初二物理-1噪声及其控制课件

令人厌烦的噪声1ppt课件令人厌烦的噪声1ppt课件乐音：噪声:动听的、令人愉快的声音波形是有规律的难听的、令人厌烦的声音波形是杂乱无章的声音的三要素(响度、音调、音色)乐音物理学层面2ppt课件乐音：噪声:动听的、令人愉快的声音波形是有规律乐音的波形3ppt课件乐音的波形3ppt课件噪声的波形4ppt课件噪声的波形4ppt课件讨论:音乐是噪声吗?噪声:影响人们正常的学习、工作和休息的声音。5ppt课件讨论:音乐是噪声吗?噪声:影响人们正常的学习、工作和休息的声不是乐器发出的声音一定是噪声吗？6ppt课件不是乐器发出的声音一定是噪声吗？6ppt课件环境保护层面：噪声影响着人们的工作学习正常休息从环境保护角度看：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人要听的声音产生干扰的声音都称之为噪声7ppt课件环境保护层面：噪声影响着人们的工作学习正常休息从环境保护角度噪声的来源8ppt课件噪声的来源8ppt课件噪声的来源分类主要来源

日常生活工业生产交通运输建筑施工9ppt课件噪声的来源分类主要来源日常生活工业生产交通运输建筑施工9p噪声的危害对人的心理的危害

使人讨厌、烦恼，精神不易集中，影响工作效率，妨碍休息和睡眠对人的生理的危害

损害人的听力，使人头痛，记忆力衰退，诱发心脏病和高血压噪声的物理效应

高强度的噪声能损坏建筑物，如飞机起飞10ppt课件噪声的危害对人的心理的危害10ppt课件声音的级别和人的感觉人们用________为单位表示声音的强弱分贝(dB)分贝(dB)是_____的单位响度人耳刚刚能听到的声音为

dB____dB以上的噪声会对人的听力造成损伤090理想的学习环境应小于____分贝5011ppt课件声音的级别和人的感觉人们用________为单位表示声音的强噪声的等级

声音的强弱用“分贝”（dB）来划分保护听力＜90dB学习＜70dB睡眠＜50dB12ppt课件噪声的等级声音的强弱用“分贝”（dB）来划分自动噪声监测仪监测仪测出目前的噪声为_______它表示声音的______13ppt课件自动噪声监测仪监测仪测出目前的噪声为_______它表示声音14ppt课件14ppt课件15ppt课件15ppt课件16ppt课件16ppt课件17ppt课件17ppt课件减少噪声的主要途径有：①在声源处减弱声源

②在传播过程中减弱噪声

③在人耳处减弱噪声

改进声源、减振、隔振、停止振动隔声、吸声和消声护戴耳器，如耳塞、耳罩、头盔等18ppt课件减少噪声的主要途径有：①在声源处减弱声源

②在传播过程中减雪后的天气为什么格外寂静？19ppt课件雪后的天气为什么格外寂静？19ppt课件一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了（

）A.减弱声音的反射B.增强声音的反射C.提高声音的音调D.为了美观好看练一练20ppt课件练一练20ppt课件城市高架道路某些路段有高３－４m的透明板墙，目的是()Ａ.保护车辆安全行驶Ｂ.阻止车辆排放的废气Ｃ.体现高架道路设计的美观Ｄ.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染21ppt课件城市高架道路某些路段有高３－４m的透明板墙，目的是(下列说法中正确的是（

）A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音22ppt课件下列说法中正确的是（）22ppt课件在城市道路两旁常见如图所示的标牌，它表示的意思是（）A．鼓号乐队不能进B、禁止鸣笛，保持安静C、道路弯曲，行车注意安全D、乐器商店的标志23ppt课件23ppt课件关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑24ppt课件关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）乐音和小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（）A.小明和小华在不远处大声谈笑B.录音机发出“嚓、嚓”的干扰声C.邻居家传来的“卡拉OK”唱歌声D.录音机里朗读的声音从环保的角度看，所有的声音都可能成为噪声，需要针对具体场景作出判断25ppt课件小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（）从以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙壁用吸声材料制成B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C.汽车禁止鸣笛D.住宅小区的楼层之间要求有绿化26ppt课件以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（）2一场大雪过后，人们会感到外面万赖俱静。究其原因，你认为正确的是（）A.可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D.可能是大雪后气温较低，噪声的传播速度变慢27ppt课件一场大雪过后，人们会感到外面万赖俱静。究其原因，你认为正确的本课小结一、乐音和噪声二、噪声的来源三、噪声的危害四、噪声的控制28ppt课件本课小结一、乐音和噪声28ppt课件令人厌烦的噪声29ppt课件令人厌烦的噪声1ppt课件乐音：噪声:动听的、令人愉快的声音波形是有规律的难听的、令人厌烦的声音波形是杂乱无章的声音的三要素(响度、音调、音色)乐音物理学层面30ppt课件乐音：噪声:动听的、令人愉快的声音波形是有规律乐音的波形31ppt课件乐音的波形3ppt课件噪声的波形32ppt课件噪声的波形4ppt课件讨论:音乐是噪声吗?噪声:影响人们正常的学习、工作和休息的声音。33ppt课件讨论:音乐是噪声吗?噪声:影响人们正常的学习、工作和休息的声不是乐器发出的声音一定是噪声吗？34ppt课件不是乐器发出的声音一定是噪声吗？6ppt课件环境保护层面：噪声影响着人们的工作学习正常休息从环境保护角度看：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人要听的声音产生干扰的声音都称之为噪声35ppt课件环境保护层面：噪声影响着人们的工作学习正常休息从环境保护角度噪声的来源36ppt课件噪声的来源8ppt课件噪声的来源分类主要来源

日常生活工业生产交通运输建筑施工37ppt课件噪声的来源分类主要来源日常生活工业生产交通运输建筑施工9p噪声的危害对人的心理的危害

使人讨厌、烦恼，精神不易集中，影响工作效率，妨碍休息和睡眠对人的生理的危害

损害人的听力，使人头痛，记忆力衰退，诱发心脏病和高血压噪声的物理效应

高强度的噪声能损坏建筑物，如飞机起飞38ppt课件噪声的危害对人的心理的危害10ppt课件声音的级别和人的感觉人们用________为单位表示声音的强弱分贝(dB)分贝(dB)是_____的单位响度人耳刚刚能听到的声音为

dB____dB以上的噪声会对人的听力造成损伤090理想的学习环境应小于____分贝5039ppt课件声音的级别和人的感觉人们用________为单位表示声音的强噪声的等级

声音的强弱用“分贝”（dB）来划分保护听力＜90dB学习＜70dB睡眠＜50dB40ppt课件噪声的等级声音的强弱用“分贝”（dB）来划分自动噪声监测仪监测仪测出目前的噪声为_______它表示声音的______41ppt课件自动噪声监测仪监测仪测出目前的噪声为_______它表示声音42ppt课件14ppt课件43ppt课件15ppt课件44ppt课件16ppt课件45ppt课件17ppt课件减少噪声的主要途径有：①在声源处减弱声源

②在传播过程中减弱噪声

③在人耳处减弱噪声

改进声源、减振、隔振、停止振动隔声、吸声和消声护戴耳器，如耳塞、耳罩、头盔等46ppt课件减少噪声的主要途径有：①在声源处减弱声源

②在传播过程中减雪后的天气为什么格外寂静？47ppt课件雪后的天气为什么格外寂静？19ppt课件一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了（

）A.减弱声音的反射B.增强声音的反射C.提高声音的音调D.为了美观好看练一练48ppt课件练一练20ppt课件城市高架道路某些路段有高３－４m的透明板墙，目的是()Ａ.保护车辆安全行驶Ｂ.阻止车辆排放的废气Ｃ.体现高架道路设计的美观Ｄ.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染49ppt课件城市高架道路某些路段有高３－４m的透明板墙，目的是(下列说法中正确的是（

）A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音50ppt课件下列说法中正确的是（）22ppt课件在城市道路两旁常见如图所示的标牌，它表示的意思是（）A．鼓号乐队不能进B、禁止鸣笛，保持安静C、道路弯曲，行车注意安全D、乐器商店的标志51ppt课件23ppt课件关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑52ppt课件关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）乐音和小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（）A.小明和小华在不远处大声谈笑B.录音机发出“嚓、嚓”的干扰声C.邻居家传来的“卡拉OK”唱歌声D.录音机里朗读的声音从环保的角度看，所有的声音都可能成为噪声，需要针对具体场景作出判断53ppt课件小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（）从以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙壁用吸声材料制成B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C.汽车禁止鸣笛D.住宅小区的楼层之间要求有绿化54ppt课件以下减弱噪声