学校线上教育教学实施方案

学校线上教育教学实施方案根据当前新冠肺炎疫情防控需要，按上级通知要求，学校停课实行封闭式管理，自3月16日起学生居家生活与自主学习。为贯彻落实我市疫情防控要求及“双减”精神，最大限度减少新冠肺炎疫情对学校教育教学的影响，努力实现“停课不停教，停课不停学”目标要求，促进中小学生健康成长和全面发展，特制定我校线上教育教学实施方案。线上教育教学原则突出实效性、目的性、计划性；学习内容以作业辅导为重点；组织实施以学校为主导，以家长督促为辅助，以班级为管理单位。线上教育教学内容1在班级群内根据老师要求完成相关任务，并参与互动答疑。2登陆相关网络平台进行学习。一、国家中小学智慧教育平台网址：二、国家中小学网络云平台网址：三、广东省粤教翔云数字教材应用平台网址：线上教育教学时间自2022年3月16日起开展线上教育教学活动。具体返校复课时间根据疫情防控情况和上级安排，另行通知。线上教育教学要求家长和老师要高度重视保护孩子的身心健康，强化责任意识。班主任、任课老师和家长要及时沟通，相互理解和配合支持，发挥家校协同育人的作用。1、养成居家自主学习的良好习惯。根据线上教育教学课程安排表，制定每天作息时间（可参考学校居家学习生活作息安排表），按时起床，及时上线，认真学习相关课程内容。晚上准时就寝，不玩手机、不打游戏、不熬夜。2、坚持“五育并举”设计线上教育教学内容。教师在设计教育教学内容时，要兼顾德育、智育、体育、美育和劳动教育。家长要督促孩子按时完成文化课程学习，也要重视德育教育、习惯养成教育；加强居家体育锻炼，增强体质，提高身体免疫力；积极参加艺术活动，提高艺术素养。德育：贯彻落实立德树人根本任务，家长和教师教育引导学生扫码学习以下内容，弘扬社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀。体育：分必选项目和自选项目，每天需完成必选项目，根据自身情况完成自选项目。项目要求跳绳200个开合跳10个/组X3组原地图抬腿30秒/组义3组目俯卧撑10个/组X3组自选项目标准蹲起12个/组X3组要点：双手分开与肩同宽，屈懿屈膝下蹲至膝关节成90度，注意重心放在两腿之间，膝关节不能超过脚尖，腰背部。弓步跳12次/组X3组要点：两脚成弓步交换跳，左右腿父换算一次。波比跳10个/组X3组要点：下蹲、双手撑地；两腿同时向后伸腿，成俯卧撑姿势.:><力;两腿同时收回成上一步的姿势；向上跳起、并在头顶击掌。劳动：同学们可借助居家防疫这一时机，多与父母沟通交流，在充分表达自身的感受和需要的同时，也积极理解支持父母，通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。3、家校携手并进协同育人。家长要及时关注家长群里发布的有关学生学习和疫情防控通知要求，积极做好配合工作。根据要求每天通过线上平台将孩子学习情况以、微视频、语音等形式及时反馈给老师。同时，教育孩子在使用手机或电脑过程中谨防诈骗，不玩游戏、不浏览不健康内容等。关注孩子的心理健康，当孩子遇到一些特殊的困难无法排解，并让孩子感到难以承受时，请你尽快主动寻求专业的心理援助，可以通过心理热线“96111”寻求帮助。懂得求助，也是一种智慧。希望家长在此期间能理解与支持学校的各项工作，统筹安排孩子居家生活和学习，关注班级群通知，落实疫情防控要求。同时密切关注孩子身心健康，积极开展亲子健身、亲子劳动、亲子阅读等活动，加强亲子沟通，为恢复正常教育教学秩序做好充分准备。中小学线上教育教学实施方案根据当前疫情防控形势及县教育局相关文件要求，全县各级各类学校停止线下教学，组织开展线上教学活动。现制订线上教学实施方案:一、实施目标本着“一切以学生为中心”的原则，充分利用网络学习平台开展线上教学，以微信、钉钉、及“国家中小学智慧教育”、“**省名师空中课堂”“云海在线”等平台网络教学互动互补相结合的形式进行，其中在线学习以各网络学习平台为主、教学互动以微信、钉钉为主。通过“双师课堂”的形式，即采用平台教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学，要求在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后通过网络与家长和学生保持联系，做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导，指导学生开展自主学习，实现学生“离校不离教，停课不停学”，保证正常的学习时间，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。二、组织保障（一）工作领导小组组长：副组长：成员：（二）领导小组职责负责指导督促各班线上教学工作，参与各校班级群，对教师线上教学及学生线上学习情况进行监管与考核。三、实施时间在线学习时间自3月7日开始，至学校正常开学、学生到校上课结束。教务处统一制定《学生居家学习课表》，课表七天为一循环周期，学习五天，休息两天，各年级根据实际情况制定课程表，及时下发到各科任老师、各班级，督促师生严格按照时间表、课表执行。四、线上教学具体安排授课年级：七年级严格按课表进行本期新课直播教学，一年级不统一要求，各科任老师根据实际情况，自行选用辅导方式，开展线上学习辅导，安排学习任务，校班子进入学校班级群做好检查、登记、通报，纳入学校考核。授课科目：语文、数学、英语、政史地生、综合实践活动。授课内容：各学科按照教学计划进行线上直播教授新课，早读、作业课、习作课、写字课、诵读课具体由科任老师布置学习任务，家长在家监督完成；综合实践活动主要对学生进行身心调适，由班主任或科任老师安排，布置任务，要求学生在规定时间认真调适锻炼，拍照或视频上传，老师做好监督检查。授课地点：在学校没有统一要求前提下，所有学科老师暂时居家授课，不得到校开展线上教学工作，但必须选择网络良好且无干扰的环境条件，按课表安排实施线上教学。授课方式：建议科任老师采用电脑、手机直播教学，可与其他同步直播教学资源科学高效有机结合进行，充分展示教学活动过程，选用利于师生交流的方式进行，力求效率最大化。五、线上教学工作要求精心备，准备足。教师精心备课，突出重难点，排除一切干扰，准备充分，精神饱满，形象状态佳，用语规范准确。用课件，保重点。充分发挥信息技术教学在线上教学中的作用，选用精品课件，呈现教学重点、关键及知识的形成过程、思维培养，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，提升教学效果。多露脸，近距离。在线上教学中，要使用分享模式、直播模式，视频会议模式等，语音视频连线教学，增强与学生的亲近感，拉近学生的距离。多连线，勤互动。多与学生语音连麦，勤与学生信息互动，及时关注学生学习状态，反馈教学效果，及时进行培优补差工作。讲课精，用时少。线上授课，精讲精练，讲课时间不要过长，留有一定的时间指导学生练习，减轻学生视力疲劳。学生要在家长、班主任及任课老师的组织下，认真学习，尽力按时完成老师布置的学习任务，确保学习效果。备作业，当堂完。任课教师布置学习任务时，要切合自己任课班级学生的实际，做到因材施教、分层布置；要考虑学科均衡，把握作业量，精编高效作业，保证学生当堂能够完成，并进行拍照、录音、录视频、在线作答等方式上传作业，教学效果得到反馈，减轻学生课业负担。各科任老师每天要及时批阅学生的作业，及时做好评价，反馈，辅导。多督促，勤反馈。各班主任可要求学生每天按时打卡签到，每节授课前专门安排班干部再对本班学生进行点名统计，并及时反馈给班主任，各科任教师也要加强学生在线学习情况的管理，相互交流。对于听课不准时、学习不认真、作业不上传等现象第一时间通过电话、微信、钉钉通知家长，了解情况。共同督促学生准时听课，认真参与，积极互动，及时上传作业。会操作，不耗时。各位老师要熟练掌握线上教学操作要领、基本方法，严禁出现上课时间到还不能开播、或者开播后不能及时开展教学活动，浪费学生的时间。在固定时间段授课，一定要提前调试好设备，准时开始、按时下课，不迟到、不早退、不拖堂，不影响下一节授课，做好上下课师生问好。课表、时间表下发后，要严格执行，不要私自调课、调时，以免影响正常线上教学秩序。强配合，讲协作。原则上按任课班级各自授课，但直播确实有困难的教师，提前上报学校，经学校同意后，自己联系同级同科老师，开展连播，作业自己批阅。同时老师之间加强协作配合，资源共享。每日各科任老师及时上报学生线上学习情况，备课组长每日汇总本组学科教学及作业布置检查情况。，要布置切合实际的学习任务。因具体开学时间暂时无法确定，10.多措施，保效果。各科老师在教学时要充分利用线上教学的优势，强化分层要求，个别提问，个别辅导。发动家长参与到教学中来，鼓励家长及时、从严检查学生的居家学习情况，管控好手机，确保手机用在学习上。每天将学生的学习表现、学习成果检查情况向班主任老师汇报，班主任要做好汇总统计工作，从而实现教学效果最大化。11.强督查，勤反馈。学校领导班子及管理人员要做好加强线上教学跟踪管理工作，了解学生学习动态，掌握班主任及任课教师的工作情况，了解学生的需求，对有困难的师生提供力所能及