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文档简介
欢迎大家!第1页,共18页。学习情况总体分析尊敬的各位家长:晚上好!首先对您给予我们工作的信任、理解和支持表示衷心的感谢!
感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会,感谢你们对孩子的关心和爱护!第2页,共18页。1、开学以来的班级情况2、期中考试分析3、需要改进的问题4、教师采取的措施5、希望家长注意的问题第3页,共18页。我们班共有学生65人。这半个学期来,大部分学生能认真学习,基本能按时完成课堂作业、家庭作业,多数学生的作业完成的不错,也有部分的作业效果很差。但令老师头疼的就是习惯问题。部分学生不会听课、学习没有目标,在学习上存在惰性,数学基础较差,对数学知识的领悟较差,被动听课被动写作业,因此,数学成绩很难提高。第4页,共18页。要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟
我跟学生说过,你课堂上没听一分钟,课后,你花十分钟都补不回来。像成绩优秀的同学,他们最重要的就是课堂上集中精力,积极动脑,不浪费每一分钟。课前,我都要求把所有的准备工作做好,包括上课期间不要翻书包。课堂上,全神贯注,积极动脑,举手发言。因为我们在学校没有辅导的时间,所以,务必要提醒孩子千万要保证这四十分钟的听课效率。第5页,共18页。上课比较专心每次作业比较整洁正确的同学黄文琪、庞淇美、蒋佳丽、吴凡、李嘉豪、胡启轩、陈嘉铭、吴声妮、蔡晨森、罗嘉欣、覃蔚然、梁海宇、莫英凯、林敏涛、胡启轩、欧予佳等。第6页,共18页。期中成绩分析第7页,共18页。考试情况分析总分:5785分平均分:89.9分
及格人数:62人及格率:95优秀人数:54人优秀率:83满分人数:7人满分率:11
总积分:367分第8页,共18页。存在的问题第9页,共18页。1、
有些学生学习比较浮躁,态度不够端正。这个主要是从课堂表现和作业方面体现个别学生学习主动性不够强。上课不专心、经常开小差、听讲不认真。到现在为止,我们班还有小部分同学认为是为老师,所以做作业自觉性不高。这些同学本来就学得慢,上课又不认真听讲,造成作业不会做,字迹潦草,成绩很不理想。还有一部分是上课不积极,也不加思考,只等着老师讲解答案。所以,我觉得,对待这样的学生,首先要教育他端正态度,是为自己学,而不是为他人学。这个工作需要我们家长和老师共同努力,一定要改变这些同学的学习态度。2、学生学习细心度不够(1)计算方面不够细心。(2)审题方面不够细心。3、部分学生不完成家庭作业。经常不完成家庭作业的有:。第10页,共18页。家长应注意的问题1、关心孩子的心理疏导鼓励信心2、关心孩子的学习每天监督作业及时鼓励第11页,共18页。教师采取的主要措施1、着重培养良好的学习习惯2、作业订正及时讲解3、加强计算能力的培养4、加强应用题解题能力的培养5、加强与家长的沟通交流第12页,共18页。需要家长配合教育的问题1、多关注孩子家庭作业。2、孩子回家后,希望您抽出一点给与孩子检查作业督促作业的时间,发现孩子哪些不懂的要及时辅导并签字。3、经常和孩子做一些沟通。(上课回答问题、作业、考试等)4、忌把孩子推给学校和老师:规定时间看电视,玩电脑玩游戏机,如孩子不听,可直接关掉,不要只是口头说说而已,只说不做等于白说。
5、高年级了要注意培养孩子的思维能力,对所学的内容要求学深学透一点。第13页,共18页。1、要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟
我跟学生说过,你课堂上没听一分钟,课后,你花十分钟都补不回来。像成绩优秀的同学,他们最重要的就是课堂上集中精力,积极动脑,不浪费每一分钟。课前,我都要求把所有的准备工作做好,包括上课期间不要翻书包。课堂上,全神贯注,积极动脑,举手发言。因为我们在学校没有辅导的时间,所以,务必要提醒孩子千万要保证这四十分钟的听课效率。第14页,共18页。2、家长要多用一些时间去和孩子交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,好的要表扬鼓励,不好的及时纠正。家长要投入更多的精力关心孩子的学习,对孩子的学习过程进行管理,这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。第15页,共18页。
各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我的学生——您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来孩子的升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。如果有说得不对的地方,请大家批评指正。第16页,共18页。谢谢家长的配合!再见!您的到来带给孩子的是鼓舞带给老师的是信心
第17页,共18页。内容梗概欢迎大家。首先对您给予我们工作的信任、理解和支持表示衷心的感谢。感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会,感谢你们对孩子的关心和爱护。要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟。像成绩优秀的同学,他们最重要的就是课堂上集中精力,积极动脑,不浪费每一分钟。课前,我都要求把所有的准备工作做好,包括上课期间不要翻书包。上课比较专心每次作业比较整洁正确的同学。到现在为止,我们班还有小部分同学认为是为老师,所以做作业自觉性不高。还有一部分是上课不积极,也不加思考,只等着老师讲解答案。疏导鼓励信心。每天监督作业及时鼓励。玩游戏机,如孩子不听,可直接关掉,不要只是口。头说说而已,只说不做等于白说。5、高年级了要注意培养孩子的思维能力,对所学的内容要求学深学透一点。1、要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟。往往一个学生学习的动力来源于家长的
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