中考语文专题复习-词性课件1

实词

分类:

名词、动词、形容词、数词、量词、代词

虚词

分类:

副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词实词

分类:

名词、动词、形容词、数词、量词、代词

虚词

分名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：虚一、名词:

表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、

方位等。

表示人或具体事物:学生

河流

水果

衣服

表示抽象事物:教育

交通

事物

战争

和平

语法

科学

民主

道德

表示时间:昨天

晚上

黎明

秋天

将来

刚才

表示处所:郊区

附近

到处

表示方位：东

西

南

北

中

里

外

上

下

前头

后头

东面

西方

上边

下边

以前一、名词:

表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、

方练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿二

、动词

A.表示动作.行为。

例如：走

打说

作

保护

分析

赞成

旅行

B.表示存现.变化。

例如：有

存在

出现

消失

灭亡

增加

缩小

扩大

下降

C.表示心理活动。

例如：爱

恨

想

忘记

觉得

感到

希望

羡慕

憧憬

回忆

D.表示使令，简称使令动词。

例如：使

叫

让

请

派

要求

命令

禁止

推选

委托

任命二

、动词

A.表示动作.行为。

例如：走

打说

E.表示可能、意愿，简称能愿动词。

例如：能

能够

应该

可以

必须

得（dei）

要

会

愿意

肯

敢

F.表示趋向，简称趋向动词。

例如：来

去

回

上

下

出

进

起

上来

下去

回来

出去

进来

起来

开来

G.表示行动始终。

例如：开始

进行

停止

继续

H.表示判断，简称判断词。

只有一个“是”。E.表示可能、意愿，简称能愿动词。

例如：能

能够

练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿三、形容词

A.表示形状。

例如：高

大粗

细

圆

长

弯曲

宽广

鲜红

雪白

狭窄

笔直

B.表示性质。

例如：好

坏

优秀

恶劣

诚实虚伪

狡猾

美丽

高尚

伟大

朴素

C.表示状态。

例如：迅速

敏捷

匆忙

平静

悠闲

混乱愉快

轻松痛苦

疲倦

急噪

三、形容词

A.表示形状。

例如：高

大粗

细

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇。再过两个月，燕子翩然归来。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇。★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。（名词）（动词）（形容词）★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。四.数词

数词的分类：基数词和序数词。

（1）基数词：表示数目多少：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿

基数可以组成倍数、分数、概数。

(2)序数词：表示次序。

如：第一、初八、第四。

要求使用汉字的情况:

中国干支纪念和夏历月日。

示例：丙寅年十月十五日

腊月二十三

正月初五

八月十五中秋节

四.数词

数词的分类：基数词和序数词。

（1）基数词：练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿五.量词

表示人、事物或动作单位的词叫量词。

①物量词

A

个体量词：只

个

件

间

所

座

B

集合量词：对

双

群

伙

帮

副

批

C

不定量词：点

些

D

度量衡量词：寸

亩

斗

克

立方米

人次

E

借用量词：杯

盘

碗

桶

瓶

身

手

笔

刀

口

屋子

堆

封

卷

捧

张

担

铲

②动量词

：表示动作行为的量：次

趟

回

遍

下

阵

番

遭

顿五.量词

表示人、事物或动作单位的词叫量词。

①物量词练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿六.代词

A

人称代词

：代替人或事物的名称。我

你

您

他

她

它

我们

你们

您们

他们

她们

它们

咱们

自己

别人

人家

大家

B

疑问代词：

用来提出问题

谁

什么

哪（问人或事物）

哪儿

那里

（问处所）

几

多

（问数量）

多多么

（问程度）

怎么

怎样

怎么样

（问性质状态）

什么

怎样

什么样

（问方式行动）

六.代词

A

人称代词

：代替人或事物的名称。C

指示代词

：用来区别人或事物

这

那

（指人或事物）

这儿

这里

那儿

那里

（指处所）

这会儿

那

会

儿

（指时间）

这么

这样

这么样

那么

那样

那么样

（指性质、状态、方式、行动、程度）

这些

那些

这么些

那么些

（指数量）

每

各（指所有的或全体中任何一个）

某

另

别（确有所指，未说明哪一个）C

指示代词

：用来区别人或事物

这

那

（指人或事物这些种子是死的还是活的？你也许以为，它们躺在那里一动不动，已经死去了。每一颗种子，都是一个小生命，它的生命力很强大。这些种子是死的还是活的？七、副词

用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。

表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。

表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独。

七、副词

用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频

表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然。

表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。

表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒。

表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。

表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、这些种子是死的还是活的？你也许以为，它们躺在那里一动不动，已经死去了。每一颗种子，都是一个小生命，它的生命力很强大。这些种子是死的还是活的？

八、介词

用在名词、代词或名词性短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。

表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着、乘、冲

表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于

表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着

表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺

表示比较：比、和、跟、与、同

表示排除：除、除了、除开、除去

八、介词

用在名词、代词或名词性短语前头过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

九、连词

连接词、短语、句子、句群、段落，表示前后有并列、递进、转折、因果、假设关系。

连接词和短语的有:和

跟

与

同

或

既

。

连接短语或句子的有：还是

不但

就是

不管

无论

除非

不论

连接句子的有：要么

何况

况且

与其……宁可

然后

以致

于是

因为……所以

如果……就

虽然……但是

只有……才

只要……就

连接词、短语、句子的有：

而

并

并且

而且

或者

。九、连词

连接词、短语、句子、句群、段落，Page

24近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。Page24近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是十、助词

助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，一般读轻声。

(1)结构助词：的

地

得

A:“的”用在定语后边，

例如：他是一个很有思想的人。

B:“地”用在状语后边，

例如：在乡间的小路上，她慢慢地走着

C:“得”用在补语前边。

例如：我们今天玩得很尽兴。十、助词

助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，(2)动态助词：着

了

过

“了”表示动作完成。如：我写完作业了。

“着”表示正在进行。如：我正写着作业。

“过”表示早已完成。如：我早就去过北京了。

(3)语气助词：呢

吧

啊

吗

嘛

罢

么

了

的

哇

啦

哪

呀

哩

“啊“(常常要同前边的词连读)

如：走啊走哇

来啊来呀

看啊看哪

最好“啊”也写成“哇”、“呀”、“哪”。

(2)动态助词：着

了

过

“了”表示动作完成。如：我写完练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，犹如落汤鸡一般，时常引发感冒，大人叱责，同学嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不带伞。对雨季来与不来，也并不在乎，你要来就来吧，我以不变应万变，这雨砸在头上也不会砸出窟窿来，也就更加淡然视之。谢谢下载！我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，犹如落汤鸡一般，时常引练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿实词

分类:

名词、动词、形容词、数词、量词、代词

虚词

分类:

副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词实词

分类:

名词、动词、形容词、数词、量词、代词

虚词

分名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：虚一、名词:

表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、

方位等。

表示人或具体事物:学生

河流

水果

衣服

表示抽象事物:教育

交通

事物

战争

和平

语法

科学

民主

道德

表示时间:昨天

晚上

黎明

秋天

将来

刚才

表示处所:郊区

附近

到处

表示方位：东

西

南

北

中

里

外

上

下

前头

后头

东面

西方

上边

下边

以前一、名词:

表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、

方练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿二

、动词

A.表示动作.行为。

例如：走

打说

作

保护

分析

赞成

旅行

B.表示存现.变化。

例如：有

存在

出现

消失

灭亡

增加

缩小

扩大

下降

C.表示心理活动。

例如：爱

恨

想

忘记

觉得

感到

希望

羡慕

憧憬

回忆

D.表示使令，简称使令动词。

例如：使

叫

让

请

派

要求

命令

禁止

推选

委托

任命二

、动词

A.表示动作.行为。

例如：走

打说

E.表示可能、意愿，简称能愿动词。

例如：能

能够

应该

可以

必须

得（dei）

要

会

愿意

肯

敢

F.表示趋向，简称趋向动词。

例如：来

去

回

上

下

出

进

起

上来

下去

回来

出去

进来

起来

开来

G.表示行动始终。

例如：开始

进行

停止

继续

H.表示判断，简称判断词。

只有一个“是”。E.表示可能、意愿，简称能愿动词。

例如：能

能够

练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿三、形容词

A.表示形状。

例如：高

大粗

细

圆

长

弯曲

宽广

鲜红

雪白

狭窄

笔直

B.表示性质。

例如：好

坏

优秀

恶劣

诚实虚伪

狡猾

美丽

高尚

伟大

朴素

C.表示状态。

例如：迅速

敏捷

匆忙

平静

悠闲

混乱愉快

轻松痛苦

疲倦

急噪

三、形容词

A.表示形状。

例如：高

大粗

细

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇。再过两个月，燕子翩然归来。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇。★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。（名词）（动词）（形容词）★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。四.数词

数词的分类：基数词和序数词。

（1）基数词：表示数目多少：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿

基数可以组成倍数、分数、概数。

(2)序数词：表示次序。

如：第一、初八、第四。

要求使用汉字的情况:

中国干支纪念和夏历月日。

示例：丙寅年十月十五日

腊月二十三

正月初五

八月十五中秋节

四.数词

数词的分类：基数词和序数词。

（1）基数词：练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿五.量词

表示人、事物或动作单位的词叫量词。

①物量词

A

个体量词：只

个

件

间

所

座

B

集合量词：对

双

群

伙

帮

副

批

C

不定量词：点

些

D

度量衡量词：寸

亩

斗

克

立方米

人次

E

借用量词：杯

盘

碗

桶

瓶

身

手

笔

刀

口

屋子

堆

封

卷

捧

张

担

铲

②动量词

：表示动作行为的量：次

趟

回

遍

下

阵

番

遭

顿五.量词

表示人、事物或动作单位的词叫量词。

①物量词练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树。练一练台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿六.代词

A

人称代词

：代替人或事物的名称。我

你

您

他

她

它

我们

你们

您们

他们

她们

它们

咱们

自己

别人

人家

大家

B

疑问代词：

用来提出问题

谁

什么

哪（问人或事物）

哪儿

那里

（问处所）

几

多

（问数量）

多多么

（问程度）

怎么

怎样

怎么样

（问性质状态）

什么

怎样

什么样

（问方式行动）

六.代词

A

人称代词

：代替人或事物的名称。C

指示代词

：用来区别人或事物

这

那

（指人或事物）

这儿

这里

那儿

那里

（指处所）

这会儿

那

会

儿

（指时间）

这么

这样

这么样

那么

那样

那么样

（指性质、状态、方式、行动、程度）

这些

那些

这么些

那么些

（指数量）

每

各（指所有的或全体中任何一个）

某

另

别（确有所指，未说明哪一个）C

指示代词

：用来区别人或事物

这

那

（指人或事物这些种子是死的还是活的？你也许以为，它们躺在那里一动不动，已经死去了。每一颗种子，都是一个小生命，它的生命力很强大。这些种子是死的还是活的？七、副词

用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。

表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。

表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独。

七、副词

用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频

表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然。

表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。

表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒。

表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。

表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、这些种子是死的还是活的？你也许以为，它们躺在那里一动不动，已经死去了。每一颗种子，都是一个小生命，它的生命力很强大。这些种子是死的还是活的？

八、介词

用在名词、代词或名词性短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。

表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着、乘、冲

表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于

表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着

表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺

表示比较：比、和、跟、与、同

表示排除：除、除了、除开、除去

八、介词

用在名词、代词或名词性短语前头过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

九、连词

连接词、短语、句子、句群、段落，表示前后有并列、递进、转折、因果、假设关系。

连接词和短语的有:和

跟

与

同

或

既

。

连接短语或句子的有：还是

不但

就是

不管

无论

除非

不论

连接句子的有：要么

何况

况且

与其……宁可

然后

以致

于是

因为……所以

如果……就

虽然……