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文档简介
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【设计意图:以谜语的形式导入课文,猜出几种常见文具的名称起学生学习的兴趣
设计意图:三图对,字词课出)zoshūbodochǐ
生字的认读部分一定要认真纠正特别是一些易错音:平舌音、翘舌音、书
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【设计意图:对重难点生字的书写指导,培养学生爱写字的兴趣,教会学生正确的写字方法。为养成良好的书写习惯打下基础【堂业设】__āǐi__u
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【设计意图:词语和短语的复习,起到过渡的作用,为下面的理解分析做好准备第31?即上着那一般在什么时候会是2第41)宝贝们睡懒觉吗?(不睡,天天起得早)2陪你去干什么呀3可是你的是谁呢?们要爱护会整三实操,序达1
【设计意图:引导学生有序地组织言楚自己做事情的顺。将语言学习实践活动有结合养学生的语文素养引导把)放在)()边【堂业设】1.划去不正确的汉字读音。
【设计意图:创造情境可以帮助学生进行口语表达的训练。帮助学生树立想说、能说、抢着说的意识,促使学生成为真正的学习的主人、
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