写人作文技巧专项课1外貌描写课件

作文技巧系列人物的外貌描写卢老师作文技巧系列人物的外貌描写卢老师1

他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜看服饰神态他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙2

只见他长着一张长长的大嘴巴，一双大耳朵就像两把蒲扇，胖乎乎的身子，挺着个又大又圆的肚子，走起路来摇摇晃晃，一副十足的傻呆样儿。猜猜看长相身材只见他长着一张长长的大嘴巴，一双大耳朵就像两3

他约莫六、七岁，身穿红肚兜。白里透红的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。眉间的一颗红痣赫然在目。光溜溜的脑袋上一边扎了个卷起的麻花辫，别提多可爱了！猜猜看年龄长相他约莫六、七岁，身穿红肚兜。白里透红的脸上长4巧思考年龄长相身材服饰神态婴儿儿童青年中年老年脸型眼睛眉毛鼻子嘴巴高矮胖瘦职业颜色款式喜怒哀乐招牌动作巧思考年龄长相身材服饰神态婴儿儿童青年中年老年脸型眼睛眉毛鼻5

弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。

弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。年龄长相身材神态找一找弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的61、按照一定的顺序学绝招

描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。1、按照一定的顺序学绝招描写人物外貌时还要合7乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。‖细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。例乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，82、抓住人物特点学绝招相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取人物与众不同的、最能反映人物身份与性格的特征来写，而不要面面俱到。2、抓住人物特点学绝招相貌是千差万别的，所以9他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。——《一面》阿累例瘦很精神胡须浓黑他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈103、运用修辞手法学绝招如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。3、运用修辞手法学绝招如果能适当用一些形容词11姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，长得胖乎乎的。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红。例原文姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，仿佛九月里熟透的苹果。添加“比喻”后姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学12他的个子高高的，腿又细又长。身子瘦瘦的，走起路来轻飘飘的。例原文他个子真高，都顶着天啦！腿又细又长，就像两个竹竿儿。身子瘦得皮包骨似的，走起路来轻飘飘的，一阵风都能把他吹倒了。添加“夸张”后他的个子高高的，腿又细又长。身子瘦瘦的，走起13课堂小结年龄长相身材服饰神态按照合理的顺序抓住人物的特点运用恰当的修辞课堂小结年龄长相身材服饰神态按照合理的顺序抓住人物的特点运用14课后作业请你选择左图《熊出没》中其中一个经典人物来进行外貌描写，别忘了从5个方面出发，运用3个小绝招来描写哦！课后作业请你选择左图《熊出没》中其中一个经典15本课结束下次再见卢老师本课结束下次再见卢老师16作文技巧系列人物的外貌描写卢老师作文技巧系列人物的外貌描写卢老师17

他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜看服饰神态他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙18

只见他长着一张长长的大嘴巴，一双大耳朵就像两把蒲扇，胖乎乎的身子，挺着个又大又圆的肚子，走起路来摇摇晃晃，一副十足的傻呆样儿。猜猜看长相身材只见他长着一张长长的大嘴巴，一双大耳朵就像两19

他约莫六、七岁，身穿红肚兜。白里透红的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。眉间的一颗红痣赫然在目。光溜溜的脑袋上一边扎了个卷起的麻花辫，别提多可爱了！猜猜看年龄长相他约莫六、七岁，身穿红肚兜。白里透红的脸上长20巧思考年龄长相身材服饰神态婴儿儿童青年中年老年脸型眼睛眉毛鼻子嘴巴高矮胖瘦职业颜色款式喜怒哀乐招牌动作巧思考年龄长相身材服饰神态婴儿儿童青年中年老年脸型眼睛眉毛鼻21

弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。

弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。年龄长相身材神态找一找弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的221、按照一定的顺序学绝招

描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。1、按照一定的顺序学绝招描写人物外貌时还要合23乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。‖细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。例乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，242、抓住人物特点学绝招相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取人物与众不同的、最能反映人物身份与性格的特征来写，而不要面面俱到。2、抓住人物特点学绝招相貌是千差万别的，所以25他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。——《一面》阿累例瘦很精神胡须浓黑他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈263、运用修辞手法学绝招如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。3、运用修辞手法学绝招如果能适当用一些形容词27姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，长得胖乎乎的。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红。例原文姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，仿佛九月里熟透的苹果。添加“比喻”后姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学28他的个子高高的，腿又细又长。身子瘦瘦的，走起路来轻飘飘的。例原文他个子真高，都顶着天啦！腿又细又长，就像两个竹竿儿。身子瘦得皮包骨似的，走起路来轻飘飘的，一阵风都能把他吹倒了。添加“夸张”后他的个子高高的，腿又细又长。身子瘦瘦的，走起29课堂