四年级成长的作文汇编6篇

第四年级成长的作文汇编6篇四年级成长的作文篇1

大人们常说小孩子就是无忧无虑的，但就是我却有自我的烦恼。我身材瘦小，妈妈说我长得简直就就是皮包骨头，可我却为自我的“苗条〞感到骄傲。说实在的，我这身材有人想要还没有呢！有一次，我洗完澡，就像蝉蜕了一层薄薄的“壳〞一样，变得像《西游记》里的“孙猴子〞了，于就是妈妈便戏称我为“瘦猴子〞。我感到很气愤，也很烦恼：难道胖比瘦好吗？那为何还有那么多人要减肥呢？

妈妈见我很瘦，便常常做好多的荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。我一见肉就烦，就恶心，就往外跑。妈妈一把将我这只“瘦猴子〞逮住，硬叫我吃好多荤菜。我勉强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食〞。妈妈便火冒三丈，气得脸通红，手在空中“翱翔〞。见此情景，我又乖乖地吃了起来。

“天啊！饶了我这只小小的‘猴子’吧！〞何必给我带来如此多的烦恼？让我自然生长吧！

四年级成长的作文篇2

著名作家冰心说过“不是每一道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？〞是啊，在成长的道路中，喜悲、哭笑、欢乐是相连的，如果在人生中，只有快乐没有痛苦，那生活还有什么意义呢？

人生的状态是自己心灵的温度决定的。温度在0℃以下，那么人的状态就是冰了，整个人生世界只有双脚站的地方那么大；温度在100℃周围，那么人生就会变成水蒸气，成为云朵，将飞向天空，整个世界会一望无际。所以，我们努力决定自己的人生。

人生如画，添点颜色，添点文字就是一幅好的作品。成长中，我经历了多少快乐，而又经历了多少痛苦，在痛苦的日子里，我悲伤不已，在快乐的日子，我又常会偷偷暗笑。

回想起来，他们的这些话现在来说是多么的重要啊！小时候的懊悔，遗憾是现在无法弥补的。这时候，也许可以听进心里一些，懂道理，懂做法，但是到了关键时候又会忍不住得露出原形。

大了一些，会懂得多一些，理解父母多一些，可以听取父母的教诲，但是这种时间又会停留吗？

成长是一个永恒的话题，人生如选择题，判断题，填充题，不断的做出选择，不断的判断，不断的填充人生的空白。我的试题，该如何完成呢……

四年级成长的作文篇3

在我小的时候很想长大，那时的我认为长大了就可以干自己想干的事，再也不用整天听妈妈的唠叨了。可是，长大了以后的我不但没有减少妈妈的唠叨，反而还增加了许多的烦恼。

长大了，作为毕业班的我整天奔波于学校与家里的两点一线，再无多余的时间来玩耍，一回家便只能在书桌的作业本上“辛勤耕耘〞，对于这些写不完的题，我只能“望题兴叹〞，无意间想去一下卫生间，路过客厅时，爸爸妈妈正在看电视，我究竟有多久没有看到那有趣的画面了，有多久没有听到那悦耳的声音了？这时妈妈刚好回过头来，看到我一动不动，冷冷的问了一句：“作业写完了？〞我摇摇头，无奈的走向卫生间。

星期日，当我正在考虑要复习语文，还是英语的时候，窗外传来一串串银铃般的笑声，笑的那样无拘无束，我走到窗前翻开窗户，看到一群孩子们无忧无虑的玩耍着，我不禁看的入了迷，我真想要冲出去和他们一起玩耍，多么想回到童年时那无忧无虑，自由自在的童年时代和朋友们追逐嬉戏啊！可是，我不能，我还要完成那堆积如山的'作业，我不能辜负父母，老师们队我的期望，哎，如果我是一只小鸟该多好，可以自的翱翔在天空中，如果我是一只松鼠该多好，可以自由的穿梭在树林中。想着想着，我便躺在床上睡着了，在梦里，我梦到了我没有作业，没有负担，没有烦恼，和朋友们快乐玩耍的情景，多希望能美梦成真啊！

这就是我的烦恼，我不想长大，我不想有压得我喘不过气的作业，我不想有如此之重的学习负担，我只想痛痛快快的玩一回，无拘无束的疯一回，这个简单的愿望何时才能成真呢？

四年级成长的作文篇4

我在机关幼儿园上学的时候，被老师选中去参加跳绳比赛。可是我不太会跳绳。于是，便在妈妈的学校里练，直到能断续跳到三百下为止。

当时妈妈就在旁边看着我训练。那是个秋天，“秋老虎〞，炎热得很，我看见妈妈的脸上全是汗珠，她是急的，我看不见自己，我脸上也全是汗珠。我很是着急，可又想，我一定要练好，不让妈妈和我自己的汗白流，争取在比赛中取得好成绩，给妈妈，还有老师争光。在我练的时候，妈妈一直在旁边鼓励着我：“你一定会练好的，加油，妈妈相信你！〞妈妈每一次鼓励都让我精力十足，信心倍增。在妈妈的陪同和鼓励下，我从原来的一个一个跳，变成了连续地跳；从原来的连续跳几下到连续跳几十下。每次跳完，妈妈都会关切地问：“怎么样，跳绳有感觉了吗？累不累呀?〞我摇摇头，妈妈就会亲我一下。

比赛了，我练得很好了，可是我的鞋，那双鞋有个鞋瓣，把我的绳子老绊住，跳绳的成绩不理想，但我觉得我收获了很多，这就足够了。

现在，我上小学了，当我成绩退步时，妈妈不会打我，只会鼓励我，问我有没有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，妈妈就会教到我懂为止。

我很爱我的妈妈，她就像一个铲土机，铲平我前进道路上的绊脚石，让我前进。

四年级成长的作文篇5

有人说，成长是在坎坷与压力下学习那些乏味的知识。其实不然，成长还可以是一个从无知到认知的过程。

妈妈的一位朋友得了重病，手里一下拿不出太多的钱。妈妈知道了，焦急万分，可是哪来那么多钱呢？妈妈在家里左翻右找，把她的首饰都拿了出来，而后又翻出了三幅十字绣。看到这个情景，我上前问道：“这都是你绣了几年的十字绣，就这么送人多可惜呀！要不找点别的吧？〞妈妈刚开始并没有理睬我，而是自顾自的忙着。

爸爸似乎也坐不住了：“你不至于拿那么多东西给人家，礼到了就好。〞这时妈妈开口了：“我们既然知道了这件事，就不能袖手旁观，钱人家以后会还的。〞“可是这么漂亮的……〞我说道。“宝贝，听话，他们比我们更需要。〞妈妈一句话使我和爸爸动摇了，在接下来几个星期，那位朋友的病情逐渐好转，我们也为他而快乐。

自从那次以后，我对妈妈的话根本言听计从。在我眼里，她可像一个哲学家了。直到那一次，我和妈妈来到书店，许久之后抱着一大叠书走了出来。书店旁边是个汉堡店，我一看到就心动了，便让妈妈给我钱，当我正要往店里冲去时，我不自觉的转头看见了旁边正在乞讨的老人，他那饱经风霜的脸看得我有点心疼，可是买完书后又只剩下一些钱。我虽然想去汉堡店，但有一种力量驱使我走向那位老人，将钱投入碗中。妈妈看到我两手空空地回来，问：“不是去买东西了吗？〞“我把钱给了一名乞讨的老人。〞“那你为什么要给他，不懊悔吗？〞“没有懊悔，因为他比我更需要。〞妈妈听后，欣慰地笑了。

一个看似简单的道理，令我懂得了很多，也许这才是成长吧！

四年级成长的作文篇6

日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了〞。我自身的坏毛病还是有的，比方做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多