周计划通用8篇_第1页
周计划通用8篇_第2页
周计划通用8篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第周方案通用8篇周工作方案篇一

1、出品创新:首先要有一个虚心好学的良好心态,多走出去学习,多问多学,及时了解本地、外地市场动态,加强和采购沟通,对市场的创新原材料的尝试,加强三店厨师之间的沟通,取长补短,不断充实自己。

2、菜品质量:严把质量关,对原材料的质量严格把关,重视食品平安使用,在色、香、味、型方面精心钻研,对每一个上到客人台面的菜做到尽善尽美,对菜品搭配、份量、温度严格把关,杜绝异物、杂物的出现。

3、前厅和后厨沟通协调:每天及时地加强对客人反应信息的正确对待、重视,并以良好的心态,虚心的态度不断提升菜品质量,针对上菜快慢、顺序严格把关,对每天的急推、特别介绍环节沟通到位,对每天餐标安排、套餐的沟通加强。

4、能源节约:对每天的水、电、气使用严格合理使用,定时定人准时开关各种开关设备。

5、设施、设备的平安使用:加强和工程部沟通,定期对设施设备的保养、保修,正确平安使用操作使用设施、设备,下班前全面检查一遍,做到万无一失。

6、本钱控制:对原材料合理使用,做到物尽其用,把好验货关,严格杜绝变质变味的食品流入酒店,协调各菜系对原材料相互配合使用。

周方案篇二

一、指导思想

以教育局精神为指针,以平安法律法规为准绳,坚持“平安第一,预防为主〞方针,切实做好学校师生平安教育,综合整治校园平安隐患,防患于未然,以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。

二、活动目的:

为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关平安的热点问题,根据本校实际情况,在开学第一周集中开展平安教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立平安意识,掌握平安知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。

三、活动时间:

3月17日——3月23日

四、活动主题:“普及平安意识,提高避险能力确,保学生平安〞。

五、活动安排:

〔一〕围绕主题开展活动

1、本周各班出一期以宣传“平安知识〞为主要内容的黑板报。

2、各班召开一次以“平安教育〞为主题的主题班会。通过主题班会深化平安教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

3、学校利用学校播送进行平安知识宣传。

4、各班办一期以宣传“平安知识〞为主要内容的平安手抄报。

5、组织一次全校性的平安大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室、等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角〞,发现平安隐患,立即整改。

6、利用课间操时间组织学生进行一次防火逃生演练。

六、活动要求:

1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、充分发挥学校播送、墙报等教育阵地,开展平安教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的平安教育活动和防范训练活动,加强对学生的平安教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“平安教育活动〞的情况做好总结。

5、学校结合平安教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的平安检查,预防校园平安事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。对一周的活动进行总结评比。

教育是平安的前提,平安是教育的目的。我们要始终坚持把学生的平安教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在平安的环境中健康成长。

周方案篇三

星期一:英语:识读L11《Downonthefarm》排卡L9《Onions》

语文:《海的女儿》第一段

美术:大海帆船与椰子树

数学:13+113-1

游泳:憋气换气

星期二:英语:识读L11《Downonthefarm》课后生词L8L9计时排卡

语文:拼音:dajiandaochachacha

电子琴:初级练习教材第三组

数学:13+213-2

轮滑:正滑倒滑

星期三:英语:识读L12《Fivelittlefireman》排卡L11

语文:《海的女儿》第二段

舞蹈:《快乐的小铃鼓》

英语歌曲:《Fivelittleducks》

自行车:骑行遛行

星期四:英语:识读L12《Fivelittlefireman》课后生词新授L21

语文:《海的女儿》第三段

美术:果园与小房子

数学:13+313-3

轮滑:绕障碍滑

星期五:英语:识读L13《Policeman》新授L21

语文:拼音:babashangshu

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论