一年级家长会发言稿课件

温馨提示：1、请到自己孩子的座位上就坐。2、后面的黑板上有孩子们的习字作品，可以浏览一下。3、前面后面墙上贴着两次的考试成绩。4、可以先和孩子聊聊学校的生活。5、各位家长之间可以做一下交流。欢迎家长的光临不要让孩子输在起跑线上一年级六

班欢迎家长的光临不要让孩子输在起跑线上一年级六

班（2）你要控制好孩子休息的时间。家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入睡，.只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。尊敬的各位家长：我是班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这次家长会，两个多月转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们在短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩。不要让孩子输在起跑线上一年级六

班一切为了孩子两次考试分析1、从本年级来看，我班的成绩名列前茅，但从孩子自身来看，每个孩子都存在这样或那样的问题。2、孩子的书写有待提高。3、孩子们的识字水平参差不齐，识字能力差距较大。4、良好的学习习惯没有养成。一、学习习惯二、生活习惯

习惯决定命运一、学习习惯的培养1．按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是早晨，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假。

7：50到校开始早读

上午

8：00-11：40

下午1：20-4:00

2、养成正确的读写姿势。书写要清洁、工整，要慢慢提高速度，不能拖拖拉拉。写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们.

我们一年级刚开始学写字，是起步阶段，所以需要家长多关心，多配合。值得一提的是，我们班有好多位家长每天都能认真地督促孩子。在做作业时将字写端正、美观，保持本子干干净净。有的孩子的家庭作业甚至比课堂作业上的字迹还要好，说明家长是真的用心在帮助孩子，关心孩子。当然在写字的过程中，还希望家长多关注孩子的坐姿和写字姿势，时刻提醒孩子做到“三个一”，保护眼睛。

由于孩子刚刚开始接触写字，对字的笔画，间架结构把握得还不够准确，所以也需要家长的指导，实在写不好的,还要手把手地教。不过在孩子写字的时候，家长切勿失去耐心，看见孩子写得不好就一通大骂，这样孩子会对写字产生恐惧感，字只会越写越差。所以无论孩子写得怎样，只要他努力了，认真了，我们就要在表扬的基础上指导他，提高他的写字水平。

3、培养孩子先完成作业再玩耍的好习惯（1）记作业的习惯，（2）认真完成作业，家长签字(3)是否改错学习习惯的培养4、安排好孩子在家的作息时间

周日到周四这五个晚上一定要保证孩子早睡觉。中午适当休息.学习习惯的培养5、有的同学上课不能认真听讲，注意力不集中，这就需要培养孩子们精力集中做事情的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听"话"的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。也许久而久之，孩子们做作业、上课时的注意力就会集中了。大家不妨尝试一下。学习习惯的培养1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。勤剪指勤洗澡。不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰。不喝生水，饭前便后应洗手，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化，添加衣服，下雨天记得带好雨具。二、生活习惯的培养生活教育2、培养孩子的动手能力，生活不要包办，让孩子养成自己整理书包、带好一切学习用品的习惯。

一年级的孩子，自理能力比较弱，一开始家长要和孩子一起整理第二天用到的书本，学习用具。每天利用睡前10分钟，把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔（一块干净橡皮）和足够的练习本（2—4本），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。尤其是家庭作业本，不要忘记嘱咐孩子写上名字；收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。5、做力所能及的家务

培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一两个孩子，孩子嬉戏打闹的现象是再所难免的，希望家长能换位思考，将心比心，相互理解，教育孩子做一个心胸宽广的人）。五、本学期语文数学教学方向（一）数学1、一年级数学首先要培养孩子认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号，等号，大于号，小于号等。2、重视孩子的计算能力的培养，由于孩子的程度不同，所以从小要让孩子多练习，提高孩子的计算速度。3、要让孩子养成动脑筋的习惯，不要光做简单的题目，家长要多找一些动脑子的难题，慢慢引导，使他从小学会动脑，不怕困难，养成勇于克服困难的良好习惯。（二）语文一年级的教学重点以识字、写字为主，文章的作用一是识字的文本，二是熏陶与体会阅读的乐趣。第一学期要求会认约400个字，会写100个字，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。1、给孩子一个安静、文明的学习环境。2、带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。3、根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。4、倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。5、以身作则，言传身教。给家长的建议最后，还有几点需要家长配合：1、帮孩子准备好文具用品（6——8支削好的HB铅笔，一块稍大一点的橡皮，一把直尺）2、为孩子准备一个塑料杯子，以备饮水之用。3、为孩子准备一块抹布，让孩子养成每天到校第一件事，就是将自己的桌子擦干净。4、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。5、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。6、提倡课外阅读。教育孩子每天安排时间阅读课外书。在完成课堂知识汲取的同时，开拓孩子的视野，丰富孩子的知识。7、及时表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题所做的努力。这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。

给家长的建议

过高期望会带给孩子无望；过度保护会带给孩子无能；过分溺爱会带给孩子无情；过多干涉会带给孩子无奈；过多指责会带给孩子无措。给家长的建议我坚信公平中长大的孩子，学会正义赞同中长大的孩子，学会自爱友爱中长大的孩子，学会关怀鼓励中长大的孩子，学会自信宽容中长大的孩子，学会忍让称赞中长大的孩子，学会欣赏我们52个孩子来自52个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！