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小学数学四年级上册课件（北师大版）第七单元

生活中的负数正负数海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地记作＋8844.43米记作-155米一、合作探究看一看，说一说。＋10－10一、合作探究爱心超市3个月的经营情况3月16900元4月－127元5月15200元＋赢利亏损赢利＋一、合作探究－200.0075.83一、合作探究一、合作探究一、合作探究一、合作探究一、合作探究像+10,+200,+8844.43…都是正数。(“+”可以省略)像-1000,-500,-127…都是负数。(“-”不可以省略)0表示正数和负数的分界，既不是正数也不是负数。你觉得什么样的数是正数呢?么样的数是负数呢?举例说一说。1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。－2005月12日－1205月15日＋1400二、自主练习2.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。－500⑴如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她

从家向西行500米可以表示为

米。⑵如果笑笑现在在超市，说明她从家向

行了

米，可以表示为

米。东500＋500二、自主练习3.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑

的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。0－811二、自主练习三、课堂小结通过

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