2022年10月下半年四川遂宁市安居区部分事业单位考试公开招聘29人考试冲刺题3套合1含答案详解析

米宝宝科技2022年10月下半年四川遂宁市安居区部分事业单位考试公开招聘29人考试冲刺题3套合1含答案详解题目一二三四五六总分得分全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.综合能力拔高-押题卷(共100题)1.由于被告人的犯罪行为使国家财产、集体财产遭受损失的，人民检察院在提起公诉时，可以（

）。

A.予以追缴

B.予以没收

C.责令赔偿

D.提起附带民事诉讼参考答案：D

解题思路：本题考查程序法。

《刑事诉讼法》第一百零一条规定：“被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，在刑事诉讼过程中，有权提起附带民事诉讼。被害人死亡或者丧失行为能力的，被害人的法定代理人、近亲属有权提起附带民事诉讼。如果是国家财产、集体财产遭受损失的，人民检察院在提起公诉的时候，可以提起附带民事诉讼。”

故正确答案为D。2.货币政策包括信贷政策、利率政策、外汇政策三部分。（

）

A.正确

B.错误

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查宏观经济知识。

第二步，货币政策作用的范围来看，包括信贷政策、利率政策、外汇政策三部分。

①信贷政策是国家一定时期经济政策在信贷资金供应方面的体现。它由贷款供应政策和贷款利率政策两部分组成。如再贴现率、存款准备金率、公开市场业务。②利率政策是一国在一定时期内依据客观经济条件和经济政策目标制订的，关于利率方面的各种制度、法令和条例的总称。③外汇政策是指一国为实现国际收支平衡、维持汇价的基本稳定在外汇管理方面制定的有关准则，诸如实行固定汇率、浮动汇率等。故货币政策包括信贷政策、利率政策、外汇政策三部分。

因此，本题正确。

3.下列能源中，不属于二次能源的是：

A.汽油

B.煤气

C.电能

D.石油

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查化学知识并选错误项。

第二步，按能源的基本形态分类，能源可分为一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源，又称天然能源，如煤炭、石油、天然气、水能等。二次能源是一次能源经过加工，转化成另一种形态的能源。主要有电力、焦炭、煤气、沼气、蒸汽、热水和汽油、煤油、柴油、重油等石油制品。生产过程中排出的余能，如高温烟气、高温物料热，排放的可燃气和有压流体等，亦属二次能源。一次能源无论经过几次转换所得到的另一种能源，统称二次能源。石油属于一次能源。

因此，选择D选项。

A项：汽油由石油炼制得到的直馏汽油组分、催化裂化汽油组分、催化重整汽油组分等不同汽油组分经精制后与高辛烷值组分经调和制得，主要用作汽车点燃式内燃机的燃料。由此可见，汽油是由石油经过加工而形成的，属于二次能源。A项错误。

B项：煤气是以煤为原料加工制得的含有可燃组分的气体。由此可见，煤气属于二次能源。B项错误。

C项：电能是由煤炭、石油、天然气、水力等一次能源转换来的，在火电厂燃料燃烧之后先变成蒸汽热能，蒸汽再去推动汽轮机变成机械能，汽轮机又带动发电机转换成电能，为二次能源。C项错误。

4.目前一些地区产生相对贫困的问题是由于这些地区的人群缺乏信息和资源。在现代信息社会中，掌握较多信息和资源的人群能够获得更多的致富机会；相反，缺少信息和资源的一部分人群就会被逐渐分化，成为相对贫困人群。要针对相对贫困问题的产生根源和主要特征，在进一步加大政策扶持和资金投入力度、加快基础设施建设的同时，形成产业扶贫、金融扶贫、技术扶贫、信息扶贫、教育扶贫、就业扶贫、文化扶贫、减灾扶贫、医疗扶贫等解决相对贫困的多层次资源支撑和保障。

这段文字意在说明：

A.相对贫困受到各种条件与因素的制约

B.信息和资源是造成相对贫困的主要因素

C.形成解决相对贫困的多层次资源支撑

D.解决相对贫困是扶贫的重要内容与途径参考答案：C

解题思路：本题考查对文段主旨的理解和概括。文段为提出问题+解决对策的行文结构，对策部分为文段论述的重点，正确选项应与其相符。文段首先指出目前一些地区产生相对贫困的问题的原因；然后从正反两方面介绍了掌握信息和资源的重要性；最后针对“相对贫困问题的产生根源和主要特征”给出对策，即“形成……多层次资源支撑和保障”。综合分析可知，文段为提出问题+解决对策的行文结构，对策部分为文段论述重点。

A项，文段只提及产生相对贫困的原因在于缺乏信息和资源，“各种条件与因素”在文段中未提及，且该项强调的是问题，非文段论述重点，排除。

B项对应首句内容，属于问题产生的原因，而非对策，不是文段论述的重点，排除。

C项是对文段提出的对策的准确概括，当选。

D项，文段没有提及“相对贫困”与“扶贫”之间的关系，排除。

故本题选C。

解题思路：第一步，分析文段。文段首句为背景铺垫，第二句通过正反论证的方式说明在现代信息社会中掌握信息和资源的重要性，第三句为文段的主旨句，重点说明解决相对贫困问题的对策。文段为“提出问题—解决问题”的结构，对策是重点，强调需要多层次资源支撑和保障。

第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，符合作者意图。A项和B项强调相对贫困面临的问题，偏离重点。D项没有提到“资源支撑”。

因此，选择C选项。

解题思路：文段开篇引出话题，即一些地区的人群由于缺乏信息和资源，出现了相对贫困的问题，紧接着从两个方面分析了掌握信息和资源的多少对于贫困的影响，即一方面论述了掌握信息和资源较多的人，致富的机会更多，另一方面论述了缺少信息和资源的人，会成为相对贫困人群，文段尾句针对如何解决相对贫困的问题提出对策，也就是要通过多层次资源的支持和保障来解决，故文段强调的是应该通过多层次的资源支持来解决相对贫困的问题，对应B项。

A项，“受到······制约”为问题阐述，与文段强调的解决相对贫困的对策对应不当，非重点，排除。

C项，为问题产生的原因阐述，而文段强调的是解决相对贫困的对策，非重点，排除。

D项，文段并未提及“扶贫”的内容与途径，无中生有，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】光明日报：《建立解决相对贫困的长效机制》5.一些住在核电站附近的人担心，核电站的辐射会造成人体伤害。更多的人则担心，核电站一旦发生爆炸，其危害将不亚于核武器。若下列论断为真，最能消除更多的人担心的问题的是（

）。

A.核电站使用的核燃料浓度很低，远远未达到核武器爆炸所要求的浓度，且二者的作用原理和机制不一样

B.核辐射只要不超过一定的标准，就不会对人体产生危害

C.30多年前，苏联切尔诺贝利核电站曾发生过严重的爆炸事故，造成的灾难至今还难以消除

D.现代核电站的技术已经相当完善，很多发达国家都建立了不少的核电站参考答案：A

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：核电站一旦发生爆炸，其危害将不亚于核武器。

论据：无

第二步：逐一分析选项。

A项：核电站使用的核燃料浓度远未达到核武器爆炸所要求的浓度，说明核电站爆炸的可能性较低，二者的作用原理和机制不一样，说明即使爆炸也无法造成与核武器类似的危害，削弱论点，当选；

B项：阐述的是核辐射是否对人体有害，题干论点讨论的核电站爆炸的危害，选项与论点话题不一致，无法削弱，排除；

C项：以30多年前切尔诺贝利核电站的爆炸事故为例，说明核电站若发生爆炸，危害确实很大，加强了题干论点，无法削弱，排除；

D项：现代的核电站技术已经相当完善，但是技术完善并不能说明一定不会发生核电站爆炸，爆炸后的危害也未涉及，无法削弱，排除。

故正确答案为A。

解题思路：题干首先给出一些人的担心，即核辐射会造成人体伤害，又给出更多人的担心，即核电站爆炸的危害不亚于核武器。要求选择能够消除后一个的担心的一项。更多人的担心是，核电站发生爆炸，危害不亚于核武器。

A项，指出核电站的核燃料浓度远未达到核武器爆炸所要求的浓度，二者的原理和机制也不同，即说明核电站与核武器从根本上不具有可比性，最能削弱更多人的担心。

B项，指出核辐射不超过标准则不具有危害，是对一些人的担心的削弱，属无关项。

C项，列举苏联核电站爆炸的事例，印证了更多人的担心。

D项，指出现代核电站的技术已经相当完善，因此发生爆炸的可能减小，削弱了更多人的担心，但削弱程度弱于A项。

故本题选A。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“最能消除”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：核电站的辐射会造成人体伤害，核电站一旦发生爆炸，其危害将不亚于核武器。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：增加反向论据。核电站使用的核燃料浓度很低，远远未达到核武器爆炸所要求的浓度说明核电站发生爆炸的可能性较低，作用原理和机制不一样说明并非危害将不亚于核武器，具有削弱作用。

B项：无关选项。核辐射只要不超过一定的标准，说明的是辐射危害问题，论题不一致，排除。

C项：增加论据。列举了事实例证证明核电站严重的爆炸事故造成灾难，具有加强作用。

D项：不明确项。该项指出核电站的技术已经相当完善，但不能确定是否会爆炸，爆炸是否会有严重危害，不具有削弱作用。

因此，选择A选项。6.错误的社会意识之所以错误，主要是由于：

A.它纯粹是主观臆断，其内容与社会存在无关

B.他落后于客观实际，不适合时代发展的需要

C.他脱离多数人的觉悟程度，不能被多数人接受

D.它是对社会存在虚构的，歪曲的反应

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查哲学知识。

第二步，社会意识有正确的社会意识与错误的社会意识之分。正确的社会意识是对社会存在正确的、符合客观规律的反应；错误的社会意识是对社会存在虚幻的、歪曲的反映。

因此，选择D选项。

A项：社会意识正确与否，在于整个社会对社会存在反应是否正确，与社会存在有直接关系，而非主观臆断。A项错误。

B项：社会意识具有相对独立性，有可能落后于社会存在，有可能超前于社会存在，但都是基于社会存在的反应。B项错误。

C项：社会意识是社会作为一个整体对社会存在的反应，而非单个人的意识。C项错误。

社会意识的相对独立性在于：第一，社会意识与社会存在发展变化的不完全同步性。社会意识往往会落后于社会存在，也往往会超越社会存在；第二，社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性；第三，社会意识的发展具有历史继承性。就每一时代具体的社会意识的形成来说，都有两个来源：①当下的社会存在；②历史上的精神文化成果；第四，社会意识之间的相互影响和相互作用；第五，社会意识对社会存在具有能动的反作用。

7.下列情形中，没有体现家庭美德的是：

A.小红经常给隔壁独居的老奶奶送吃的

B.小明家每次遇到大事都会举行家庭会议，一家人商量后再做决定

C.小王夫妻俩十分恩爱，结婚十多年来从未吵过架

D.小张经常扶行动不便的老人过马路

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查家庭美德知识并选错误项。

第二步，《新时代公民道德建设实施纲要》指出，推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。可知，D项体现了社会公德的基本内容，而不是家庭美德。当选。

因此，选择D选项。

ABC项：家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里互助。家庭美德要做到“十要”，即夫妻平等要恩爱，婆媳相处要宽容，教育子女要重德，兄弟姊妹要谦让，亲友邻里要互帮，持家立业要勤俭，有事共商要民主，生活文明要守法，社会建设要尽责。ABC项均体现了家庭美德的基本内容，排除。

8.著作人身权，又称著作精神权，指著作权人对其作品所享有的各种与人身相联系或者密不可分而又无直接财产内容的权利，是作者通过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利。著作财产权，又称著作经济权，是著作人身权的对称，是指著作权人自己使用或者授权他人以一定方式使用作品而获得物质利益的权利。

根据上述定义，下列说法中正确的是：

A.某知名网络小说作家要求出版社使用其真实姓名出版其作品，则该作家行使的是著作人身权

B.画家王某将自己的画作以高价卖给了姜某，则姜某获得了该画作的著作财产权

C.某知名舞蹈家创作的舞蹈深受群众喜爱，不少人纷纷模仿并进行商业演出，该舞蹈家要求停止这一侵权行为，则她行使的是著作人身权

D.某剧作家创作的电视剧因深受观众喜爱而被翻拍，该剧作家要求电视剧制作方不得修改故事的结局，则他行使的是著作财产权参考答案：A

解题思路：第一步：找出定义关键词。

关键词为：（1）著作人身权：依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利；

（2）著作财产权：著作权人自己使用或者授权他人以一定方式使用作品而获得物质利益的权利。

第二步：逐一分析选项。

A项：某知名网络小说作家要求出版社使用其真名是“作者通过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利”，行使的是著作人身权，正确，当选；

B项：考查著作财产权定义，著作财产权应该属于画家王某，排除；

C项：该舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈进行商业演出获利，她行使的是著作财产权，C项错误，排除；

D项：该剧作家要求电视剧制作方不得修改故事的结局是行使的著作人身权，D项错误，排除。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

多定义，关键信息如下：

（1）著作人身权：①与人身相联系或者密不可分而又无直接财产内容，②依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利；

（2）著作财产权：①著作权人自己使用或者授权他人以一定方式使用作品，②获得物质利益。

第三步，辨析选项。

A项：用真实姓名出版作品，未涉及到物质利益，属于“与人身相联系或者密不可分而又无直接财产内容”，目的是“依法享有获得名誉、声望”，符合著作人身权，说法正确；

B项：将画作以高价卖出，属于“获得物质利益”，符合著作财产权，但获得该权利的应是画家王某自身，而不是姜某，说法错误；

C项：商业演出是经济行为，属于“获得物质利益”，符合著作财产权，说法错误；

D项：该剧作家要求不能改变结尾，属于“维护作品完整性的权利”，符合著作人身权，说法错误。

因此，选择A选项。

解题思路：本题涉及著作人身权和著作财产权两个定义，并要求选择说法正确的一项，需对两个定义都理解到位。分析发现，著作人身权的关键点是“与人身相联系、无直接财产内容的权利”，著作财产权的关键点是“获得物质利益”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。著作人身权的定义要点：著作权人对其作品享有的各种与人身相关却又无直接财产内容的权利。著作财产权的定义要点：著作权人获得物质利益的权利。

A项，作家要求出版社使用其真实姓名出版其作品，是与著作权人的人身相关且无直接财产内容的权利，属于著作人身权，该项说法正确。

B项，著作人身权和著作财产权都是著作权人拥有的权利，而该项中姜某并非著作权人，故不能说姜某获得该画的著作财产权，该项说法错误。

C项，该舞蹈家要求其他人停止商业演出，涉及财产内容，故不属于著作人身权，该项说法错误。

D项，该剧作家要求电视剧制作方不得修改故事的结局，并无直接财产内容，而是作者维护作品完整性的权利，属于著作人身权，该项说法错误。

故本题选A。9.把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分别是（

）

A.①②③，④⑤⑥

B.①⑤⑥，②③④

C.①④⑤，②③⑥

D.①③④，②⑤⑥

参考答案：C

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素相似，部分图形间存在相同元素，优先考虑样式类运算。

第二步，根据规律进行分组。

观察题干图形，①④⑤三组图形均有三角形，②③⑥三组图形均有矩形，分成两组。

因此，选择C选项。

10.在实际工作中，只要抓住中心，抓住关键，集中力量就能把事情办好。（

）

0.正确

1.错误参考答案：1

解题思路：矛盾观点认为，矛盾具有不平衡性，既有主要矛盾也有次要矛盾，矛盾既有主要方面也有次要方面，因此，在实际工作中，既要坚持重点论，善于抓中心抓关键，又要坚持两点论，全面地看待问题，既要反对离开重点谈两点的均衡论，又要反对离开两点谈重点的一点论。

故表述错误。11.①但是，严肃的考古学与地理学研究表明，近现代阿提卡地区相对贫瘠的自然面貌可一直追溯到史前时代，环境并非缔造雅典城邦辉煌古典文明的决定性因素

②19世纪，古典文明朝圣者们前往雅典游历，现代阿提卡地区的光秃山丘让他们大失所望

③于是，水文侵蚀作用和过度放牧等因素破坏了阿提卡固有的宜居环境的假说迅速风行一时

④因此，解释雅典古典文明盛极而衰的“环境破坏说”在借助现当代环境史研究兴起的东风盛行一时后迅速偃旗息鼓，并且受到严厉批判

⑤他们无法将这个并不迷人的地貌景观同雅典的辉煌成就联系起来

⑥20世纪80年代，古典学者开始关注现当代环境史研究，认为阿提卡地区畜牧业资源的过度开发破坏了当地植被环境，进而导致雅典城邦乃至整个希腊古典文明衰落

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②⑤③⑥①④

B.②③①④⑤⑥

C.②⑥⑤③④①

D.②①④③⑥⑤参考答案：A

解题思路：从选项可知，文段首句均为②句，寻找其他突破口。⑤句出现代词“他们”和“这个并不迷人的地貌”，判断⑤句之前接哪句话恰当。A项，②⑤捆绑，⑤句中的“他们”能够对应②句中的“古典文明朝圣者们”，且⑤句中“这个并不迷人的地貌”指的正是②句中的“光秃山丘”，另外⑤句中“无法······同雅典的辉煌成就联系起来”，解释了②句中朝圣者们失望的原因，因此⑤句应紧跟②句，保留。B项，④⑤捆绑，④句在重点论述“‘环境破坏说’”，完全没有涉及⑤句相关内容，无法形成指代关系，排除；C项和D项，均是⑥⑤捆绑，⑤句中的“他们”和⑥句中的“古典学者”之间指代不合理，且⑤句中“无法······联系起来”是在提出问题，而⑥句中“古典学者开始关注现当代环境史研究，认为······”属于分析问题，根据逻辑关系，也应该是先提出问题，再分析问题，排除。

验证A项，文段首先指出19世纪古典朝圣者看到阿提卡失望的原因，即与他们想象中的不一样，接着对这种“不一样”进行解释，即③⑥句的“‘环境破坏说’”，然后①句从严肃考古学与地理研究学角度对“‘环境破坏说’”予以否定，说明环境并不是影响雅典文明的绝对因素，④句是总结句，指出“‘环境破坏说’”的最终命运，即从一时兴起到偃旗息鼓，并受到严厉批判。因此整个文段主要描述了“环境破坏说”的发展过程，A项逻辑顺序合理，当选。

故正确答案为A。

【文段出处】中国社会科学网《古代世界无环境史的观点不可取》

解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。四个选项首句均为②句，②句介绍了19世纪前往雅典的朝圣者们对阿提卡地区的光秃山丘非常失望。

第二步，寻找捆绑项。⑤句中存在代词“他们”“这个”，可分别指代②句中“古典文明朝圣者”“阿提卡地区”，且“大失所望”也可与“无法……联系起来”相照应。因此，可将②⑤进行捆绑，排除B项、C项和D项。

因此，选择A选项。

解题思路：本题考查行文的条理性和逻辑性。首先观察选项首句，发现无法入手解题；然后分析题干语句，根据①含有的转折词“但是”可以确定，①和⑥观点相反，构成了转折关系，由此可确定两句相连，直接锁定正确选项。①以转折词“但是”开头，引出一个观点——近现代阿提卡地区相对贫瘠的自然面貌可追溯到史前时代，环境不是缔造雅典城邦古典文明的决定性因素，由此可知，“但是”前说的一定是与①中内容相反的另一种观点。分析剩余语句，发现只有⑥提到了“阿提卡地区……破坏了当地植被环境，进而导致……希腊古典文明衰落”，故①和⑥在观点上构成了转折关系，应紧密相连，且顺序为⑥①，由此可直接锁定答案A。

验证A项，②⑤指出古典文明的朝圣者们对现代阿提卡地区的景观感到失望，由此引出③⑥的内容，古典学者认为环境导致了希腊古典文明的衰落，①进行转折，对“环境破坏说”这一观点进行了否定，④以“因此”总结，指出“环境破坏说”最终偃旗息鼓并受到批判。逻辑顺序无误。

故本题选A。12.报告具有请示性，而请示具有陈述性。（

）

0.正确

1.错误参考答案：1

解题思路：本题考查公文的基本知识。

《国家行政机关公文处理办法》第二章公文种类第九条规定，报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。即请示是请求性公文，重在呈请，行文宗旨是希望得到上级机关的支持或批复；报告是陈述性公文，重在呈报。

故表述错误。13.①请老红军讲红色故事

②让红色基因代代相传

③设立红色教育基地

④举办红色文化活动

⑤在青少年中开展红色教育

A.①-④-②-⑤-③

B.③-⑤-④-②-①

C.⑤-③-④-①-②

D.②-④-⑤-①-③参考答案：C

解题思路：第一步：先确定逻辑关系最为明显的事件顺序。

观察题干，五个事件主要围绕红色文化和教育活动的过程展开，应按照时间先后、事件因果等顺序进行排列。逻辑关系的先后顺序比较明显的是事件②，“让红色基因代代相传”是整个红色文化和教育活动的意义，应该在尾句，只有C项符合。

故正确答案为C。14.生态恢复是指恢复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态性的过程，能够帮助退化、受损或毁坏的生态环境恢复，设法使这些生态系统恢复到原来的正常轨迹。

根据上述定义，下列属于生态恢复的是（

）。

A.填海造田

B.退耕还林

C.洒水除尘

D.过度开采参考答案：B

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“恢复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态性”、“能够帮助退化、受损或毁坏的生态环境恢复，设法使这些生态系统恢复到原来的正常轨迹”。

第二步：逐一分析选项。

A项：填海造田是指把原有的海域、湖区或河岸通过人工技术手段转变为田地的行为，不符合“设法使这些生态系统恢复到原来的正常轨迹”，不符合定义，排除；

B项：退耕还林是从保护和改善生态环境出发，将易造成水土流失的坡耕地有计划、有步骤地停止耕种，按照适地适树的原则，因地制宜地植树造林，恢复森林植被，符合“恢复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态性”、“能够帮助退化、受损或毁坏的生态环境恢复，设法使这些生态系统恢复到原来的正常轨迹”，符合定义，当选；

C项：洒水除尘是为了清洁，不符合“恢复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态性”、“能够帮助退化、受损或毁坏的生态环境恢复，设法使这些生态系统恢复到原来的正常轨迹”，不符合定义，排除；

D项：过度开采，是指人们开采自然资源过度，破坏生态环境，不符合“恢复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态性”、“能够帮助退化、受损或毁坏的生态环境恢复，设法使这些生态系统恢复到原来的正常轨迹”，不符合定义，排除。

故正确答案为B。15.因重大误解而订立的合同应予撤销。（

）

0.正确

1.错误参考答案：1

解题思路：本题考查民法典。

《民法典》第一百四十七条规定：”基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”因此，重大误解是可撤销，而不是应当撤销。

故表述错误。16.现代政府组织结构形式发展的一个重要方向就是扁平化。所谓组织扁平化，是指通过减少行政管理层次，裁减冗余人员从而建立一种扁平化的组织结构。扁平化结构具有的优势是：

A.行政组织的管理幅度增宽，管理层次增多

B.行政组织的权力分散，行政管理控制增强

C.行政幅度增宽，行政层次减少，组织成员积极性提高，管理成本降低，工作效率大大提高

D.行政幅度减少，行政层次减少，组织成员积极性提高，管理成本降低，工作效率大大提高

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查行政组织知识。

第二步，扁平化组织结构是指现代管理教育对扁平化组织结构的定义是通过减少行政管理层次，裁减冗余人员，从而建立一种紧凑、干练的组织结构。扁平化结构有利于缩短上下级距离，密切上下级关系，信息纵向流通快，管理费用低，而且由于管理幅度较大，被管理者有较大的自主性、积极性和满足感。扁平化结构的主要优势有：（1）信息传递速度快、失真少；（2）便于高层领导了解基层情况；（3）主管人员与下属能够结成较大的集体，有利于解决较复杂的问题；（4）主管人员工作负担重，因而更乐于让下级享有更充分的职权。所以，扁平化结构具有的优势是：行政幅度增宽，行政层次减少，组织成员积极性提高，管理成本降低，工作效率大大提高。

因此，选择C选项。

A项：扁平化结构行政幅度增宽，行政层次减少，A项中的管理层次增多表述有误，应该是减少。A项错误。

B项：扁平化结构由于管理幅度较宽，权力分散，行政管理控制减弱，加重了对下属组织及人员进行协调的负担。B项行政管理控制增强表述有误，B项错误。

D项：扁平化结构行政幅度增宽，行政层次减少，组织成员积极性提高，管理成本降低，工作效率大大提高。D项行政幅度减少表述有误，应该是增宽。D项错误。

17.专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（

）学时。

A.30学时

B.90学时

C.40学时

D.60学时

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查继续教育知识。

第二步，根据《专业技术人员继续教育规定》第八条，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。由此可知，B项正确，ACD项属于干扰项，排除。

因此，选择B选项。

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。

18.管理是与人类的社会公共生活相伴而生的，这表明了管理是人类社会的：

A.基本属性

B.社会属性

C.自然属性

D.本质属性

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理。

第二步，管理具有自然属性与社会属性的两重性，管理的自然属性是指管理是一种不随个人意识和社会意识的变化而变化的客观存在。管理与人类生产和公共生活相伴而生，说明有了人类生产和公共生活就有了管理，这是一种客观存在的规律不以个人意识和社会意识的变化而变化，所以体现了管理的自然属性。

因此，选择C选项。

A项、D项：属于干扰项，没有相关表述。AD项错误。

B项：管理的社会属性指管理是一种只有在一定生产关系和社会制度中才能进行的社会活动，这种活动的中心问题是一个“为谁管理”的问题，它为统治阶级服务，体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志。B不符合题意，因此不当选。

19.（

）古曰明星，又曰太白。黎明见于东方叫启明，黄昏见于西方叫长庚，所以《诗经》云“东有启明，西有长庚”。

A.金星

B.木星

C.水星

D.火星参考答案：A

解题思路：本题考查人文历史。

金星在古代称为太白、明星或大嚣，早晨出现于东方称启明，晚上出现于西方称长庚，故诗经记载“东有启明，西有长庚”。到西汉时因实际观测发现太白为白色，将其与“五行”学说联系在一起，于是司马迁在《史记·天官书》中正式把它命名为金星。

故正确答案为A。20.购买彩票时，很多人往往愿意自己选号，不愿交由电脑随机选号。因为他们相信，中奖号码从长远看是随机产生的，但在短期内却有规律，比如前面连续多期出现的数字，这期出现的可能性就要小一点；或者某些数字对于自己意味深长，或者干脆就是自己的幸运数字，选择它们应该更可能中奖。

以下哪项如果为真，最能质疑上述这些人的想法？

A.很多人研究彩票的中奖规律，但他们的中奖率并没有因此而显著提高

B.每一期中奖号码都是独立随机产生的，彼此间没有任何内在的关联

C.对于中奖号码的产生究竟有无规律，更多人持“信则有，不信则无”的观念

D.电脑选号是随机的，而自己选号有特定的意向，在这一点上人比电脑聪明

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：（1）中奖号码从长远看是随机产生的，但在短期内却有规律。比如前面连续多期出现的数字，这期出现的可能性就要小一点；

（2）某些数字对于自己意味深长，或者干脆就是自己的幸运数字，选择它们应该更可能中奖。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：增加论据。该项指出中奖率没有显著提高，代表有提高只是不够明显，说明研究规律是有用的，具有加强作用。

B项：削弱论点。该项指出每一期中奖号码的产生都是独立事件，没有规律，具有削弱作用。

C项：无关选项。该项说明人们对于中奖号码有无规律的看法，与中奖号码是否真的有规律无关，论题不一致，排除。

D项：增加论据。该项指出电脑选号随机，与论据表达一致，且自己选号有特定的意向，表明人们确实可以选择自己喜欢的、有意义的数字，具有加强作用。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：中奖号码从长远看是随机产生的，但在短期内却有规律，比如前面连续多期出现的数字，这期出现的可能性就要小一些；或者某些数字对于自己意味深长，或者干脆就是自己的幸运数字，选择他们应该更有可能中奖。

无明显论据。

第二步：逐一分析选项。

A项，研究中奖规律也没有提高中奖概率，不能证明中奖号码是否有规律，且没有显著提高不代表没有提高，只要有所提高就说明可能是有规律的，不能削弱，排除；

B项，号码独立产生，彼此间没有关联，说明短期内也是没有任何规律的，直接削弱论点，当选；

C项，说明人们如何看待中奖号码是否有规律这件事，属无关选项，无法削弱，排除；

D项，说明人比电脑选号有优势，属于补充论据支持结论，不能削弱，排除。

故正确答案为B。

解题思路：本题要求选择最能质疑题干这些人的想法的一项，需首先明确这些人的想法，即相信中奖号码在短期内存在规律。要质疑该结论，可以通过直接削弱的方法。题干指出有些人购买彩票时愿意自己选号，认为中奖号码在短期内有规律。

A项，指出很多人研究彩票的中奖规律，但中奖率并未提高，由于并不确定这些人的研究是否准确，所以无法据此说明彩票的中奖号码没有规律，有可能存在规律但这些人并未找到，因此该项不能质疑题干观点。

B项，指出中奖号码都是随机的，没有任何内在关联，说明中奖号码并不存在规律，直接质疑了题干观点。

C项，并未说明中奖号码到底存不存在规律，无法质疑题干观点。

D项，并未说明中奖号码到底存不存在规律，无法质疑题干观点。

故本题选B。21.某原始森林里有两个原始部落，两个部落的图腾崇拜不一样，甲部落崇拜蛇，认为蛇是他们的祖先。乙部落崇拜鸟，认为鸟是他们的祖先。这两个部落中的人的图腾崇拜与他所在部落的图腾崇拜完全相同。如果部落内通婚，所生的孩子归属于此部落，如果部落间通婚，所生的孩子归属于母亲的部落。

已知某人崇拜鸟，则下列哪项一定是错误的：

A.某人的父亲是甲部落的

B.某人的母亲是甲部落的

C.某人的父母都是乙部落的

D.某人的母亲是乙部落的参考答案：B

解题思路：第一步：翻译题干，提取有效信息。

部落间通婚->孩子归属于母亲部落

第二步：根据已知关系分析选项。

已知某人崇拜鸟，可知其母亲一定是乙部落的，其父亲可能是部落间，可能是部落内部，可知AC选项都是可能正确的，D选项一定是正确的，B选项一定错误。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，确定题型。

题干有信息匹配特征及提问方式，确定为分析推理选非题。

第二步，分析条件，进行推理。

某人崇拜鸟，那么这个人应该是乙部落的。

既然是乙部落的，有可能他父母都是乙部落（父母部落内通婚）；或者是母亲是乙部落，父亲是甲部落（父母部落间通婚），故无论何种情况，母亲都是乙部落，而非甲部落，故B项说法错误。

因此，选择B选项。22.《西游记》∶孙悟空

A.《三国演义》∶宋江

B.贾宝玉∶《红楼梦》

C.《祝福》∶祥林嫂

D.《水浒传》∶罗贯中

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“孙悟空”是“《西游记》”中的人物，二者属于作品与人物的对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“宋江”是《水浒传》中的人物，而非“《三国演义》”，排除；

B项：“贾宝玉”是“《红楼梦》”中的人物，但词语顺序与题干不一致，排除；

C项：“祥林嫂”是“《祝福》”中的人物，二者属于作品与人物的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“罗贯中”是“《三国演义》”的作者，而非“《水浒传》”中的人物，排除。

因此，选择C选项。23.明星天价片酬已不是一件新鲜事。拍一部电影、出演一部电视剧动辄千万的酬劳一再受公众质疑和

。片酬虚高和漫天要价等不良现象，水涨船高式地搅乱着整个行业秩序。明星作为公众人物，光鲜的生活本就在聚光灯下，天价片酬以及由此带来的奢华生活不仅令公众

，也有损整个社会的公平感和获得感。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.批评不齿

B.揶揄反感

C.诟病侧目

D.审视惊心参考答案：C

解题思路：第一空，“和”表示并列，故横线处应与“质疑”语义相近。A项“批评”指对缺点和错误提出意见，C项“诟病”指出他人的过失而加以非议，符合文意。B项“揶揄”意为嘲笑，D项“审视”表示仔细地看，反复地分析，两项均无法与“质疑”形成并列关系，排除。

第二空，根据文段“有损整个社会的公平感和获得感”可知，公众对明星的天价片酬带来的奢华生活感到愤怒、不平衡，C项“侧目”指斜着眼睛看，表示愤怒，符合文意。A项“不齿”意为不愿意提到，表示极端鄙视，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《遏制明星天价片酬

政令如何落地有声》

解题思路：第一步，分析第一空。填入的词应与“动辄千万的酬劳”搭配，且与“质疑”并列。B项“揶揄”是耍笑、嘲弄、戏弄、侮辱之意，是对人的一种戏弄，嘲笑时用语，搭配对象是“人”，不符合文意，排除B项。D项“审视”是仔细地看，反复地看，不符合文意，排除D项。

第二步，分析第二空。根据“有损整个社会的公平感和获得感”可知，文段的意思是明星作为公众人物，天价片酬以及由此带来的奢华生活让公众愤怒、憎恨。C项“侧目”侧重憎恨，符合语境。A项“不齿”侧重鄙视，不符合语境，排除A项。

因此，选择C选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段和选项。第一空，通过关键词把握作者态度，通过分析选项词义判断。第二步，通过对比选项差异，选择与文意最契合的一项。第一空，由“和”可知，所填词语应与“质疑”意思相近且程度相当。“揶揄”指嘲笑，讽刺；“审视”指仔细地看。二者均不符合句意，排除B、D。“批评”“诟病”能与“质疑”构成并列，备选。

第二空，“不齿”指不与同列，不看作同类，表示鄙视。“侧目”指斜着眼睛看人，形容愤恨。文段说的是公众对于明星的天价片酬和社生活的反感，“侧目”填入符合此意，“不齿”语义程度过重，排除A。

故本题选C。24.对植物的转基因成分进行有效检测，其必要条件是育种者向检测主体提供充分完整的信息。如果检测主体和育种者同在一国政权管辖范围内，则育种者向检测主体提供充分完整的信息是该国主权范围内可控的操作流程，但如果育种者和检测者分属不同的国家，尤其是当育种者的技术能力领先于检测者时，则检测者很难要求育种者提供该种子的充分完整的信息。

据此，可以推断：

A.植物进行转基因成分的有效检测是一项不可能完成的任务

B.若育种者能够提供充分完整的信息，就能对植物进行有效的转基因成分检测

C.某种植物的育种者和检测者分属不同的国家，对其进行的基因成分检测较为容易

D.如果能对植物进行有效的转基因成分检测，则育种者已向检测主体提供充分完整的信息

参考答案：D

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关联词“必要条件”，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①对转基因成分进行检测→提供完整信息

②育种者和检测者分属不同国家，尤其当育种者技术领先于检测者→检测者很难要求育种者提供充分信息

第三步，进行推理。

A项：表述过于绝对，题干并未提到“不可能”完成，只是描述了检测中的种种困难，排除；

B项：“育种者能够提供充分完整的信息”对①“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；

C项：“分属不同的国家”对②“肯前”，根据“肯前必肯后”，可推出“难提供充分信息”，没有充分信息是对①“否后”，根据“否后必否前”，得不到容易进行检测，排除；

D项：“对转基因成分进行检测”对①“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以推出。

因此，选择D选项。

25.________________。长江生态环境保护修复是一个系统工程。长江流域以“水”为引，勾连形成了一个庞大的经济社会大系统，彼此之间相互联系、相互影响。大家共饮一江水，上游“生了病”，光上游“吃药”不行，可能中游下游都得跟着治。同时，生态环境也是一个整体的

自然系统，水、空气、土壤、动植物等各环境要素之间息息相关，某方面出现了问题，必然会波及其他领域，产生全局性的影响。因此，生态修复工作必须树立科学思维，找到有效办法。

填入划横线部分最恰当的一句是：

A.“不谋万世者，不足谋一时”

B.“不积睦步，无以至千里”

C.“不谋全局者，不足谋一域”

D.“大海之阔，非一流之归也”

参考答案：C

解题思路：第一步，分析文段。确定横线位置，横线出现在文段开头，应该是引出下文或者提出观点的作用。下文首先提出“长江生态环境保护修复是一个系统工程。彼此之间相互联系、相互影响”。紧接着举例如果上游“生了病”，中游下游都得跟着治，而且生态环境也是一个整体的

任何某一方面出现了问题，都会波及其他领域，产生全局性的影响。可见，文段重在强调保护修复长江生态环境要有全局意识。

第二步，对比选项。C项，“不谋全局者，不足谋一域”强调不从全局的角度考虑问题，即使治理好一方地区，也是微不足道的。符合文意，正确。

因此，选择C选项。

不谋万世者，不足谋一时：不能从长远利益的角度来考虑问题的,是不能够筹划好一时的事的。不积睦步，无以至千里：不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远。大海之阔，非一流之归也：大海之所以辽阔，不是靠一条河流的水注入进来就能形成。

26.有人说，传统小说是依赖经验的写作，而网络小说是依赖想象的写作。看来，这两种写作需要找到一个结合点，依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象，而依赖想象的写作则需要糅入传统小说中丰厚充实的经验。因此，当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来，作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步。接下来必须在体验上进行认真的修炼，使生活经验转化为心灵体验，使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。

这段文字重点强调的是：

A.如何转化经验吸纳想象

B.怎样找到传统和网络小说的结合点

C.作家应该如何不断地积累生活经验

D.如何提高文学的原创力参考答案：D

解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，“因此”之后是文段论述的重点。文段首先指出传统小说和网络小说需要找到一个结合点，即传统小说需要吸纳网络小说的想象，网络小说需要糅入传统小说的经验。并由“因此”引出文段重点——当今的文学要提高原创力，作家们需要增加生活经验的积累，并将生活经验转化为心灵体验。由此可知，文段意在说明的是如何提高文学的原创力。D项表述与此相符，当选。

A、B、C三项均为文段的部分内容。故本题选D。

解题思路：第一步，分析文段。文段先通过“有人说”援引他人观点，然后以“看来”引出作者观点，即依赖经验写作与依赖想象写作需要找到一个结合点。随后以“因此”得出结论，指出“当今文学存在的问题的解决办法是作家们应增加生活经验的积累”。最后又以“但”转折，强调解决文学原创力问题还要“在体验上进行认真的修炼”。文段主旨句在“因此”之后，转折词“但”前后都是围绕“文学原创力”这一主体论述的，给出了解决文学原创力问题的两个对策，即生活经验的积累和在体验上进行认真的修炼。

第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择D选项。

解题思路：通过文段中的“因此”可知重点在其后，即围绕如何提高文学原创力这个话题来展开的，转折词“但”之后是更加具体地阐述提高文学原创力的方法，D项抓住了文段的主要意思，最为准确。

A项描述的“经验吸纳想象”以及B项描述的“结合点”都是文段前两句话所表达的意思，是次要信息；C项描述的“如何积累生活经验”，文段并没有讲且文段主要讨论的是如何提高“原创力”。

故正确答案为D。27.折叠过往的忧伤，暗藏到内心的角落，就让我，于阳光里，望见美好。你看，春光里的桃花娇艳，樱花________，梨花好似纯洁的爱情。花红柳绿之间，心间便洒满馨香的________。喜爱在春光里遇见美好，遇见心间的思念，收集满满的芬芳馥郁，________生命中的遇见。那一汪春光，好似内心的深情，总是深不见底。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.妩媚

诗行

丰盈

B.热情

诗篇

丰富

C.灿烂

诗句

充实

D.绽放

诗词

充盈

参考答案：A

解题思路：第一步，分析第一空。根据“桃花娇艳”“梨花好似纯洁的爱情”可知，“桃花”“樱花”“梨花”三者构成并列，第一空所填词语要展现樱花的特点，与“娇艳”“纯洁”构成并列。A项“妩媚”形容姿容美好，可爱，柔媚，符合文意。B项“热情”指热烈的感情，表现为积极，主动，友好等，符合文意。C项“灿烂”指光彩鲜明夺目，不能专门表达樱花所具有的特点，比如“桃花”“梨花”也可以很灿烂，无法体现出彼此的区别，排除C项。D项“绽放”指花朵开放，也不能专门表达樱花所具有的特点，排除D项。

第二步，分析第二空。对比“诗行”和“诗篇”，A项“诗行”就是诗的一行，B项“诗篇”为诗文的总称，较为完整和宏观。文中要表达的意思是花红柳绿之间，便想起了一些描写花朵的诗句，这些诗句不一定是完整的诗篇，多是某个诗中的某一句话，“诗行”更符合文意，排除B项。答案锁定A选项。

第三步，验证第三空。“丰盈”有富足的意思，“丰盈生命中的遇见”符合文意。

因此，选择A选项。

解题思路：第一步，阅读文段，大致了解文意和语境。题干为一段散文，它具有较明显的语言风格，因此可通过文段的修辞手法、感情色彩筛选答案。第二步，从第一空入手分析选项，根据修辞手法前后呼应排除C、D。根据词语的适用对象排除B。本题通过判断第一空即可确定答案。第一空，由“桃花娇艳”“梨花好似纯洁的爱情”可知，此处运用了修辞手法，此处所填词语也应运用修辞手法，由此可排除没有运用修辞手法的“灿烂”“绽放”，即C、D。“妩媚”与“热情”相比，前者多形容神态，后者多形容性格。而对应文中的“娇艳”等表述，“妩媚”填入更恰当，排除B。故本题选A。

解题思路：第一空，搭配“樱花”，根据相同句式构成并列可知，横线处与“娇艳”语义相近，表达樱花娇嫩、妖娆之意。A项“妩媚”指美好、可爱，妖娆多姿；B项“热情”指热烈、积极、主动；C项“灿烂”指光鲜美丽，A、B、C三项可以与“娇艳”构成并列，保留。D项“绽放”指开放，强调的是盛开，是一种动作，不能与“娇艳”构成并列，排除。

第二空，都有“诗”这个字，很难排除，可以先看第三空。

第三空，A、B、C项在搭配角度都没有问题，所以要优先考虑和文段整体语义的匹配。整个文段都很文艺，所以我们在选项中也应该选择最文艺的那个词语，也就是A项的“丰盈”。同时，“丰盈”中的“盈”是“满”的意思，可以与前文的“满满的芬芳馥郁”对应，而且“丰盈”也等于B项的“丰富”加D项的“充盈”，所以“丰盈”语义更加丰富。当选。

第二空，代入“诗行”验证，“心间便洒满馨香的诗行”，语义恰当。

故正确答案为A。

【文段出处】《静下心来，细数春光》28.在通往目标的历程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折而产生的对自己能力的_________。

填入横线部分最恰当的一项是：

A.质疑

B.狐疑

C.疑心

D.怀疑

参考答案：D

解题思路：第一步，分析语境。根据“因挫折而产生的对自己能力的……”可知，该空应体现不相信自己的能力这一含义。

第二步，辨析选项。A项“质疑”指提出问题，请人解答，质疑的对象多是他人观点，不合语境，排除A项。B项“狐疑”原指狐性多疑，后多指遇事犹豫不决，不合语境，排除B项。C项“疑心”指猜疑之心，也可用作动词，指猜测、推测，不合语境，排除C项。D项“怀疑”指疑惑、不很相信，符合语境。

因此，选择D选项。

解题思路：本题考查对近义词语的辨析。通过分析，此处所填词语应表示不相信之意，然后结合词语含义选择最符合语境的一项即可。分析可知，此处句意为不相信自己的能力。“质疑”指提出疑问，请人解答。“狐疑”指狐性多疑，后多指遇事犹豫不决。“疑心”指猜疑之心，作动词用表猜测、推测。“怀疑”指心有所疑；疑惑，不相信。根据词义，“怀疑”填入最恰当。故本题选D。29.小丽一大早到公司，发现自己桌子上有一束玫瑰花，同事小王经过仔细分析，认为是客户张总送的，小丽则认为不可能。但是小王说，其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看起来多荒谬，都是真的。

以下哪项如果为真，最能削弱小王的说法？

A.小王不可能比小丽更了解张总

B.逻辑推理不一定能得出更多答案

C.张总是公认的浪漫的人

D.小王不可能穷尽所有的可能性参考答案：D

解题思路：第一步：找到论点论据。

论点：小王认为小丽的花是张总送的。

论据：其他送花的可能性都被排除了。

第二步：逐一分析选项。

A项：强调的是小王没有小丽了解张总，这与论点所说的张总是否送花给小丽之间无必然联系，排除；

B项：讨论的是逻辑推理能不能得出更多答案的问题，与论点中“小王认为小丽的花是张总送的”无关，不能削弱，排除；

C项：强调张总是浪漫的人，这还是未告知我们张总是否有送花给小丽，排除；

D项：强调小王不可能穷尽所有可能性，与题干中小王所说的已经排除了其他送花的可能性矛盾，直接削弱论据，当选。

故正确答案为D。

解题思路：本题要求选择能削弱小王说法的选项，需明确题干的论点和论据。题干的论点和论据都较为明显，抓住关键信息“可能性都被排除”和“剩下的就是真的”之间的关系，再结合选项即可解题。A项，小王不可能比小丽更了解张总，与小丽的花是否是张总送的，没有必然联系，属于无关项。

B项，逻辑推理是否需要证据，与小丽的花是否是张总送的，没有必然联系，属于无关项。

C项，张总是公认的浪漫的人，与小丽的花是否是张总送的，没有必然联系，属于无关项。

D项，“小王不可能穷尽所有的可能性”，否定了小王说法的前提，直接削弱了小王的说法。

故本题选D。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：小丽桌上的花是客户张总送的。

论据：其他可能性都被排除了。

第三步，辨析选项。

A项：无关选项。张总是否送花给小丽是个人意志的体现，与别人是否了解他无必然联系，论题不一致，排除。

B项：无关选项。逻辑推理是否需要证据，与论点中小丽的花是张总送的无关，论题不一致，排除。

C项：无关选项。张总是否浪漫，与小丽的花是否是他送的无必然联系，论题不一致，排除。

D项：削弱论据。小王不可能穷尽所有的可能性，说明无法把所有其他可能性都排除，具有削弱作用。

因此，选择D选项。30.一个人拥有包容心态，在为人处事时就不会______，也不会卑躬屈膝，他会平心静气，拒绝浮华，兼收并蓄，包容万物。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.目空一切

B.盛气凌人

C.狂妄自大

D.仗势欺人参考答案：B

解题思路：本题从“不会……也不会”入手，可知填入词汇与“卑躬屈膝”是并列关系，且意思相反，同样含贬义。“卑躬屈膝”形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。与之相对应的应该是形容傲慢自大，而且与讨好奉承相对应的是气势压迫旁人。因此，结合选项应该选择B项。

A项与C项也表示极端骄傲，但更多强调个人状态，而非与周围的关系；D项强调凭借权势欺压人，但权势前后文均没有提到。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，辨析备选词语的含义和用法，选择与文意最相符的一项。分析句意可知，填入词语既要与“包容”相关，又要与“卑躬屈膝”构成反义对应。四个选项中只有“盛气凌人”符合要求。“目空一切”“狂妄自大”强调的都是自身很骄傲，都与“包容”无关，排除A、C。“仗势欺人”指依靠权势欺压人。句中没有提到权势的问题，故“仗势欺人”与句意不符，排除D。“盛气凌人”指以骄横的气势压人。其中“骄横”的含义与“卑躬屈膝”对应，“压人”的含义又体现了对他人的不包容。故本题选B。

解题思路：第一步，分析语境。根据“不会……也不会……”可知，这两个分句为并列关系，因此该空应与“卑躬屈膝”构成反向并列。“卑躬屈膝”指没有骨气，低声下气地讨好奉承，与之相反的应该体现“傲慢自负、强势、咄咄逼人”之意。

第二步，辨析选项。A项“目空一切”形容狂妄自大，谁都看不起；C项“狂妄自大”指极其放肆，自高自大，目中无人。两者强调的都是做人的态度，而不是为人处事的做法，不符合语境，排除A项和C项。D项“仗势欺人”指依仗某种权势欺压人，仅能对应语境中“咄咄逼人”，但不能体现“傲慢自负”之意，且“权势”文段也没有体现，排除D项。B项“盛气凌人”指傲慢自大，气势逼人，符合语境。

因此，选择B选项。31.“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中

的道理就能做到。

填入划横线部分最适当的一项是：

A.“谦受益”与“满招损”

B.“知其然”与“知其所以然”

C.“博观而约取”与“厚积而薄发”

D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”参考答案：B

解题思路：横线出现在文段结尾，又根据“其实，破解这个悖论并不难”可知横线处要破解悖论，前文是说学习悖论表现为“不知道要学习的内容”和“已经知道了要学习的内容”，“就能做到”表明这个古语是来解决悖论的。只有选项B符合意思，不知道要学习的内容，所以要“知其然”；已经知道了要学习的内容，还要知其原理，即还要“知其所以然”。

A项是说谦虚与骄傲的后果，与知不知道学习内容无关；C项两句话都是说“经过长时间有准备的积累即将大有可为”，不能破解悖论；D项是说学习和思考的关系亦不能破解。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。根据“破解这个悖论用我国古语中的道理就能做到”，可知此空总结前文。前文讲了两种学习情况：不知道学习的内容和已经知道了学习的内容。要破解这个悖论，分别应对上述两种情况应为“知道学习的内容”“知道为什么，也就是其原理”。

第二步，对比选项。B项符合上述语境，可以破解这一悖论。“知其然”对应“不知道要学习的内容”，“知其所以然”对应“已经知道了要学习的内容”。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查句子填空。解答这类题目要首先看空缺处句子所在的位置，由此确定其具体作用。其次，要分析文段内容，由此确定空缺处所填句子应表达的意思。最后，结合选项内容，选择最符合文段内容所需的一项即可。阅读可知，空缺处所填句子应是针对悖论提出的解决方法，再结合前文悖论的内容和选项，选择最恰当的一项即可。文段首先提出“学习悖论”，并指出其内容包括两个方面，然后说明在这两种情况下学习都是没有意义的。最后由“其实”引出破解“学习悖论”的方法。即空缺处所填句子是针对文段中的悖论而提出的解决方法。文段中悖论是“人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容”。A项是关于“自满和谦虚”的问题，C项是关于“积累和作为”的问题，D项是关于“学习和思考”的问题，均与文段无关，排除。“不知道要学习的内容”对应“知其然”，“知道了要学习的内容”对应“知其所以然”便可破解悖论。故本题选B。32.设有编号为1、2、3、…、10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第2名游戏者将所有编号是2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，……，第n名（n≤10）游戏者，将所有编号是n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是：

A.2

B.4

C.6

D.8参考答案：D

解题思路：由题意得，第1名游戏者将所有纸牌翻为正面朝上，此后编号1的纸牌不再翻动，则正面向上纸牌最小编号为1。当纸牌翻动次数为奇数时纸牌最终正面朝上，即纸牌编号的约数个数为奇数。开始时背面向上，某张牌被翻动奇数次后正面向上。考虑1－10每个数字的约数个数。1被翻动1次，2、3、5、7都被翻动2次，4、9都被翻动3次，6、8、10都被翻动4次。可见正面向上的最大的数是9，最小的数是1，相差是8。

解题思路：第一步，本题考查约数倍数问题，用枚举法解题。

第二步，翻成正面向上，需要翻奇数次。利用枚举法，最大编号由最大值10开始代入，最大数字10的约数有1、2、5、10，共被翻四次，排除；9的约数有1、3、9，共被翻三次，符合。

第三步，最小编号由1开始代入，最小数字1的约数只有1，符合正面向上。故最大编号与最小编号差是9－1＝8。

因此，选择D选项。

解题思路：第1张纸牌，只能是1的倍数，所以只被第1名游戏者翻转1次，并且保持到最后一直是正面向上，正面向上最小编号纸牌可以确定是1。第10张纸牌是1、2、5、10的倍数，所以会被第1、2、5、10名游戏者翻转4次，最后是背面向上，不符合题目要求；第9张纸牌是1、3、9的倍数，所以会被第1、3、9名游戏者翻转3次，最后是正面向上，所以正面向上最大编号纸牌是9，正面向上的最大编号与最小编号差是9–1=8。

故正确答案为D。33.南五台山腰清泉翠竹，苍松________，确有“长风驱松柏，声拂万壑清”之感。据《关中通志》载：“金五台神秀之区，惟长安南五台为最。”为探虚实，我们沿蹬道直登顶峰，南望终南群峰，宛若翠屏环列，芙蓉插云；北望秦川，________，壮丽江川，尽收眼底。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.翳蔚

莽莽苍苍

B.蓊郁

莽莽榛榛

C.葱茏

莽莽榛榛

D.荫郁

莽莽苍苍

参考答案：D

解题思路：第一步，分析第一空。第一空词语用来形容“苍松”，A项“翳蔚”指遮蔽，障蔽，不符合文意，排除A项。B项“蓊郁”形容草木茂盛，C项“葱茏”形容草木青翠而茂盛，D项“荫郁”指树荫浓密。三词均符合语境。

第二步，分析第二空。“莽莽苍苍”与“莽莽榛榛”都可形容草木茂盛，但“莽莽苍苍”还可用来形容原野辽阔，无边无际，此意与原文中“尽收眼底”相照应，更符合语境。排除B项和C项。

因此，选择D选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，分析选项。第一空，根据词义及修饰对象，排除A。第三步，第二空，结合词语含义及文段的提示信息，排除B、C。由此即可得出正确答案。第一空，“翳蔚”指障蔽，不能形容“苍松”，排除A。

第二空，“莽莽榛榛”指草木丛生的样子。“莽莽苍苍”形容草木茂盛，无边无际。对应后文的“壮丽河山”选“莽莽苍苍”更契合题意，排除B、C。

故本题选D。

解题思路：第一空，搭配“苍松”，根据文意可知，横线处表达苍松十分茂盛的意思，B项“蓊郁”形容草木茂盛，C项“葱茏”形容草木青翠而茂盛，D项“荫郁”指树阴浓密，填入文段均可，保留。

A项“翳蔚”指遮挡、遮蔽，与文意不符，排除。

第二空，根据后文“壮丽江川，尽收眼底”可知，横线处表达幅员辽阔，土地广袤的意思，D项“莽莽苍苍”指原野辽阔，无边无际，填入文段语义合适。“莽莽榛榛”形容草木茂盛的样子，与文意不符，排除B、C两项，当选。

故正确答案为D。

【文段出处】《终南山幽趣记》34.当遇到我们熟悉的事物，大脑会在“登记处”搜索，当发现匹配的模板，大脑便不再费心纠结于眼前这个事物的细节，而是直接向下级知觉系统通报“这个是人脸，下一题”，这就是“自上而下”的加工。而当面对新的事物时，大脑无法对照既有的模板进行识别，便不得不仔细加工眼前的事物，再将细节组合，从而构成对新事物的知觉。这就是“自下而上”的加工，过程更加费时费力。最后，大脑会将新事物存储到“登记处”，以便下次可以进行省时省力的“自上而下”加工。

这段文字主要说明：

A.大脑根据既有模板来分析新事物

B.大脑有两种截然不同的信息加工方式

C.大脑更倾向于“自上而下”加工信息

D.对事物的熟悉程度影响着人们的视觉感知参考答案：B

解题思路：文段首先阐述了面对“熟悉”事物时，大脑会采用“自上而下”的加工方式，后又指出，面对“新鲜”事物时，大脑会采用“自下而上”的加工方式，并且在尾句点明大脑会将新事物存储到“登记处”，以便下次可以进行省时省力的“自上而下”加工。故整个文段为并列结构，主要介绍了大脑加工信息的两种方式，对应B项。

A项，根据文段“当面对新的事物时，大脑无法对照既有的模板进行识别”可知，表述错误，排除；

C项，“自上而下”对应首句的加工方式，表述片面，排除；

D项，文段重点强调的是“大脑的加工方式”，而非“对视觉感知的影响”，偏离文段中心，故排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《大脑：凹进去的脸？不存在的》

解题思路：分析文段的结构，发现文段为并列结构，分别讲述了大脑的两种信息加工方式。由此可以确定文段的主要论述内容。文段首先指出当我们遇到“熟悉的事物”，大脑会采用“自上而下”的加工方式；接着又列举出另一种情况，当我们面对“新事物”时，大脑会采用“自下而上”的加工方式。故文段为并列结构，说明了大脑中存在两种不同的信息加工方式，B项正确。

A项表述错误，与“当面对新的事物时，大脑无法对照既有的模板进行识别”不符，应为“大脑根据既有模板分析熟悉的事物”；C项，两种信息加工方式适用于不同情况，“更倾向”无法得出；D项，“视觉感知”非文段强调重点，文段着重介绍的是大脑的两种信息加工方式。故本题选B。

解题思路：第一步，分析文段。文段前半部分介绍当遇到我们熟悉的事物时，我们大脑会选择“自上而下”的信息加工方式。后半部分介绍当我们面对新的事物时，我们大脑会选择“自下而上”的信息加工方式。文段为并列结构，整体介绍大脑的两种信息加工方式。

第二步，对比选项。B项是对文段内容的全面概括。

因此，选择B选项。35.下列古诗中涉及的历史事件，按先后顺序排列正确的是：

①千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头

②剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

③千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论

④江东子弟多才俊，卷土重来未可知

A.①③④②

B.③④①②

C.②③④①

D.④③①②

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查人文历史。

第二步，①描写的是东吴末帝孙皓投降西晋。②描写的是唐朝中期安史之乱后唐军收复失地。③描写的是西汉昭君出塞。④描写的是秦末楚汉之争中项羽乌江自刎。先后顺序应该是④③①②。

因此，选择D选项。

解题思路：本题考查诗句理解加历史常识。要求考生在对诗句理解的基础上对相关历史事件进行时间排序。解析：①“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”出自唐代诗人刘禹锡的《西塞山怀古》，感慨晋灭吴之战。

②“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》，其背景是唐朝安史之乱结束后。

③“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”出自唐代诗人杜甫的《咏怀古迹（其三）》，讲述的是西汉昭君出塞。

④“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”出自唐代杜牧的《题乌江亭》，惋惜秦末项羽乌江自刎。

解题思路：本题主要考查文学常识。

①“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”出自唐代诗人刘禹锡的《西塞山怀古》，翻译为：千丈长的铁链沉入江底，一片降旗挂在石头城头。太康元年（公元280年）晋武帝命王濬率领以高大的战船组成的水军，顺江而下，讨伐东吴。诗人以这件史事为题，写了该诗。

②“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》，翻译为：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带，高兴之余，泪满衣裳。唐代史思明的儿子史朝义兵败自缢（公元763年），标志着安史之乱结束，杜甫听到这个消息，以饱含激情的笔墨，写下了这篇脍炙人口的名作。

③“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”出自唐代诗人杜甫的《咏怀古迹（其三）》，翻译为：千载琵琶一直弹奏胡地音调，曲中抒发的分明是昭君怨恨。该诗是《咏怀古迹五首》的第三首，诗人借咏昭君村（王昭君诞生地）、怀念王昭君（“昭君出塞”）来抒写自己的怀抱，寄托了诗人自己身世及爱国之情。“昭君出塞”发生在西汉公元前54年。

④“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”出自唐代诗人杜牧的《题乌江亭》，翻译为：西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。该诗针对项羽兵败身亡（项羽自刎乌江）的史实，批评他不能总结失败的教训，惋惜他的“英雄”事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意。公元前202年，垓下之战项羽战败，自刎于乌江。

因此，按先后顺序排列正确的是④③①②。

故正确答案为D。36.由于天气恶劣，同时许多原先种植大蒜的农民改种价值更高的烟草，所以过去的两年内国内的大蒜产量一直低于销售量。大蒜处于相对短缺的状态，价格也飞涨至与烟草相当。

从上文可以推知：

A.大蒜只有大量种植才有利可图

B.气候一旦回转正常，国内大蒜的产量又会回升

C.过去两年内国内的大蒜剩余储备减少了

D.过去两年内种植大蒜的农民获利之大是前所未有的

参考答案：C

解题思路：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：选项中描述的是大蒜只有大量种植才有利可图，描述的过于肯定，并且题干中没有描述大蒜如何才能有利可图，无法推出，排除；

B项：大蒜的产量降低有两个原因，除了天气恶劣，还有一个原因是许多原先种植大蒜的农民改种烟草，所以选项的内容无法推出，排除；

C项：过去的两年内国内的大蒜产量一直低于销售量，所以大蒜剩余储备减少了，可以推出；

D项：前所未有是从来没有过的，但是题干中没有提到以前的情况，无法推出，排除。

因此，选择C选项。

37.黄连：苦涩（

）

A.花朵：鲜红

B.钻石：坚硬

C.城市：繁华

D.班级：团结参考答案：B

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

黄连一定是苦涩的，苦涩是黄连的必然属性。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：花朵不一定是鲜红的，花朵的颜色可以多样，鲜红是花朵的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：钻石一定是坚硬的，坚硬是钻石的必然属性，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：城市不一定繁华，也可以是萧条的，繁华是城市的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：班级不一定是团结的，也可以是分裂的，团结是班级的或然属性，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为B。38.德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食量。在人们的传统观念中，红色是极具进攻性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。

如果以下各项为真，最能质疑上述论断的是：

A.快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案，并没有影响快餐销量

B.红色易使人产生紧张感，暴饮暴食是人在紧张时放松自己的一种方式

C.试验表明，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%

D.红色预示着不安