六年级语文第三单元作业设计

六年级语文第三单元作业设计《十六年前的回忆》六年级语文第三单元作业设计《十六年前的回忆》六年级语文第三单元作业设计六年级语文第三单元作业设计作业类别作业内容作业评价经典回顾积累展示。『个单元，你f积累了不少好词好句或者学到了不少以前不知道的知识，把它们拿出来与同学分享吧，你会得到更多。豕长满思度优良一般快乐点击.辨字组词籍（ ）娱（ ）僻（ ）峻（ ）藉（ ）误（ ）避（ ）竣（ ）.词语搭配遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气（ ）—（ ） （ ）—（ ）（ ）—（ ） （ ）—（ ）（ ）—（ ） （ ）—（ ）我的表现是很棒口加油口能力闯关1.按要求写词语★他注视着图画、陷入了沉思。（近义星级评价词 ）★芳芳听讲总是聚精会神。（近义☆☆词 ）★父亲以前总是清楚的告诉我想知道的问题。（反义词 ）★快乐是一种可以传递的力量。（反义词）2.补充词语并归类争先（）后千方（）计（）然T千（）一发五湖（）海日新月（）形容时间紧迫：表现积极进取：体现变化极大：说明地域广泛：☆☆☆（你觉得你的表现可以得到几颗星）拓展延伸学习了这个单元的文章，你对我们的幸福生活有了跟深亥IJ的感受吧。你想用怎样的方式来表达自己个高兴感激之情呢？写一写吧。为自己的优秀表现涂上太阳谷*7Q真情寄语

作业类别作业内容作业评价经典回顾读出卜列词语，并会造句子。豕长满思度万象更新零七碎八张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地优良一般肃然起敬美不胜收随风摇曳 豁达乐观快乐点击1.拼拼写写我最棒fdtu yduyu chenzhuo我的表现是()()()cnb出 chu11 xinbing()()()很棒口2.对号入座( )加油口A.会议 B.机会 C.领会，明白★严峻A.高而陡B.严厉 C.险峻能力闯关1用“沉”字组词再填空★人们心情（ ），目光随着总理的灵车星级评价缓缓的移动。☆★父亲脸上的表情非常安定，非常（ ）0☆★小华（ ）片刻，迅速的做完了那道竞☆赛题。☆2.按要求写句子☆★香港回归祖国，同学们非常激动。（你觉得你的反问句：表现可以得到双重否定句：几颗星）★我哪能离开呢？陈述句：拓展延伸请同学们，继续收集、阅读有关于李大钊的文章，为自己的优秀相信你们还会对他有跟深刻、跟全面的了解。表现涂上太阳A真情寄语

作业类别作业内容作业评价经典回顾1填空是《十六年前的回忆》作者是（ ），写于（ ）年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是（ ）的事，主要。了李大钊同志牺牲前后的事，按（ ）（ ）（ ）（ ）顺序记叙。条理清晰，结构严谨。2.写出相照应的句子我的表现是很棒口加油口★法吕拿起惊皇木重重的仕杲子上拍」一下。★四月六日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带着她到儿童娱乐场去散步了。快乐实践★李大钊同志是伟大的革命家，你还了解那些革命家的故事。搜集一下资料，在小组内举彳L个小小故事会，了解革命者抛头颅洒热血的革命精神。★清明节前后祭扫烈士墓,把自己的感受写卜来。星级评价☆☆☆☆（你觉得你的表现可以得到几颗星）真情寄语六年级语文第三单元作业设计《为人民服务》六年级语文第三单元作业设计《为人民服务》六年级语文第三单元作业设计《灯光》六年级语文第三单元作业设计《灯光》作业类别作业内容作业评价经典回顾给划线的字加正确的读音围卫战（ ） 咽1（廊［营长（ ） 黑魅魅（包着（ ） 电包（ ）））豕长满思度优良一般快乐点击.词语搭配静静地（ ） 静静的（ ）轻轻地（ ） 轻轻的（ ）默默地（ ） 默默的（ ）深深地（ ） 深深的（ ）.选词填空★在天安门前（明亮多彩璀璨）的（灯光华灯灯火）下，我又想起这位亲爱的战友来。★三发绿色的信号弹升上天空，接着就是（惊天动地震天动地铺天盖地）的炸药包爆炸声。★没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈剧烈激烈）的阻击我的表现是很棒口f口加油口能力闯关.写出修辞手法★我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？奥，对了，那是很久以前的事「。（ ）★这些战士不就是最可爱的人吗？.按要求写句子郝副营长点燃了书本。扩句：火光照亮r郝副营长的身体。被字句：厂里规定r很严格的质量标准。修改病句：星级评价☆☆☆☆☆（你觉得你的表现可以得到几颗星）拓展延伸i.推荐阅读《七根火柴》2.选择自己喜欢的段落，联系情感朗读，好词好句。并积累为自己的优秀表现涂上太阳森真情寄语

作业类别作业内容作业评价经典回顾学习了郝副营长的故事，你有什么感受，请写写，豕长满思度然后在全班进行交流。优良一般快乐点击.辨字组词彻（ ）迁（ ）悼（ ）旺（ ）沏（ ）歼（ ）掉（ ）枉（ ）.在括号里解释字义我的表现是精（ ）兵（ ）简（）政（ ）很棒口死得其所（ ）人周（ ）有一死，或（ ）重于泰山，或轻于鸿毛。加油口能力闯关1.辨析词语，完成填空解救解放解释 解决星级评价★1949年10月1日新中国成立了，人民群众翻身求（ ），当家做主人的愿望实现了。★发现问题，运用头脑（ ）问题，这样就会增长我们的才干。★能联系上下文（ ）词语的含义，使我们学习语文的基本功。☆☆☆☆☆（你觉得你的★中国人民正在攵难，我们后责任（ ）他表现可以得到们，我们要努力奋斗。2.找出错别字，并改正。今后我们的队伍里，不管是死了谁，不管是吹事员，是战士，只要是他做过一些肩益的工作，我们都要给他送葬，开追掉会。几颗星）( )—( ) ( )—( )拓展延伸张思德使我们党的队伍里的一名优秀的战士，你为自己的优秀对他了解多少。搜集资料，在班级交流一下。说说当代小学生的我们，该学习他些什么品质。表现涂上太阳为真情寄语

作业类别作业内容作业评价经典回顾体会前后旬联系，并仿写句子★我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才ig取得全民族的解放。已经……但是……还要……才……我的表现是很棒口加油口★今后我们的队伍里，不管是死了谁，不管是炊事员，是战士，只要是他做过一些肩益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。不管……不管……只要……都……快乐实践★将课文中你感受最深的语段背下来，并默写卜来。星级评价☆☆★现实生活中，有许多的英雄模范都是完全彻底的为人民服务的。作为小学生的我们，应该怎样力所能及的为人民服务？讨论一下，然后付诸行动。☆☆（你觉得你的表现可以得到几颗星）真情寄语六年级语文第三单元作业设计《一夜的工作》六年级语文第三单元作业设计《一夜的工作》作业类别作业内容作业评价经典回顾《为人民服务》是我们课本上的一篇著名的文章，你的父母也很熟悉，把你的感受跟他们交流一下啊，谈谈你学习这篇课文的收获吧。豕长满思度优良一般快乐点击.填写合适的词语一（）房子一（）文件两（）绿茶一（）台灯一（）写字台一（）公鸡一（）化生米一（）圆圈两（）转椅2.填写合适的关联词（ ）周总理是备受人们爱戴的人，（ ）染得生活非常简朴。（ ）我送稿子给周总理审阅，（ ）亲眼看见了总理一夜的工作。周总理审阅文件（ ）浏览一遍就算了，（ ）一边看一边思索，有时还问我L两句。（ ）工作量有多大，总理（ ）那样一■丝/、苟。我的表现是很棒口加油口能力闯关.写近义词思索一 普通一 劳劳苦一增加一 立刻一 简单一蒙胧 陈设 寂静.句子变换★总理站起来对我说：“我要去休息了，上