语文S版2022年三年级语文上册期末知识点综合复习全能练习单

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17语文S版2022年三年级语文上册期末知识点综合复习全能练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。（会写字）cáigànlìshǐwénzìfāngbiànxuéwènchéngfàngxīhàndōnghànshùpí2.读拼音，写词语。jiājiéwěidàbǎocúnjīngyànōuzhōushèjìchuàngjǔzhìhuì3.看拼音，写词语。fēnfāngsūxǐngxiūjiànchángshòumìfēngzǔzhǐjiǎnchálùtú4.看拼音写词语。chuāndàiyóupiàojiùmìngwánshuǎyǎnzòugǎnshòujīdòngchìbǎnglúnliúchéngshí5.看拼音写词语。qìqiúānjìngshǒubìnénggòudúshūbèiyǐnghùxiāngsuǒyǐ【形近字词】6.给形近字组词。

辨_______

辫_______

钓_______

嘲_______

轻_______辩_______

瓣_______

钩_______

潮_______

经_______7.形近字组词。葫（______）惯（______）厘（______）廊（______）婴（______）胡（______）贯（______）里（______）朗（______）樱（______）碗（______）歉（______）记（______）候（______）腕（______）谦（______）纪（______）喉（______）8.比一比，组成词语。骄（_______）价（_______）塘（_______）狮（_______）娇（_______）介（_______）唐（_______）师（_______）9.比一比，再组词。拨（_________）扯（_________）浪（_________）磨（_________）拔（_________）址（_________）狼（_________）蘑（_________）苦（_________）郎（_________）仇（_________）希（_________）若（_________）廊（_________）九（_________）布（_________）10.比一比，再组词。诱（________）推（________）型（________）险（________）透（________）堆（________）形（________）检（________）【选词填空】11.选词填空。猛烈强烈热烈剧烈1．敌人的进攻很（______）。2．在（______）的阳光下看书很伤眼睛。3．刚吃过饭不可以做（______）的运动。4．故事讲完了，教室里又响起了（______）的掌声。12.选择合适的词。埋藏蕴藏1．海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。2．我心中（______）着一个小秘密。形态姿态3．水中仙子荷花在风中翩翩起舞，（______）实在优美。4．海底植物色彩多样，（______）也各不相同。13.选择恰当的词语填空细心留心专心1．做算术题要特别（________），不然容易出错。2．小明上课总是（_________）地听老师讲课。3．要是我们（_________）观察身边的许多事物，就会发现无穷的奥秘。连续继续陆续4．这些不同品种的花在二十四小时内竟（_________）开放。5．小明（_________）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。6．快到目的地了，我们（_________）前进吧！14.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。2．她把家里收拾得非常（______）。凶猛猛烈3．鹿把（______）的狮子远远地甩在了后面。4．我军用（______）的炮火摧毁了敌人修筑的工事。15.选词填空。必须必需⑴小动物们都贮存好了过冬的（_______）食品。⑵要考得好成绩，你（______）细心答题。急忙焦急⑶那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分（_______）。⑷他终于想出了好办法，（________）跑到了田里。【修改病句】16.用修改符号修改病句。（1）捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。（2）秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。（3）北风呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。17.在原句上修改病句。1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。18.修改病句。1．过去的往事常常出现在我的梦中。________________________________2．在这次长跑比赛中，取得了第一名。________________________________3．在秋天的果园里，人们看到了累累的硕果和阵阵瓜果香。_____________________________________4．秋风阵阵，黄黄的叶子满地都是落得。__________________________________19.修改病句。1.我们要爱护时间。__________________2.老师给我们讲了许多感人的。_________________________________3.他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。_________________________________20.修改下面的句子。（1）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。_________________________________________（2）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。___________________________【古诗阅读】21.阅读下文，回答问题。林中

松树刚洗过澡一身________，

松针上一串串雨珠________。

①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

②是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（1）将下面的叠词填入语段的横线上。

明明亮亮清清爽爽

松树刚洗过澡一身

，

松针上一串串雨珠

。

（2）句①把小蘑菇比作

，旬②把

比作蘑菇。

（3）联系上下文，体会句①、句②中“斗笠”的含义。

句①中的“斗笠”指

，句②中的“斗笠”指

。

A．遮阳光和雨的帽子

B．指戴着斗笠的孩子们

C．指小蘑菇的伞面像一顶斗笠22.课内阅读。饮湖上初晴后雨

宋苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。（1）“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（）

A.湖；山；春天；夏天

B.湖光；山色；晴和；雨天

C.湖光；山色；温暖；凉爽

（2）“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（）

A.西湖；生命；新奇别致

B.美景；生命；新奇怪异

C.晴天的西湖；活力；别有情趣

（3）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（）

A.西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇

B.西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇

C.西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇23.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。注释：①桐庐江是钱塘江流经桐庐县境的部分。②广陵：即扬州，又称维扬。③建德：桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。④海西头：指扬州。［1］结合前两联谈谈作者是如何表现孤寂之感的。__________________________________________________［2］后四句侧重写“寄广陵旧游”，试揣摩作者的思想感情。___________________________________24.课外阅读。静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。（1）解释下列词语的意思

静夜思：

疑：

举头：

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？25.课外阅读。

秋

词唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。［1］诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（

）A.乐观豁达的心境。B.悲观难受的心境。C.消极抑郁的心情。［2］诗的一、二两句运用了（

）的修辞手法。A.反复B.对比C.比喻［3］这首诗最可贵的地方是（____）（多选）

A．写的秋天的景色比别的诗要美得多。B．诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。C．诗人对秋天和秋色的感受与众不同。【阅读理解】26.课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1．给文中加点字选择正确的读音。2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3．按文中内容填空。(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的。(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是，而是。(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个没有加引号是因为。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。4．这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?__________________________________________________________27.阅读短文，完成练习。念山归来思念山①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔约860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔860米左右，垂直高度达500多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。1．根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。（1）形容名声很大，远近都知道。（_________）（2）美好的东西太多，一时看不过来。（_________）2．认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。（_______）→到达最高峰→（______）→上到观景台3．下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（）。A．规模宏大B．美丽如画C．层次丰富D．从容祥和4．画“”的句子运用_____的修辞手法，具体形象地描写了梯田_______和______的特点。5．想象念山的美景，根据短文内容填空。念山是一幅真正美丽的画，美在山道_______，美在最高峰顶古木______，美在茶园生机_______，更美在云上梯田如一幅_________。28.阅读下文，回答问题。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1．第一句话介绍了________________，第______句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。2．造纸的原料主要是_____，_______，_______，_______等。3．用“”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制作过程。4．不属于这种造纸方法得以传承下来的原因是（）A．原料容易得到B．可以小量制造C．价格便宜D．能满足多数人的需要29.阅读短文，回答问题。花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。1．题目《花钟》的意思是（）A．花儿很漂亮，形状像钟一样。B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。2．“我从来没有迟到过”的原因是（）A．我按时出去做早操。B．我本来就是个遵守时间的孩子。C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。3．读句子，填空。（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀!（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。30.阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成后面的练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1．这段共有_____句话，第一句话写出了鱼_____、鱼_____的特点。这段描写运用到的修辞手法有_______、_______、_______。2．文中描写鱼眼睛的词语是______，请再写出两个描写外貌的ABB式结构的词语______、______。描写鱼数量多的三字词语有_______，四字词语有_______、________。3．用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。_______________________________________4．对段落中画线句子理解正确的是（）。A．西沙群岛的海里面有水占一半，鱼占一半。B．这是一种考张的说法，为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。【写作】31.按要求写作。题目：我最喜欢提示：可以填一件东西、一处景物、一个人、一件事、一种节日等。要求：1．把题目补充完整。2．语句通顺，内容具体生动，写出你对他（她、它）的喜爱之情。3．书写工整，正确使用标点符号，不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。题目：我真能干要求：选择最能表现你能干的一件事来写。注意语句通顺、连贯，正确使用标点符号。字数不少于250个字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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