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101PPT设计评测【hxw0119-39】汇UE911791交互设计部交互设计五处模式创新组时间&版本号创建版本
2016.1.29
(1期)1用户角色通过角色的枚举,了解相关产生关系的人,做到全局的考虑2设计定位和更高的要求进行设计定位的初步考虑,并对于产品提出更高的要求3业务流程通过对业务流程的分类梳理,分步进行场景化的设计建议4命名规范针对产品名给与建议5交互规范针对产品的交互规范给与建议6视觉规范针对产品的视觉规范给与建议模板一34用户角色挖掘角色相关关系和基本需求用户角色5用户角色6设计定位&更高的要求定位明确即成功了一半,
射门却最难7设计定位8更高要求910业务流程依据用户场景将任务分解为相对独立的模块业务流程11课程选择12课程选择13课程选择14课程选择15课件制作16课件制作17课件制作18课件制作19课件保存20课堂授课21课堂授课22授课反馈23账号24谈设计规范之前界面设计的一些技巧25设计26设计27设计28设计29设计30设计31设计32设计33设计3435命名规范设计规范需大量工作,在此仅举例说明命名规范3637交互设计规范设计规范需大量工作,在此仅举例说明交互规范38符合用户预期,答案契合问题交互规范39明确的主次结构,明确的功能区隔交互规范40主体突出,其他弱化或整合交互规范尽量一次一个任务,尽量
单一41交互规范42空间的自适应和固定交互规范43基于产品特色交互规范端有较多的参考规范4445视觉设计规范设计规范需大量工作,在此仅举例说明视觉规范46颜色使用规范视觉规范47标题文字、次级文字,大小、双排和布局视觉规范的对齐和标注48视觉规范49避免过度指示视觉规范50跨平台的一致性总结现有产品在产品功能已经实现但在功能的使用、更好的分类组合、细节的搭配上还需要细致严谨的工作需要思考如何与ppt的完美融合,如何体现系统专业性,如何更好的为用户服务以及对交互和视觉的深入探究PPTs和PPT的融合性还需要提高更加的系统化、专业化基于用户场景的思考,对PPTs业务流程任务进行重构
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