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文档简介

《分数的单计算》导学案备课教师：课题同分母分数的加、减法

年级：三年级课时

小组：一课时

姓名：二、科学探索第二

审核：1、计算简单的分母分数的加、减法。学2、在理解分数义的基础上，学会解决简单有关分数加减的实际问习题。目3、培养自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。标学习重点：同分母分数加减法的算理。学习难点：几分几之的分数加减法。学具准备：

2观察课本99页主题图，理解图意。（1我把一个西瓜平均分成，每块西瓜就是它的（）。（2哥哥吃了2，就是2（），妹妹吃了1，就是1个（）。1（3＋=8导

学流程

1你会算

5＋＝6一学之第关1、我会

想一想你是怎么算的？你有什么好方法吗？小组里说一说。

里有）里有）里有）里有）

小结：同母分数加法，母不变分子相加请你自己写两个式子说一说算理：12二、科学探索第二关数减411－＝1－＝44想一想你是怎么算的？你有什么好方法吗？5三、灵活用第三关看谁算得快14＋＝－＝＋＝＋＝358109353－＝＋＝－＝101076111＋＝＋9

四挑自第关1．一盒蛋有个，小华和小明每人吃1，一共吃了这盒蛋糕的几分之几？22．同学们折纸鹤。小英折的总数的，小莉折的占总数的，66两人折的一共占总数的几分之几？2310．妈妈切一个馅饼，小红吃了，妈妈吃了，两人一共吃883了几分之几？爸爸回来后，又

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