人教版五年上册回顾拓展与习作7读后感课件

人教版五上第七组日积月累同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉

kᾲipūwᾰnlάnlǐnjīng

jí这些成语都有哪些特点？都是褒义词，与本组教材“不忘国耻，振兴中华”的主题相关，充满激励性。

都是描写精神意志的，有关于发愤图强、勇敢顽强的。形容人或集体很坚强，能起支柱作用，像砥柱在急流中屹立一样

。大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。严峻不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈

。指有豪壮的性情和雄伟的志向

。

中流砥柱：

大义凛然：豪情壮志：不屈不饶：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披，劈开。图：谋求。振作精神，以求强盛。披荆斩棘：

奋发图强：励精图治：众志成城：励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家。万众一心,像坚固的城堡一样,不可摧毁

。比喻大家团结一致，力量就无比强大。舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。舍生取义：

任重道远：再接再厉：力挽狂澜：任：负担；道：路途。担子很重,路途遥远。比喻责任重大而艰巨。接：交战。一次又一次继续努力，坚持不懈。挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻竭尽全力去挽回十分险恶的局面。有关发愤图强的成语有：奋发图强、励精图治有关团结一心的成语有：同仇敌忾、众志成墙有关勇敢顽强的成语有：临危不惧、勇往直前、不屈不挠

前仆后继、大义凛然

《圆明园的毁灭》课文简析

课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，更能激起读者的痛心与仇恨。

讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾一所乡村小学见到一位年轻的台湾认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。中心句：

这是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！《难忘的一课》课文简析口语交际演讲需要做到以下几点：

A.围绕一个主题B.抓准几个方面C.列举有力事例D.组织通顺语言E.表达有声有色旧中国的耻辱新中国的成就《南京条约》1842年8月

英国主要内容：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定。旧中国的耻辱《中葡会议草约》和《中葡和好通商条约》由清政府于1887年和政府先后签订，条约规定澳门归属葡萄牙。《马关条约》由清政府于1895年4月和日本签订，条约其中规定辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本，并赔偿日本军费2亿两白银。旧中国的耻辱《北京条约》1860年俄国主要内容：清政府承认天津条约有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英法两国的赔款各增至800万两白银。旧中国的耻辱《八国联军侵略中国》

1900年八国联军（英国、法国、普鲁士、沙俄、美国、日本、意大利、奥匈帝国）侵入中国。最后以清朝战败，联军占领首都北京、清政府逃往陕西西安，谈和后清朝付出白银4.5亿为终。此战役中：（世界上唯一一个）被八个国家联合起来打的国家，最先造出火药却还被别人炮轰的国家，园明圆被烧！旧中国的耻辱两弹一星1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功1960年11月5日中国第一枚弹道导弹—东风一号成功发射1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星成功发射加入世贸组织2001年11月10日晚6时38分世界贸易组织(WTO)第四届部长级会议审议通过了中国加入世界贸易组织的申请。中国从12月11日起正式成为世贸组织成员成功举办奥运会、世博会2008年8月8日至8月24日,第29届夏季奥林匹克运动会在北京成功举办2010年5月1日至10月31日，第41届世界博览会在上海成功举行1997年7月1日，香港回归祖国1999年12月20日，澳门回归祖国新中国的成就香港回归祖国交接仪式澳门回归祖国交接仪式三峡大坝、青藏铁路建成；新中国的成就辽宁号航母正式服役“蛟龙号”3000米级海试成功，下潜深度达3759米，标志着中国成为继美、法、俄、日之后，第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。习作·读后感读后感

读后感就是读一篇文章或一本书后的感想。它必须写出因读而感的内容。

“读”是前提，“感”是写作重点。

自由阅读范文，边读边思考：从这篇读后感中你体会到了写读后感的哪些方法？

读后感的一般写法:开头：简要介绍所读作品的书名、总的感受。中间：谈感受、感想。先谈对作品的内容见解，或谈其中印象最深的内容。

再联系生活实际中的人、事作比较，谈感想。结尾：读后感想体会。回到所读的作品，概括提升为主题，提出自己努力的方向。题目

读《××》有感

《××》读后感

也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下面再写上副标题。如：

愤怒与惋惜──读《圆明园的毁灭》有感写读后感应该注意什么？

避免三大毛病：

（1）复述原文。就是大量地复述原文的内容，使得“读”成了重点，而“感”成了次要内容。（2）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自己印象最深的内容写。（3）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还有说假话。例文欣赏

读《狼牙山五壮士》有感

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。

这篇文章主要讲了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。（开篇简洁）（概括内容）

五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火，可是，如今我却将无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继才换来的我们的幸福的生活，随意挥霍。就拿写作业来说吧，周六、周日我都是先玩，直到周日晚上才赶紧草草地写作业。有时候因为太晚了我就不想；有时候作业没有写完，第二天就向老师撒谎。回想起来，我感到万分惭愧啊！现在我不好好学习知识，那以后怎么去为祖国做贡献呢？又怎么能对得起先烈们的英灵呢？（联系实际谈感想）

重温烈士的伟绩，只觉自己的无知。现在我下定决心，不怕困难，勤奋学习，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！（结尾表决心，点明中心）

读《圆明园的毁灭》有感

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，令我感到无比悲愤。圆明园位于北京郊外，包括圆明园、长春园、万春园三园，占地五千多亩。圆明园是我国著名的皇家园林。这样一座举世闻名的世界文化宝库，1860年被英法联军洗劫一空，毁于一旦。我痛心于清政府的软弱无能，眼睁睁地看着自己的国土被践踏，被掠夺；我痛恨侵略者的残暴、贪婪，把本不属于自己的东西占为己

有，狼子野心，昭然若揭。从这件事我深深感受到，我们中国只有强大起来，才不会被列强欺负。“少年强则中国强”，作为新时代的少年，我们肩负着建设祖国、振兴中华的重任。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己。我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天，经济更繁荣，人们更幸福，国力更强盛，继往开来的中华民族会更加辉煌！

我更坚信：圆明园毁灭的历史永远不会重演！读《圆明园的毁灭》有感前几天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完后，我感到无比的愤怒与惋惜。圆明园有“万园之园”的称号，是一座举世闻名的皇家园林。它不但建筑宏伟，还收藏着最为珍贵的历史文物。然而，这一园林艺术的瑰宝，却在1860年10月6日那天，被贪婪的英法联军洗劫一空。可恨的是，他们还放火烧了圆明园！我伤痛啊！当时的中国是那样落后，以至其他国家欺负我们。落后了，就要挨打！可是，现在，睡狮已醒！无数中华子女经过无数次艰苦的斗争，终于埋葬了灰暗的历史，迎来了崭新而美好的新中国。

1949年10月1日，毛泽东主席在天安门上宣布新中国成立；2003年10月15日，“神舟”五号发射成功；2008年8月8日，北京顺利举办奥运会；2010年5月1日，上海成功举办世博会……许许多多的国家向我们的中国投来了羡慕的眼神。我们的祖国——中国，已经成为了一颗在世界的东方闪闪发亮的宝石。

“少年强则国强”，我下定决心，一定要努力学习，用自己的智慧和汗水为祖国做出贡献！时刻铭记：“不忘国耻，振兴中华！”（举例，与上文对比）读《圆明园的毁灭》有感最近，我们学习了一篇课文，它叫《圆明园的毁灭》。圆明园有很多美丽的景物，有仿造别的地方做的，有仿造诗情画意做的……1860年，英法联军闯入圆明园，把圆明园里的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬，实在运不动就随意破坏、毁掉。读后我感受到英法联军十分贪婪。在我自己的生活中，我有时也会贪婪。我家买了一个九阳豆浆机。一天晚上，我们家做豆浆喝。我有一个姐姐在我们家住，我