四年级上册数学课件北师大版第2课时 相交与垂直_第1页
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小学四年级数学上册（北师大版）相交与垂直2北师版四年级上册当孙悟空把两根金箍棒向天上一抛，掉在地上，两条直线会出现什么样的位置关系？情景导入孙悟空有可能出现这样几种情况。你能不能把这些直线分类呢？暂停一下，认真思考思考吧！情景导入有一个公共点有一个公共点没有公共点有一个公共点结论：同一平面内的两条直线之间的关系只有两种：①不相交。②相交。看一看，说一说。认识相交你能从中找到两条相交的直线吗？有一个公共点探究新知看一看，说一说。认识相交你能从中找到两条相交的直线吗？有一个公共点探究新知两条直线有一个公共点，我们就说这两条直线相交。观察两条直线相交会有什么特点？都形成一个交点和四个角。相交形成的角分别是两个锐角和两个钝角。相交成的四个角都是90°，都是直角。两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。认识垂直在旋转的过程中，你有什么发现吗？什么是“互相垂直”？互相垂直就是其中一条直线与另一条直线垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。请同学们拿出一张长方形纸，折一折，使两条折痕互相垂直。折一折画一画你可以画出两条直线互相垂直吗？你有什么好方法？【选自教材P19第1题】1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。达标检测【选自教材P19第2题】2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？用三角尺比一比。3.画出下面直线的垂线。【选自教材P19第3题】4.小实验。【选自教材P19第4题】去河边，怎么走最近？沿着与河边垂直的线段走最近，也就是垂直的线段最短。通过这节课的学习活动，你有什么收获？同一平面内的两条直线

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