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文档简介

小学“三导学”导学本习养:真听积发,方示年级:

科:

数学

备课教师:

审核人:最棒的小组:

最优秀的自己:

授课时间:

12

月13

日课题

分数的简单应用

课型

预习跟踪+示提升[习目标会识别生活中的分数。能将分数进行简单的应用。学习重点:理解生活中的分数的意义。学习难点:应用分数的相关知识解决简单的实际问题。内容流程复习旧

笔记栏自主学习合作探究+

1、说出下列各题的计算方法和计算结果。77-=+=1-=-=88551、填空。1(1)、12个苹果分成3份,1份是()个苹果。那么表示()个苹果;表示()3个苹果。展示提升

(2)、18个香蕉分成9份,一份是()根香蕉,

表示()根香蕉。2、解决问题。(1)妈妈有56元买练习本用去

47

买笔用去原来的六分之一妈买练习本用去多少钱?达标检测

买笔用去多少钱?(2食堂有72千克油,第一天用了九分之一,第一天用了多少千克?31、果园有桃树56棵,梨树的棵树是桃树的,那么梨树有多少棵?812、乐乐家距离学校45米,乐乐已经走了。乐乐走了多少米?还剩多少米?52、汽车每小时行驶81千米,自行车每小时行驶的路程是汽车的九分之二,人每小时步行的是自行车的三分之一

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