学校学生处工作报告6篇

学校学生处工作报告6篇名目第1篇2023年学校总务处工作自查报告第2篇有关学校冲突纠纷排查调处工作状况的报告第3篇学校学校总务处工作方案报告怎么写第4篇2023学校教务处工作方案报告第5篇学校政教处工作方案报告第6篇学校学校政教处工作方案报告

【第1篇】2023年学校总务处工作自查报告

XX年xx中心学校总务处，以“科学进展观”为指导，紧紧围绕学校“内涵进展，打造品牌，强化管理，促进进展”为总体要求，在同事们共同努力下，坚持以人为本，服务师生，勤于管理，注意实效的工作理念，较好地完成了学校给予我们的各项工作任务。现总结自查如下：

一、加强学习，不断提高。仔细学习党的xx大精神，在自学和组织学习的基础上，学习紧紧围绕主题，深刻领悟科学进展观的科学内涵，探求进展规律，收到良好效果。学习温总理《政府工作报告》、学习《党章》（修正案），学习抗震救灾英雄老师的先进事迹。通过教育学习，大家的精神面貌更加兴奋，仆人翁意识更加坚决，服务态度更加热忱,工作责任心进一步增加。

二、乐观开展节能减排活动，向管理要效益。为完善制度，规范管理，今年制定了《关于开展节能减排活动的看法》。把牢节电关，削减铺张；针对部分公共部位长明灯现象，明确最终责任人，从点滴做好节电工作。在洗刷间，张贴节水宣扬录，以提高师生节水意识；加强巡查，准时发觉修复坏损水设备，削减跑漏；适时进行管线改造，从源头实行措施，努力做好节水工作。保证了学校用水需要。今年电费开支约1.5万元，比XX年削减1万元。争取在安全用电、降低用水方面进一步做好工作。

三、规范操作，乐观做好校舍修理。乐观从多方渠道争取资金完成了对教学楼的部分教室修理粉刷工作；完成了日常房屋和相关设备修理工作。准时对下水道、化粪池的漏水、漏粪影响社区居民的实际问题进行了解决。

四、规范物品选购，把好质价关。对于纳入政府选购的物品，依据相关政策法规进行规范操作。对于不纳入政府选购的常用物品，坚持做到“货比三家”，定期比价，准时把握市场行情，以确保所选购的各类物品质优价廉，全年累计选购常用物品1万余元。在工作中能乐观做好各部门急需物品的选购工作，努力保证物品急时供应。

五、加强资产管理，提高保障服务水平。严格执行学校制定的各项资产管理制度。做好校产的验收、移交、调拨、报废等方面的日常管理工作；做好各类资产报表的统计工作；做好每学期固定资产清查核和低值品的核对工作，确保各类资产的安全性和数据资料的精确     性。做好低值耐用品的日常管理和常用办公用品、设备耗材等物资的保障、发放工作；留意抓好物品管理协调工作，努力使“物尽其用”，避开不必要的铺张。全年发放常用办公用品和设备耗材近万元。

六、规范食堂管理，提高饭菜质量。确保食堂保障正常。针对同学家庭困难的特点，主动与他们沟通，适时召开师生座谈会，分析状况，征求看法，在物价居高不下，成本不断提高的状况下，通过努力使食堂管理逐步规范，伙食保障基本平稳，服务水平不断提高。

七、建立广泛的信息渠道，努力做好日常修理及通信保障工作。日常修理点多面广项目多，为实现修理工作快速准时的承诺，修理管理人员依据学校实际，同学宿舍由以前宿管员每日报修改为主动上门巡察服务，实现了日常修理快速准时的承诺。对公共设施设备的修理，坚持巡察检查制度，发觉问题，准时修理，保障了教学服务和教学需要。仔细做好通信设施维护工作，确保电话线路的畅通。

八、高标准做好校内保洁保绿工作。高标准做好校内绿化和校内保洁工作。为进一步提高保洁水平，连续坚持不间断保洁,加强岗位操作制度和巡检制度的落实。花木养护工作在做好浇水、施肥、剪修和防治虫害的同时，注意在养肥养秀方面下功夫。通过共同努力，校内绿化和保洁水平不断提升。

九、进一步深化“平安校内”建设。依据学校年度安全工作部署，以“区级治安安全示范单位”建设为目标，强化校内社会治安综合治理，努力确保师生人身安全、学校财产安全，切实维护学校的安全稳定，较好地完成了年初制订的工作方案，基本实现了预期目标。健全制度预案，促进规范有序管理。灭火和应急疏散预案、应急救治和疾病预防措施、处置食物中毒大事应急预案等，为最大程度地预防各类突发大事和削减突发大事造成的损失，保证师生的生命和财产安全，维护校内稳定供应了制度保障。突出工作重点，确保校内安全稳定。校内各类人员进出难以掌握，给安全管理工作带来很大难度，年秋学校通过各方努力将后门通道进行了封堵。开展在校生安全防范教育。一年来，乐观协作派出所、交警队、森林派出所等单位通过多形式、多渠道开展在校生的法制教育及交通安全、人身安全、网络安全、毒品危害、森林火灾等方面的宣扬教育，进一步增加了在校生的法制观念、安全意识，提高了同学防范自救的力量和参加和谐平安校内建设的乐观性。在校内主要通道、公共部位安装了监控探头，并对全部监控设施进行了整合，将掌握室移至门卫室。目前，校内内重点要害部位实现了监控全掩盖，为确保学校财产安全和准时发觉处理安全隐患、事故苗头供应了有力保障。贯彻防消结合的消防工作方针，落实防火责任制。为确保学校的防火安全，严格执行消防安全制度，每月进行全面的消防专项检查，对校内全部消防设施、器材进行定期保养、更新。确保了消防设施配备合理、安全有效。为提高处置力量，XX年秋季组织了一次由保安、宿管员和各重点防范部位责任人参与的消防安全教育和灭火演练。上海商学院火灾事故发生后，马上组织了一次彻底的校内消防隐患排查，同时协作政教处，针对如何预防宿舍火灾及火灾发生时的处置方法，特地给同学干部、寝室长和宿管人员上培训课。加强监督检查，消退事故隐患。XX年，加大对重点、要害部位，如档案室、财务室、计算机房、试验室、多媒体教室、食堂等的监督检查力度，督促各部门、各有关责任人切实增加责任心，真正做到防患于未然。一年来，参加全校性的安全大检查4次，自行组织的消防专项检查12次，结合平常每日的例行检查和每周安全状况汇总分析，努力做到早发觉、早处置、早整改，把事故苗头和安全隐患掌握在萌芽状态。

一年来，仔细履行部门职能，取得了一些成果，基本实现了年初制定的工作目标。但面对社会治安新形势，以及建设平安、文明、和谐校内对安全保卫职能部门新要求，还存在较大差距。需要我们在今后的工作中不断地探究、创新，乐观地开拓进取。进一步做好后勤保障、创安、综合治理工作，依靠全体师生的共同努力，扎实推动“平安和谐校内”建设，合力打造和谐稳定的教书育人环境，努力办好人民满足的教育。

【第2篇】有关学校冲突纠纷排查调处工作状况的报告

教体局：

依据教体局指示精神，中心校特别注意冲突纠纷排查调处工作，乐观营造和谐、稳定、人文、健康的教育教学环境。现结合我镇实际，就开展冲突纠纷排查调处工作汇报如下：

一、加强领导、细心组织、确保开展冲突纠纷排查调处活动落到实处。

中心校始终把冲突纠纷排查调处工作摆上重要的议事日程，准时召开由中学校校长、老师代表、同学家长代表共同参加的专题会议，讨论制定切实可行的工作方案、实施方案和工作制度，中心校以及各中学校设专人，负责冲突纠纷排查调处的日常工作，确保冲突纠纷排查调处工作落到实处。

为进一步加强对此项工作的领导，力争把工作做真做实，中心学校成立了以校长朱培杰为组长，各中学校校长为成员的"冲突纠纷排查调处工作领导小组'。全镇中学校同时都成立了党支部负责调解党员、干部之间的冲突;工会负责调解校内教职工之间的冲突;保卫科、警务室负责调解师生与校外人员发生的冲突纠纷;班主任负责解决本班同学冲突，班级组协作班主任解决班与班之间同学冲突;同学家长委员会负责回复同学、家长在对学校教育教学和管理监督过程中提出的合理化建议。由于我校冲突纠纷排查调处体系分工明确，各施其职，相互协调，准时化解了各种冲突，从而使校内师生员工和谐相处，教学秩序井然。

二、调查摸底、确定重点、准时全面把握冲突纠纷和信访不稳定因素。

作为学校管理者和责任人，自身素养要硬，工作力量要强，这就要求每一位中学校校长不断加强政治学习和业务学习，不断提高政治素养和业务素养，不断加强自身修养，做到品德高尚、业务过硬、懂政策、懂法律、责任心强。近几年来，我镇教育系统这支管理队伍素养有了明显提高，在开展工作的过程中能做到削减问题的发生概率，能做到准时妥当解决问题、能做到问题的解决不出校门。

学校实行民主管理，科学决策是削减冲突纠纷的关键;做到校务公开，增加管理透亮     度是削减冲突纠纷的良药。为此，全镇各中学校很早就成立了校务公开领导小组。凡大事、重大决策准时公开。评优评先、年终考核、绩效工资发放等做到公正、公正、公开、透亮     、合理，并把结果公示，无疑义后再予以定局。

在做好家长工作中，中学校从两个方面入手：一是仔细办好家长学校，提高广阔家长教育子女的水平和对学校工作的乐观协作程度;二是要求班主任和任课老师常常与家长联系，对存在问题要做究竟子清、事因明、方法正、准时急躁主动做好宣扬解释工作，把大事化小，把小事化了。

然而，一所学校难以避开老师、家长和同学对学校管理产生看法。一旦突出问题和看法不准时处理，很有可能消失冲突纠纷，甚至事态进一步激化。为此，我校的对策就是供应畅通的申诉渠道，热忱准时予以解决或答复。假如老师、家长有看法，根据"谁主管、谁负责'的原则，条线领导能解决的由条线领导负责解决，条线领导不能解决的提交行政会议、教代会争论解决，学校解决不了的也要急躁做好解释工作。近日，我们对中心校20**年信访，仔细进行了一次清理，并逐一建立台帐，做究竟数清晰，有的放失，同时通过下访、接访及召开冲突纠纷措底分析会等多种方式进行排查，把重要信访及群体性大事作为排查的重点，对排查出来的问题，准时进行汇总，全面把握了冲突纠纷和信访不稳定因素。

三、广泛宣扬，提高熟悉，共同维护教育稳定。

加强舆论宣扬。利用各种手段广泛宣扬维护稳定的重要意义及"中心校调处中心'的性持和作用，进一步畅通群众信访渠道，动员广阔人民群众乐观支持和参加冲突纠纷排查调处活动，共同维护教育稳定。完善各项工作制度，使冲突纠纷排查调处工作规范化、制度化，全面建立"乐观预防、准时发觉、有效掌握、妥当解决'的冲突纠纷排查调处长效机制。利用多种形式、多种渠道广泛深化开展《信访条例》等法规政策的宣扬，教育老师、同学及同学家长通过正值渠道反映诉求，不听信谣言、不超越政策提出过高要求，有效防范简洁问题简单化、局部问题扩大化、小问题变成大问题，尽量降低解决问题的难度。使群众依法有序上访，依法维护自己合法权益。

四、分级负责、归口调处、明确职责、严格奖惩，充分调动了老师参加治校的乐观性

健全完善各级冲突纠纷排查调处工作机制，注意加强预警猜测，建立灵敏有效的信息网络，准时把握冲突纠纷信息，本着抓早、抓小、抓苗头的原则，把冲突纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。根据"分级负责'的原则，坚持"谁主管、谁负责、谁调解、谁落实'的原则，实行分级负责、归口调处，把受理的冲突纠纷调处责任落实到各中学校和个人。

加强对冲突纠纷排查调处工作的督促检查，严格考核奖惩，把冲突纠纷排查调处工作作为考察校长工作作风和处理简单问题力量的重要内容，把工作绩效纳入综合工作目标管理考核。对乐观预防和有效化解冲突纠纷的学校和个人进行表彰嘉奖;对因思想不重视，工作不主动，导致冲突排查不准时，调处不到位，造成冲突激化的，要坚决实行责任查究。

乐观发挥工会、教代会的作用。学校的重大决策必需经教代会争论通过，并且在每月的教职工大会上要公布财务收支状况;学校每逢节假日都要派人对退休老师进行慰问，对生病或有婚、丧等重大事情的老师，学校也要派专人探望。通过以上作法，充分调动了老师参加治校的乐观性，进一步亲密了学校与老师间的关系，增加了分散力。

【第3篇】学校学校总务处工作方案报告怎么写

学校学校总务处工作方案报告怎么写

一、指导思想

总务处以学校工作方案为指导,在校长室的直接领导下,遵循“服务于教学,服务于师生”的工作原则,紧紧围绕学校的中心工作,超前谋划踏实工作,为教育教学做好安全保障和优质服务；为此,我们将进一步强化后勤内部管理机制,仔细做好后勤服务人员的管理、学校的教学设施管理、学校的常规安全管理、食品卫生安全管理、学校财物的管理等各项工作；明确各人员的岗位职责,努力增加自身的服务意识,提高服务质量和服务水平,让学校放心,让老师安心,让同学舒心,是我们总务处的不懈追求。

二、详细工作目标

1、仔细做好校舍、各类教育教学设施、运动器械、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和修理工作,确保教育教学活动能正常开展。

2、抓好学校食堂的安全管理,努力提升饭菜质量,让师生满足。

3、加强学校的各项安全管理及教育工作,早日创建成市级“平安校内”。

4、“开源节流”削减铺张,科学细致地管理好班产、校产,力争花少钱办大事。

三、主要工作及措施

（一）抓好食堂管理工作。加大食堂食品检查与监督力度,定期不定期地深化到食堂,督促食堂工作人员的遵守各自岗位职责,确保食品卫生安全,杜绝食品安全事故。加大师生对食堂饭菜质量评价的范围和频率（两周一次）,准时将师生的建议与看法与食堂承包方沟通,尽快地调整菜谱的内容,以提高饭菜的质量,力争让大多数师生满足。

（二）加强各级安全教育,做好常规性安全工作。

1、按教育局要求,学校将在开学后将与各行政、各班主任、各任课老师、各管理人员签订各级各类安全责任状,明确各自的安全责任,以确保学校的常规工作不出意外。

2、在班级设立安全班产管理员,定期给他们培训指导,增加他们的安全意识和发觉问题的力量,要求他们每周上报一份安全班产方面的调查表。

3、加强平常对校内全方位的巡查。值班行政、后勤人员要养成多巡查多发觉问题的习惯,安全隐患一经发觉要准时上报准时解决。

4、准时依据校情修订各种安全制度和预案；管好建好安全台帐为创建平安校内打下坚实的基础。

（三）精打细算地管理维护好校产、班产。

1、总务后勤人员要时刻关注学校全部硬件设施的安全,要常常巡察检查,发觉问题准时解决,尽快做好维护修复工作,做到能修则修,能代则代,能自己动手,就不请外人,以求限度地降低修理的成本,节省学校的办公经费。

2、为节省经费,校产、班产的管理力争做到物尽其用。新学期办公、卫生物品的选购数量是在调查现有物资数量和质量的状况下制订的,所以,新学期所下发的很多办公用品、卫生工具都是些旧的,而且是依据各处室、教室的现状直接发放补充到位,以确保不铺张任何可用的物资。

3、将各班的桌椅等其它班产定数、定班、印字,并请各班主任签字确认,学期结束再核查班产状况,由政教处进行考核。

（四）加强收费管理,合理使用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；坚持同学自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用方案,精确     供应有关数据、状况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

（五）加强校内绿化、帮助政教处做好卫生管理

总务处要仔细抓好校内的绿化工作,对花草树木的生长状况常常关怀,准时督促花木公司派专人来修剪、锄草等。全体老师都要教育同学渐渐养成爱惜花草树木的良好习惯,自觉维护校内绿化环境。连续实行晨扫检查制度,确保校内卫生干净。

（六）管好水、电,帮助学校教育全体师生养成节省用水、用电的习惯,条件成熟时,将改造水路、电路以确保能自动节水、节电。

【第4篇】2023学校教务处工作方案报告

1.2023学校教务处工作方案报告

以科学进展观为指导，围绕“以生为本，乐观高效地开展各项教学工作，为同学进展服务”这一个中心，突出“规范、优化教学常规管理，创新教学管理模式”两个重点，坚持“服务为宗旨、就业为导向、力量为本位”三个取向，切实根据“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果”四个准则，加强师资队伍建设，抓好示范专业建设，强化教学过程管理，加大实训教学力度，深化课程改革，注意内涵进展，努力提高教学管理水平，促进教学质量全面提升。

一、加强常规管理，规范日常教学行为

教学常规是规范教学行为，维持教学秩序，夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。

1、加强常规方案管理：（1）依据就业办供应的市场信息，结合同学实际，会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程方案，并留意在实施过程中的滚动修改，尽量做到教学内容与市场需求相符合。（2）由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干老师，依据各专业课程设置特点，编定切实可行的各课程的课程标准，作为组织教学和今后考核的依据。（3）学期授课前，由教务处填写授课任务书，下发到老师手中。教研组要组织老师钻研教材、教法以及同学的实际状况，开学一周内，老师依据教材、课程标准、同学学情，选择适当的教法和同学的学法，制定行之有效的学期授课方案。

2、加强“六仔细检查”。本学期对将组织四次教学资料检查：九月、十一月由各专业部组织本部骨干老师检查，各处室上课老师由教务处检查。全校性“教学六仔细”检查工作支配在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后，将检查结果准时通报至老师，督促其整改。并且把结果纳入本学期的老师考评中去，使“六仔细”工作真正落到实处。

3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次同学座谈会，督导室与教务处组织一次老师座谈会，并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行同学评教活动。

4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节，教务处、专业部主任每学期20~30节、教研组长每学期至少18节，三年以下青年老师20节，其余老师15节。学校鼓舞相互听课，跨学科听课，做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课，检查对象为三年以下青年老师。

5、规范考试制度。成果考核是教学工作的重要环节，是检验教学效果，提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分别的阅历与教训的基础之上，本学期将组织全校老师共同探讨适合同学实际的，科学有效的考核方法。

6、规范实训课教学。实训教学过程管理要留意规范化、标准化，各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前老师应对同学讲清实训课的意义和重要性，讲清实训课的要求，尤其要加强安全教育。教育同学熟识并遵守实训室的各项规章制度，还要对同学进行实训器材、节省实训材料以及养成严谨科学态度等方面的素养教育。课中，指导老师讲授要精，讲重点、难点和关键，示范动作正确、到位，要加强同学基本操作、基本技能和实训方法的训练.对同学严格要求，急躁指导，充分启发，培育同学逐步养成严谨、仔细、求实的科学态度及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织同学完成实训小结。

7、规范体育课教学。本学期体育老师从各专业部抽出，由教务处统一管理。为进一步规范体育课，教务处派李春慧主任特地负责，制定并组织学习体育教学规章、制定教学大纲，尤其在“上什么，如何上”上做文章，做到真正面对全体同学，全面提高同学的体能素养。本学期教务处将组织校秋季运动会、参与市中学校田径运动会、组织广播操和眼保健操评比等系列体育活动。

二、创设成长平台，提高老师业务水平

加强师资队伍建设，提高老师素养和教学水平，是学校大面积提高教学质量的保证。本学期教务处将帮助校长室共同制定“师资培训方案”，把培育“双师型”老师作为老师培育的重点。同时乐观引导文化课老师向一般中学老师学习新课改理念，提升文化课老师的教学观念和教学力量。

三、主要措施如下

（1）加强老师培训。定期对老师在业务学习，间周周二为规定的集体学习时间；间周五下午第三课为分组教研活动。为避开分组教研活动走形式，本学期教务处将会细心支配好每次的教研活动内容，并对教研组进步行辅导。集体教研活动内容支配由教科室、教务处共同商定。教务处考虑本学期将侧重于引导师更新教学理念，了解职业中学的课程改革，激发老师参加课程改革的内在动力，从而让老师自发的重新构建教学模式，优化组合教学内容，改进教学方法，确立新型的师生关系等等。形式可以是请专家、学者、有阅历的老老师和有关领导开设讲座，或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩，也可以开设老师论坛，让暑假期间外出培训的老师发表观点。

（2）大力培育年轻老师。今年共有59名青年老师加入了我校的老师队伍，他们的加入给学校注入了新的活力。为让这批青年老师能在最短的时间内适应教学，成为能胜任职业学校教学工作的合格老师，学校将在开学之初，对这批青年老师培训，让他们明确学校教学工作的基本要求和上课的基本艺术；连续推行“青蓝工程”，通过老老师的指导，使青年老师尽快成长。同时通过压担子，外出培训等多种方式方法快速提高年青老师的业务水平和工作力量，使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型老师。

（3）仔细组织业务评比。本学期，学校组织开展各级各类的好课评比活动；开展中高级老师上示范课、青年老师上汇报课活动。

（4）乐观开发校本教材。为了满意学校教学需要，能体现学校的办学特色、同学需要和资源优势，本学期学校将对个别专业“量身定做”共性化教材，通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家教材和地方教材进行再加工、再制造。语文组在总结编写《语文晨读教材》第一册阅历教训的基础上，开头着手编写二、三册，英语组开头着手编写《英语晨读教材》，内容应侧重于日常口语，并灌制配套的磁带。专业课，尤其是实训课，应在学科带头人和教研组长的带领下开发有用的实训教材、讲义。本学期争取将开发钳工、车工、数控、无线电装接工实训教材等。

四、增加责任意识，强化监督检查职能

1、加强学校微机房、多媒体教室以及机械机电类、电子电工类试验实训室的器材管理，帮助校长室制定出学校试验实训设备的管理条例。九月份教务处将组织人员对全校全部机房、实训试验设备进行清查，建立帐目，规范操作程序。在平日教学中，教务处将仔细履行服务与监督的两项职能，既要帮助各专业部完成实训试验教学，又要保证学校资产的使用率和完好率。

2、明确机房管理、图书室、阅览室、文印室、体育器材保管室人员的工作职责，并严格执行学校关于各功能室有关管理制度，做到责任到人，奖罚分明，为教学供应保障。

2.2023学校教务处工作方案报告

一、指导思想

以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化同学的课堂主体地位，全面推动素养教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。

二、总体目标

1、加强老师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

2、注意教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。

3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。

4、教学质量要有明显提高，本学期的各班级统考成果与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。

5、协作学校整体支配，顺当完成本学期的迎检验收工作。

三、主要工作内容及措施

(一)连续加强老师队伍建设

1、加强师德建设

长期以来，我校广阔老师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的敬重、好评。但我们必需清晰的熟悉到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临很多新状况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在很多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以喜爱同学、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高老师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满足的老师队伍。我们要求必需做到：

1)坚决反对讥讽、卑视、污辱同学，体罚和变相体罚同学的行为。

2)坚决反对向同学推销教辅资料及其它商品，索要或接受同学、家长财物等以教谋私的行为。

3)严峻惩处败坏老师声誉的失德行为。

2、仔细执行学校的各项管理规章制度，完善老师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的老师队伍。

3、关注老师身心健康，开展老师健身活动，搞好老师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。

(二)强化工作纪律，仔细落实各项教学常规

1、强化工作纪律，完善考勤制度。

良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要实行以下措施：

1)坐班时间。本学期老师上午坐班时间推迟到8:15分，便于老师送子女上学及合理支配家庭生活，同时取消晚来早走制度。

2)请销假制度。用请假条制度代替请假登记制度。请假条分为长期假假条和临时假假条，半天以上(含半天)为长假。全部长假假条第一签字权归班级组长，然后逐级上签。长假假条到教务处办理，临时假条到教务处主任室办理。长假和临时假都必需准时销假。

3)坐班室纪律。坐班室是我们老师工作的环境，每位老师要严格遵守相关规定。杜绝玩电脑，杜绝说与教学无关的话、做与教学无关的事。

2、仔细落实各项教学常规。

我校的学案导学教改模式让老师由主演化成了导演，这更需要我们要扎实做好各项教学常规，提高自己的纠偏、点评、总结、释难力量。我们的每项常规工作要严格符合“晶华学校老师教学常规”要求，使我们的工作规范化、科学化。

(三)坚决不移的贯彻我校的课堂教学改革模式。

20xx中考成果的辉煌，离不开我们每位毕业班老师的艰辛努力，同时也是我校课堂教学改革取得的又一丰硕成果。本学期，教务处要组织形式多样的课改沟通活动，在总结胜利阅历的同时，大胆剖析，勇于发觉问题，并探究解决方法。力争使我校的课堂教学改革更加符合我们的校情、学情，能够更好地服务于教学。

学案导学制目的是充分发挥同学的主体地位，要每一节课变“讲堂”为“学堂”。这就要求我们老师要将学习任务安排给每个同学、每个学习小组来完成，充分调动每个同学的主体性，发挥每个小组的集体才智。同时，通过实行辩论、小品、竞赛、板演等多种课堂活动形式让同学拓展学问、熬炼思维、提升力量。为此，本学期我们要求课堂教学要努力做到“10+35”(老师讲解少于10分钟，同学活动大于35分钟)，充分引导同学，打造以同学自学为主的课堂教学。

(四)充分发挥学科组在教学中的乐观作用，开展教科研工作，走科研兴校之路

1)关注学科组建设，程度的支持学科组长工作。学科组长是本学科的学科带头人，也是学科组活动的主要谋划者、组织者。本学期要连续扩高校科组长在学科组的影响力，充分发挥其组织、协调作用。教务处要帮助、指导学科组制定好本学期工作方案，并督查其落实状况。同时，教务处还要加强对各学科组的考核评价工作，评比出优秀学科组。

2)强化集体备课的实效性。各学科组在集体备课组活动中除了要做到常规的“三定”、“四备”和“五统一”(即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备同学、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试)外，要做出代表本组集体才智的水平学案，用以指导本组教学工作。

3)各学科组本学期至少要组织两次全员参加的教学观摩活动。在说课、评课中要严格依照“晶华学校说课、评课要求”。另外，各学科组要协作教务处组织好本学期的骨干老师评比活动。

4)每个学科组要乐观申报各级教研课题，已申报课题讨论的学科组，要依照申报方案，按要求绽开课题讨论。没有上级课题讨论的学科组，本学期要申请校级课题讨论，详细程序与县级课题申报全都，并以此为契机提高全组老师的教科研水平。

(五)加强青年老师培育，加大老师培训力度，促进老师专业进展

连续实施青年老师拜师结对活动，对青年老师有目的的绽开传、帮、带。指导老师对青年老师的培育应从规范做起，力争使其早成才、成好才。同时要求青年老师要多听课，多向老老师求教，尽快使自己适应岗位，走向成熟。教务处对青年老师的基本要求是要做到“三个达标”，即：教材教法达标，课堂教学达标，教学效果达标。

【第5篇】学校政教处工作方案报告

一、指导思想：

德育为首，育人为本，注意实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学进展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以同学健康进展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中同学日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：

富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素养。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校内气氛，促进同学健康进展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素养

新学期，我们政教全体工作人员要仔细学习教育学、心理学、中学校心理健康教育等相关学问。多接触同学、多讨论同学，明确分工，亲密协作，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事详细负责同学的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必需能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪慧才智，找出的管理方法，同时还要团结协作，群策群力，才能制造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作力量

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是同学思想品德形成和进展的指导者，对同学的思想品德、智力进展起着打算性作用。因此，我们必需有一支力量强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结状况，听取反馈，布置工作。

（2）关心班主任分析班级同学的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和关心青年班主任把握班级工作策略和方法，学习先进阅历，走进同学心灵，大力加强后进生的转化工作。

（3）定期召开班主任阅历沟通会、座谈会，讨论争论同学的思想进展变化过程，讨论探讨新的教育方法。相互学习，共同进步。

（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进阅历。

（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透亮     度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好班干部培训工作

本学期，我们要从班干部工作的主动性、乐观性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高同学干部参加管理的力量和热忱，充分发挥同学在学校管理中的乐观作用，让同学干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参加机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培育下一代。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高同学的文明素养。

习惯形成共性，共性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特殊重视文明礼貌、卫生习惯、爱惜公物的良好品德和责任意识的教育和培育。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校内环境

仔细学习和宣扬《中同学行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明同学”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校内，不乱扔垃圾废物）教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

详细从同学的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好同学的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流淌红旗“评比工作

十几年来，“流淌红旗“的评比工作始终对班级管理起着重要的推动作用。本学期连续实行”流淌红旗“评比，但是，依据同学的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，依据本学期的详细要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处亲密协作，严查、严管，争取达到效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理老师和心理询问室，定期辅导，随时询问，保证同学心理健康进展。

5、加强宿舍管理

宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理力量差，管理人员少，所以，舍务管理始终是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，连续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，准时做好同学的思想工作，关怀他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。

6、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果

（1）充分发挥校国防教育办公室的效力，详细实施落实学校国防教育系列活动。

（2）把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七班级同学进行为期八天军训，并注意实效。

（3）定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防学问竞赛、军体竞赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日，全民国防教育日等，乐观参与社会性国防教育活动，乐观开展并参加双拥共建活动，增加同学国防意识。

（4）校内环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校内广播、网站，将有方案地支配国防教育的内容。

四、加强体育卫生工作

（一）体育工作：

1、科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、体活课的质量

狠抓体育常规，乐观组织好体育老师对新教材的培训工作。依据实际制定教学方案，仔细备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研力量。坚持面对全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有方案、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同进展的目的。有针对性的训练，促进同学身心的全面进展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛

本学期依据学校的统一支配和同学的实际状况，进行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型竞赛。

4、保证课间操的质量

抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。

5、做好体育器材管理

有标准、有方案地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其的使用率和安全性。

（二）卫生工作：

1、加强健康教育

（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有老师、有课本、有教案、有评价，确保同学把握相应的健康学问。

（2）开展形式多样的健康教育宣扬活动，尤其是控烟宣扬及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣扬板。

2、做好学校卫生监督工作

（1）按《学校卫生档案》要求，做好同学病假统计工作，提高上报数据精确     性。

（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，根据《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展常常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展同学常见病防治

（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查同学眼保健操状况，对穴位按压不精确     的准时予以订正，并把结果列入对班主任的考核。

（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和同学个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保同学有一个干净的学习环境。

（3）准时做好传染病的猜测及预防工作，依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，亲密协作，发扬成果，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

政教处工作日程表：

二月：

1、入学教育。

2、制定班主任工作方案。

3、安全排查、值日同学培训。

4、开学典礼。

5、召开班主任会议，讨论部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。

三月：

1、交通安全教育班会。

2、召开同学会干部会议

3、落开展做文明同学一系列活动。重点抓同学的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、养成教育考试。

5、重抓同学学习常规管理工作

四月：

1、加强校内安全管理，

2、出一期班刊

3、《让生命布满爱》留守儿童亲情电话活动。

4、防雷防电安全教育

5、班级文化评比活动。出一期班刊

五月；

1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会

2、班主任工作会议，汇报状况，沟通阅历，出一期班刊。

3、进行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、同学成长记录袋的评比工作。

3、筹备假期同学家访工作，布置班主任老师假期家访任务

4、评出同学、进步同学、优秀同学干部。

5、评出优秀班级。

6、评比优秀班主任。

7、同学评语和差生转化记录检查。

七月：

1、政教处工作总结，班主任工作总结。

2、学校财产安全自查。

九月份：

1、校内环境卫生整治（包括宿舍卫生）

2、七班级军训拉练

3、七班级班主任培训

4、工作三年以内老师培训

5、老师节（尊师重教）主题班会

6、七班级新生学前教育——行为规范的贯彻落实

7、教室、寝室美化布置

8、班主任阅历沟通会

9、舍务老师及政教干事培训会

10、卫生学问讲座。

十月份：

1、庆国庆——爱国主义教育活动

2、重阳节尊老敬老教育活动

3、问题同学会

4、班主任学习会

5、政教干事、舍务老师工作阶段性总结会

6、七班级同学家长会

7、全校汇操表演

8、观摩班会

9、卫生学问讲座

十一月份：

1、期中常规工作总结（班主任、政教干事、舍务老师）

2、问题同学培训会

3、法治教育讲座

4、跳绳、踢毽竞赛

5、青年班主任观摩班会

6、学校篮球赛

十二月份：

1、交通安全学问讲座

2、拔河竞赛

3、班主任座谈会（听取看法）

4、政教干事、舍务老师会

5、各类优秀评比

6、上交班主任工作总结

【第6篇】学校学校政教处工作方案报告

一、指导思想

在新学期，学校将坚持以德育为首，为同学终身幸福奠基，坚持以全面提高全校同学的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建同学德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深化推动“德育特色学校”创建工作，努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强同学的思想品德教育、加强校内常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、同学主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施

(一)德育队伍建设持续化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范老师行为，在本学期与每位老师要签订《师德书》，加大老师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导，大力宣扬优秀老师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止老师简洁粗暴的对待同学，坚决杜绝体罚和变相体罚同学的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育讨论，创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效;明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任实行轮岗管理，以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深化到各年段班会课进行检查登记(初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一、高一柏生师)，准时了解各年段德育实施状况;建立德育导师与问题生挂钩制度(初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师)，以便进一步抓好问题同学的专题教育;仔细贯彻执行《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

(2)协作团委加强团队、同学会干部队伍的建设和业余团校建设，注意对同学干部的培育。通过“团代会”选举产生新的同学会、团委会干部，壮大优秀青少年组织;通过“团员意识教育”、同学干部值日(文明督导)、同学干部培训等活动，提高共青团员和同学干部的素养，充分发挥他们的自主管理和引领作用。

(3)抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《xx中学班主任工作量化考评条例》;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习制造条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋;连续推动班主任理论学习活动，鼓舞每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写班主任德育论文;加强对年轻班主任的培育，关怀他们的生活与工作。特殊是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方法，使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心策划、预备、组织，必需按大周支配的事先(单周三前)制定切实可行的、适合同学特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件(制定时必需围绕学校政教处工作方案、年段工作方案);建立德育教研活动时间。每大周星期一老师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，尤其班级目标管理;建立强有力的班干部队伍，分发《恒兴中学班干部工作手册》，每大周双周三召开班干部会议并收集《班级见闻》，并依据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)加强心理健康教育，培育同学健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。进一步加强心理询问室的硬件和软件建设，[莲~山课件]完善并细化心理询问的程序和规章制度，尤其建立《恒兴中学同学心理干预机制》，开展形式多样的心理询问活动，并将连续参加心理课题的讨论，促使我们的教育有的放矢，具有针对性和实效性。创建心理社团、各班设立心理委员、设立心理询问热线电话、心理信箱、网上心理询问，并连续编印心理小报《心晴》，宣扬心理学问，为师生拥有健康的心态奠定基础。同时邀请专家为同学、家长、老师，特殊是初三、高三同学和家长作家庭教育报告会

(二)德育宣扬教育常常化

1、依据《中同学守则》、《中学校生日常行为规范》、《恒兴中学同学在校一日常规》、《中同学必读手册》、《德育校本》等，常通过专题片、广播、多媒体电视、宣扬栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣扬形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富同学的学习生活，陶冶同学的道德情操，增加同学的社会责任感。

2、挖掘校训、校歌(第一大周进行班班有歌声)等育人作用，加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。

3、注意学科渗透，提高育人效果。在各科教学方案和教案中详细体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

4、发掘家庭和社区教育资源，提升教育特色。

(1)充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的看法和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的沟通，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其协作学校教育，形成教育合力。

(2)挖掘社区教育资源，有方案的开展校外教育活动，让同学走进社会、融入社会，并在活动的参加、体验中提升素养。

(三)德育主题活动专题化

德育活动的开展，有利于同学良好行为习惯的养成，我校连续有组织、有方案地开展专题化的主题活动，丰富同学的生活，展现同学的才华，培育同学的力量，陶冶同学的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培育同学养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培育、提升同学的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美妙校内，于9月份在全校范围内集中开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动。此次活动分为三个阶段。

第一阶段是宣扬动员阶段。学校充分利用校内广播、宣扬栏、橱窗、校内网站、标语横幅、海报、板报等宣扬阵地，通过国旗下讲话、发放告家长书、倡议书等多种形式，搞好宣扬动员，使全校师生了解活动支配，统一思想熟悉。

其次阶段是重点组织实施、督查阶段。班主任组织同学利用班队会的时间学习新《中学校生守则》、《中同学日常行为规范》、《恒兴中学同学一日常规》，在同学之间绽开批判和自我批判，引导同学自觉遵守各项行为规范。召开“文明行为规范”相关主题班会，在初一年段、高一年段开展军训;在初二年段开展“文明礼仪学问”主题板报竞赛活动;在高二年段开展征集“文明标语”、格言警句竞赛活动。值日行政、年段长、班主任等各层监督检查人员，将对各班级的活动状况做准时、负责的检查和反馈。学校团委也将组织支配文明督导队做好公共场所的文明行为督查工作。

第三阶段为总结表彰和持续阶段。各个班级将召开班会，总结本班在“行为规范养成教育月”中的各项工作及收到的成效，在巩固成果的同时，持之以恒地教育、养成同学的文明行为习惯。学校将召开总结表彰大会，对在此次活动中表现突出的班级和个人赐予表扬和宣扬，在全校范围内评比“文明同学”和“礼仪之星”等荣誉称号。

2、连续抓实感恩责任教育活动(10月份)。以“感谢父母哺育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人和社会关心我”为突破口，关心同学共同制造乐观、欢乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信;②给老师写感恩信;③讲“感恩父母(老师)、感恩社会”的故事;④实践感恩行动;⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报;⑥召开以“感恩”为主题的班会。

3、开展法制安全宣扬教育(11月份)。加强宣扬：充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行安全学问教育。要求每班出一期安全学问黑板报、校团委、同学会出一期有关安全学问的宣扬栏并利用校广播进行安全学问教育;开展安全学问教育：组织同学学习《同学意处损害事故处理条例》，开展交通安全、饮食卫生、消防防汛、防止煤气中毒、防止有意损害、预防和消退他人暴力侵害等学问讲座。加强户处集体活动、实践课与劳动课的安全教育;各班组织一次以安全学问为主题的班会;进行安全隐患排查活动：对学校的供水、供电设施、教学楼、同学宿舍、老师宿舍、食堂等关键部位进行重点排查，发觉特别准时整改。

4、开展抱负、心理健康教育活动(12月份)。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让同学形成自我调整的掌握力量，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

(四)德育常规管理精细化

1、重视和加强对“问题同学”跟踪帮教工作，除了纪律处理外，同时连续开展“德育导师工作制，印发《恒兴中学德育导师手册》，建立共性化档案和帮教机制。通过“德