学会做人主题班会课件

主题班会又到班会时间了，第1页，共21页。做人处事的准则法律、纪律、道德——是做人的准则，是处事的根本。知识、能力、技术——是做事的基础，是谋生的本领。学会做事，先学会做人，做事的本领有大有小，做事准则无大无小。做事须勤奋努力，做人要遵规守矩。做人是根，做事是叶，根深叶才能茂。第2页，共21页。从探究问题中学会做人1、我们应该怎样对待我们的父母？2、我们应该怎样对待我们的老师？3、我们应该怎样与同学相处？孝顺父母，帮干些力所能及的家务和劳动，减轻家庭负担，节约零用钱感恩父母！尊敬老师，勤学守纪，少给老师添麻烦，用学习成绩回报老师！团结友爱，互相关心，互相帮助，合作学习，共同进步！第3页，共21页。从探究问题中学会做人4、说话要讲文明、待人要懂礼貌吗？5、上课了，在课堂上，我们应该怎样做？6、轮到你做值日了，你会怎样做？第4页，共21页。从探究问题中学会做人7、当你遇到困难时，你该怎么办？8、平时，你会说慌话欺骗父母或老师吗？9、想一想，你对别人许下的诺言，你都做到了吗？第5页，共21页。从探究问题中学会做人10、你的理想是什么？你想做一个怎样的人？11、你有过乱丢垃圾的行为吗？12、你是怎样和同学相处的？你有好朋友吗？第6页，共21页。做人处世缄言嘴巴甜一点（语言礼貌）脑筋活一点（勤于思考）行动快一点（立刻行动）效率高一点（上进心强）做事多一点（尽量多做）理由少一点（严以律己）肚量大一点（宽以待人）脾气少一点（以和为贵）说话轻一点（和气协商）微笑露一点（心态良好）第7页，共21页。学生学会做人的几个方面（一）百行以德为先（二）良好行为习惯（三）正确认识自己（四）学会与人沟通（五）学会懂得感恩第8页，共21页。(一)百行以德为先

德，即品德和修养，包括为人正直、善良、诚恳，又具有强烈的责任心、进取心和事业心。才，即知识和才能，是通过学习而积累起来的。所以，我们在衡量一个人的时候，更加注重的是他是否具备良好的学习态度和持之以恒的学习能力，这恰恰是有德之人的必备素质。德是才的根本，德者才必高，才者未必有德。因此，各行各业用人应当“以德为先”。

第9页，共21页。第10页，共21页。学生如何做一个有道德的人？

远离游戏少上网，上课认真听好课；

公交车上懂礼貌，要给长辈让个座；

孝顺父母要做到，捶捶背来洗洗碗；

社交礼仪要记牢，交通安全心中挂；

厉行节约见行动，诚信善良做好事；

横平竖直写汉字，勤学苦练技能强；

不踩草坪不摘花，保护环境爱我校；

切莫随意扔垃圾，发现纸屑拾起它；

做好班级守护者，班级将会更美好！第11页，共21页。(二)良好行为习惯

三个遵守１、中学生日常行为规范２、中小学生守则３、学校规章制度第12页，共21页。中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表

二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习

四、勤劳俭朴，孝敬父母

五、严于律己，遵守公德

第13页，共21页。中小学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

第14页，共21页。(三)正确认识自己

正确地认识自己最重要的，是需要我们能够有自知之明，那么我们怎么做才能够做到有自知之明，而怎样才能不受外部评价的影响，正确地认知自己的优缺点呢？第15页，共21页。(四)学会与人沟通

沟通是为了满足人生发展的需要，借助于共享的有声语言与身姿语言系统，在知识、观念、愿望、感情、态度等方面进行传递、交换的社会行为过程。第16页，共21页。沟通的技巧人格塑造

坦诚相见少争多让善于倾听容忍异己

理解宽容

第17页，共21页。案例一幼儿园学到一生最重要的东西

有人问一位诺贝尔奖获得者:

“请问你是在哪所大学、哪个实验室学到了你认为最重要的东西呢？”这位白发苍苍的老人平静地说：“是在幼园。”提问者非常惊讶，又问：“你在幼儿园学到些什么呢？”老人耐心地回答说：“把自己的东西分给一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”第18页，共21页。(五)学会懂得感恩别人的小惠与父母的恩德

如果有同学请你吃一碗酸辣粉，你也许感激不尽！妈妈辛苦地将你抚养大，给你煮了10多年的饭菜，你有过丝毫的感激吗？别人的一点小惠可能令你感激不尽，但是对于父母，一辈子的恩情你可能都视而不见！第19页，共21页。老师，你辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室是您，老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人是您，老师。您的好就似和煦的春风，温暖了我们的心灵是谁，把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您，老师您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果11第20页，共21页。内容梗概主题班会。做人是根，做事是叶，根深叶才能茂。2、我们应该怎样对待我们的老师。孝顺父母，帮干些力所能及的家务和劳动，。尊敬老师，勤学守纪，少给老师添麻烦，用。团结友爱，互相关心，互相帮助，。5、上课了，在课堂上，我们应该怎样做。6、轮到你做值日了，你会怎样做。7、当你遇到困难时，你该怎么办。9、想一想，你对别人许下的诺言，你都做到了吗。行动快一点（立刻行动）。才，即知识和才能，是通过学习而积累起来的。德是才的根本，德者才必高，才者未必有德。不踩草坪不摘花，保护环境爱我校。2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父