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文档简介
2002—2011100℃,用采用的办法是 B.增大气降低沸点C.微火加热缓慢沸腾D.尽量缩短加热0℃0℃的水里(0℃),过了一段时AB.有些水凝固成冰使冰增多 D.温度为0℃的物体,内能为零23(2002年济南中考).在有风的晴天,挂在室外的湿衣服干得格外快,这是因为在这 成冰,它放出的热量是多少?如果这些热量恰好使80克的某种固体温度从15℃升高到 B.C.煤气燃烧 2(2003年济南中考).右表为几种物质在标准大气压下的和沸点,根据表中数据 水蒸发吸用干冰人工降 干冰升华吸 磁铁有磁 水向低处 液体有压 光的直电磁起重 电流的磁效天 杠杆原 防止噪图钉的前端做得很 增大压 避免触12(2003年济南中考).划火柴是利用 改变物体内能方式中的 15(2003年济南中考). 2、(2004年济南)下列事例中利用热传递改变内能的是A太空中的陨石,坠入地球大气层,成为流星CD夏天,广场上的石凳因照射而发ABDA等臂杠杆———天平电磁感应———电热胀冷缩———————温度B压强—————— 电功————————J温度———————C雨后彩虹———光的折射苹果———重力作用花香四溢——分子运D 化学能转化为内能————— 燃11、(2004年济南)暖湿所流携带着较多的水分,但只有与冷空气相遇时,才会 称形成小水珠带来降雨雨滴下落的过程中它的重力势能 (填“变大”、“变小”或“不变工湖湖水的质量为1.0*107kg,水温升高2OC,则湖水吸收的热量为 J。若这些热量被同等质量的砂石吸收(C砂石<C水)则砂石升 27(2005济南中考) A.机械能增大,内能减 B.机械能减小,内能增C.机械能减小,内能不 D.机械能不变,内能增 图1 32(2007中考)、(4分)418日,我国铁路第六次大提速正式拉开序幕。“动车组”列车也正式投入使用,这种新型列车在动力、材料和结构上都使用了的技术,其中采用的是再生制动技术:列车从时速200km/h减到90km/h左右, 把燃烧放出
26 已知水的密度是1.0×103kg/m3.水的比热容是4.2×103J(kg·℃),试计算并回答:28(2009年中考).“云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句。2006年11月26日,受冷空气影响,济南气温骤降,趵突泉水面上雾气缭绕,再A.先凝固后汽化形成的BC.先液化后汽化形成的D.先汽31.(2009年中考)(4室内空气污染,这表明在不停地做无规则运动。将这种餐具加热时,其内能会(选填“增大”、“减小”或“不变”)(2009年中考)(8分)同学通过观察发现:架设在高压线杆上的金属导线在夏原长/1234567铝(2)、、(3)15片与固定触点接触的一边所用的材料应该 (2009年考)(8分)家用的一热淋浴器,铭如右表示。给淋器加满,淋上显示的水温为2575后淋浴器达到设定温度自动断电停止了加热。请计算并回答:
型 FCD-容 设定温 额定电 额定频 额定功 制造日 A、打开冰箱门时在门边看到的“白气”B、做饭时在沸腾的锅边看到的“白气” 25(济南市2010中考)、下列是同学写出的生活中的一些物理量的大小,其中与实际 C、对的安全电压约为 28(2010中考)、在解决物理问题的过程中,经常会遇到一些隐含条件。下列关于C20ºC的水烧开”的隐含条件是100ºC”220V”30(济南市2010中考)、(4分)2010年世博 38(2010中考)、(6分)12所示的实验装置探究“在升高 通过分析实验数据得出的结论是高相同温度,加热时间应该相1、2两组同学在交流实验数据是却发现第1 组同学加热的时间明显偏长。其原因可能 19(2011济南中考).针对前段时间的旱情,我市气象部门多次进行了“人工增雨”作业,效 24(2011济南中考).豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周知,热豆浆在夏天冷却25(2011济南中考).下面是与某个初中生相关的一组数据,其中基本符合实际的是 26(2011济南中考).关于各种机器工作时能量转化的情况,下列说法正确的是 B.电池工作时将电能转化为光能 D.电工作时将电能转化为机械能27(2011济南中考).随着人们生活水平的不断提高,汽车作为常用的交通工具逐步进入寻常A.车轮的表面刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B.安全带可以防止紧急刹车时由于C.普通车是利用超声波来传递相关信息的D.机
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