2012年江西教师资格证考试中学教育学模拟题

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1819反对神学等观点属于（）的认识。精神本位论社会本位论发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。互补性内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（。人自身的内在需要生活中运用的范围。他采用的表述方式是（。陈述式我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（。德育（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。教育学萌芽的标志是（）的提出。教育价值（的认识。在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（。教育的生产，是今日的消费明日的生产（）的特征。科学性B．价值性C．生产性D．未来性用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（。D．赫尔巴特在人的发展中起主导作用的因素是（。D．个体的主观能动性13．在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（B．雅典教育C．教会学校D．实科教育因材施教的教育原则依据是人的身心发展的（。A．阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（。二、多项选择题(本大题共10小题。每小题2分。共20分)根据教学的任务，可将课分为（。A．新授课B．巩固课C．技能课D．检查课B．生产力C．文化传统D．科技水平E．教育性质学校精神文化的四种基本成分是（。认识成分个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（。生理活动锻炼法的方式有（。练习定型的教育组织形式包括了古代与近代的（。前学校外铄论的主要代表人物有（。聘任教师的形式有（。招聘个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与．文艺复兴与与宗教改革

）有关。三、是非判断题(152301（）（）（）班主任既是班级管理工作的承受者，又是联系各教育渠道的纽带和桥梁（）（）（）（）（）（）德育过程与受教育者品德形成过程无关（ ）教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的教与学活动所借助的各种形（）（）（）（）（）四、情境分析题(本大题共4小题。每小题5分，共20分(一)问清情况后孙老师非常生气，罚李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。1．孙老师的做法对吗）[单选题]A．对B．不对2．孙老师的做法违反了《教师法》中的哪一条法规）[单选题]成长的现象教学工作任务(二)一百遍作为处罚。李老师的做法对吗）[单选题B．不对李老师的做法有哪些不妥）[不定项选择题D参考答案一、单项选择题1．D【解析】教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。2．D【解析】关键期不同于其他时期，反映的是人的身心发展的不平衡性。【解析】略。【解析】德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。【解析】赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。【解析】略。D【解析】马克思提出了人的全面发展的学说，揭示了生产力发展水平和社会阶级偏见除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展和个人发展有机结合。【解析】题干为教育的定义。【解析】略。录。反对形式主义的教学。【解析】教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境，这就决定了它的特殊作用，即在人的身心发展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的计划性和系统性；(3)学校教育具有高度的组织性；(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。【解析】在欧洲，自从公元476主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况。【解析】教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表二、多项选择题【解析】练习课是以教学方法为依据划分的。【解析】教育性质是教育目的反映的内容，它不能制约教育目的。【解析】制度成分属组织文化的内容。【解析】个体主观能动性由生理、心理、社会三个层次的内容活动组成。【解析】托物言志是陶冶法的方式。是前四者。【解析】弗洛伊德和孟子是内发论的代表。【解析】不聘与题于不符。【解析】文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出产生。三、是非判断题√【解析】略。×【解析】受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。√【解析】略。√【解析】略。×【解析】教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而规定的指导教学它反映教学规律。×【解析】影响人的身心发展的因素是多方面的，这些因素包括遗传、环境、人的个体殊的环境对人的身心发展起主导作用，但它无法取代其他因素对个体的影响。√【解析】略。√【解析】略。×【解析】教学方法与课程内容是内