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文档简介

25256.3.10

稍复杂的数除法应用班级

姓名【学习标】我理解和掌握含两个未知量的分数应用题的解题思路和方法比较正确练地解答这类简单的实际问题。我分析分数“和倍问题题”数量关系，会解答此类相关的实际问题。【学习程】一、知铺垫1.解方程：3χ＋4χ＝105

χ＋

13χ＝152χ－χ＝282.解决问题：1（1）一辆汽车每小时行千米，是火车速度的，火车的速度是多少千米？3（2希望小学五六年级共人其中六年级的学生人数是五年级的倍，五、六年级各有学生多少人?二、自探究1.出示例6：

篮球比赛，我们班全场得了42分下半场的得分只有上半场的一半，上半场和下半场各得多少分？（读题，理解题意）等量关系2.列方程尝试解决问题。3.检验：看

是否等于。4.练习：

某电视厂去年全年生产电视机108台，其中上半年产量是下半年的

。这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台？三、课达标34341.填一填。（）个数的

31是，个数的是84（）包糖果，吃了2.解决问题。

25

，还剩60个这包糖果吃了（）个。（）工厂有女工120人，比男人数少

38

，该工厂共有多少人？2（）列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的，离中点还有240千，甲乙两5地之间的距离是多少千米？4（）店购进大米和面粉共吨，其中面粉的质量是大米的，店购进大米和面5粉各多少吨？四、拓练习231.甲是乙数的，乙数是丙数的，甲、乙、丙三个数的和是216，、乙、丙三个数各是多少？2.一粮店，购进大米的质量比粉的质量多16，其中购进大米的质量是面粉的质量的54

，粮店购

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