中小学教师绩效考核办法

中小学教师绩效考核办法为了更好的引导教师行为，加强教师的自我管理，激发教师的工作积极性，提高工作绩掘教师潜能，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，推动**学校和部门年度总目标的实现校员工绩效考核管理办文件精神结合技工部、教学部实际，制定本办法。一、遵循的基本原则坚持绩效考核与工作任务完成情况相结合的原则；坚持绩效考核与岗位职责履行情况相结合的原则；坚持全员参与，公平公正的原则；坚持按劳分配、绩效优先，重点突出，统筹兼顾的原则；师德与能力并重；采用动态考核。二、考核内容考核对象：全体专（兼）职教师。考核项目包括工作量、教育质量、教学教研及其它。扣分项目包括劳动纪律、教学检查、业务考核及其他特殊情况。三、考核办法（一）考核奖励（1）工作量（）教学实施部门的教师为专职教师行标准工作量制度学期标准工作量按实际教学执行周计出部分按规定执行统一的课酬标准作量考核最高得分110，完成基本工作100，3时0.1分少一课时0.1分类工作量由各项目负责人统一上报）教学实施部门负责统计考核。（2）师德师风（分本项得分由三部分组成：部门（职能处室和实施处室）领导打分10分教研室主任打分（10分互评打分（10分期末部门领导和教研室主任根据教师在本学期的师德师风表现进行打分所代课程属于同一教研室的教师之间进行互评打取平均值分之和即为教师的师德师风得分。（注个小项得分除部门领导所打分值教师间可以重复外研室主任和教师在互评打分时均不得出现相同分数（互评打分最终平均值除外研代课教师人数少于6（6人）时，分差值不得小0.2分教研室代课教师人数超过6时，分差值不得小0.1。所代课程不属于教研室业务的教师，由科室统一组织此项打分（3）教学质量（分教学质量得分由三部分组成：教学日常检查50分学员评教和教学满意度测评（30①教学日常检查（）教学日常检查主要包括上课、备课、调课、各类资料的上交等环节。由教学职能部门和项目开发科定期检查或随机抽查。每个月底提供该项汇总结果。具体考核细则如下：上课、迟到5钟以内，扣2，5分钟扣3；上课、迟到10分以上属于教学事故，扣10分，并取消本学期各种评优资格；调课出现上述A两情况若主调人履行调课手续并提醒被调人，按上述标准扣被调人；私自调课的，主调人和被调人每人每次各扣2；上课未持本节课教案或多媒体课件扣。违反教师上课“十不准”其他条款的，每次扣2；教师在从事教育教学活动期间（包括课堂与实习课出现学员违法、重大安全事故、上访、群体事件等重大责任事故者，每次扣分并取消本年度晋职晋级、评先评优资格。出现A、B、G任一情况的，相关教研室负责人承担连带责任，扣相同分；如由教学职能部门检查出问题并上报学校处罚的，则责任人和教研室负责人加倍扣罚。②学员评教（30分）教学实施部门根据各职能部门培训机构训项目负责人提供的评教结果进行打分取各类培训的平均分作为教师评教成绩若职能部门提供的评教结果无参考价值，则该项得分全部以25计。（3）教学教研（分①论文在论文评比或正规学术交流中获国家级一等奖8分篇6分篇，三等奖加4篇；省部级一等奖加5篇，二等奖加4篇，三等奖加3/篇；地市级（含市级、本学校）一等奖4篇，二等奖加篇，三等奖加2篇。同一论文，就高不就低不重复加课时。在中文核心期以北京大学图书馆归类核心期刊汇总表为依据发表教学论文者国家级加10分篇部级期刊加5篇地市级集团期刊加3分篇；**学校通讯稿每篇分同一论文，就高不就低不重复加课时。注：本项目涉及散文、随笔等不计入加分范围。②业务活动（学校范围内讲课大赛、课件评选等）**学校业务活动根据获奖等级，一等奖4，二等奖3，三等奖2分；优秀奖（参与奖）加1分精品课程：市级级加8，省部级加12，国家级加20分教研课题**学校一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别奖82分，市级、省部级、国家级以上在此基础上依次4。课题参与人员分数分配方案由课题牵头人提供分数分配后不再接受更改）政研课题：获**学校一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖每个课题分别奖励、1，市级、省部级、国家级以上依次加2。课题参与人员分数分配方案由课题牵头人提供分数分配后不再接受更改）教材编写：在学校内部使用且字数不超过5字的每本加分；未使用的教材每本加10正式出版社出版教材每本加分汇材料书（超过5万字）内部使用每本8，外部使用的每本12分行专业审查，自创内容不少于，严禁学术剽窃，教材字数在以上基础上每增加5字加5分）优秀课教案件获得市市一等奖分别加、4分，省部级、国家级以上依次加；市级教师节获得优秀教案加分。技能大赛教师本人参加技能大赛、讲课比赛、课件制作、信息化大赛等获奖者，获得市级一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖每个课题分别奖励分，省部级、国家级以上依次加3一学期一项赛事在不同单位或不同级别多次参加，则此项加分在一学期中均以最高分计，不重复加分指导学员（学生）获得技能大赛辅导教师，获得市级（市级）一等奖、二等奖、三等奖，依次加3、2、1分，省部级、国家级以上依次加一学期一项赛事在不同单位或不同级别多次参加项加分在一学期中均以最高分计，不重复加分⑨荣誉获得省部级以上荣誉一等奖等奖三等奖依次加分，国家级荣誉一等奖、二等奖、三等奖依次加6、4分标明荣誉等级的，一律取中档。其他加分凡未列入以上考核奖励项目的根据实际情况由科室领导研究决定此项主要针对考核办法里未涉及到的教师特别业务贡献同一类型相关项目进行加分。注加分项目在本年内只加分一次积加分上学期漏加者，可在下学期加分予以补加。（二）考核扣罚1、业务考核代课教师有违反下列情形之一者，每项每次扣分：代课教师应按时上交各种计划、总结、教学资料；按照教学大纲和授课计划认真备课，教案内容不少于300，项目齐全，首页上应标有序号符合要求；教师要按计划听课，并做好听课记录，每位教师每学期听课不少于6次；按时组织期中考试，填写卷面分析报告。出现上述（1任一情况，相关教研室负责人每次双倍扣分。2、劳动纪律：（1）科室查岗出现迟到、早退、脱岗等违反劳动纪律者，每次扣分；（2）上班时间做与工作无关的事情，造成影响者，每次扣；（3故不参加学校室组织的各种会议习和活动者次扣分；旷工半天扣2，旷工一天扣。上述情况由学校检查处罚的，则科室内加倍扣罚。注：扣分项目在本学期