2013届四会中学高三生物周测8

四会中学2013届高三生物周测810月27日一、选择题1、用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能2．下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（ ）A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的3、下图所示生物体部分代谢过程。有关分析正确的是A．过程②需要的酶均存在于线粒体内B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者C．过程②和④只能发生于不同的细胞中D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行4、将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A．清水、蔗糖溶液、KNO3溶液B．KNO3溶液、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3溶液、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3溶液、清水5、在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是CO2释放量O2吸收量abcd108670347A、a条件下，呼吸产物除CO2外，还有酒精和乳酸B、b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C、c条件下，无氧呼吸最弱D、d条件下，产生的CO2全部来自线粒体6、对右上图的叙述中，不正确的是（）A．因为细胞中有中心体⑨，所以可以断定该细胞为动物细胞B．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体24、下列关于酶和ATP的叙述合理的是（）A、ATP的水解产物仍可存在高能磷酸键B、酶都是通过转录和翻译合成的C、无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATPD、溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁，属于非特异性免疫甲乙O2C2C～4C4C细胞DNA相对含量（C）细胞数丙A、乙组细胞正在进行DNA复制B、细胞分裂期的时间比分裂间期长C、将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少D、丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍三、非选择题26、（16分）下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是。该细胞是由增殖分化产生的。（2）图一中与染色体复制有直接关系的细胞结构是（填序号及文字）。（3）给图二细胞吸入18O2，一段时间后，可以检测到③中有(含18O物质)生成。（4）图二⑤处是染色质其主要化学成分的基本组成单位是和。（5）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是（填序号）。（6）可利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图一中DNA和RNA的分布，依据的原理是。27、（16分）图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。图2表示在温度、水分都适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系。请据图回答问题：⑴图1中结构a、b的名称依次是。⑵图1中④的名称是，③进入b的方式是，②通过________作用进入液泡。⑶将水稻置于完全黑暗处24h后，给水稻提供H218O，继续置于黑暗环境，一段时间后除水外还能在（填物质名称）中检测到18O。⑷水稻光合作用曲线如图2中BC段限制水稻增产的主要因素是，此时可能提高水稻产量的措施有。（双选）A．施用NH4HCO3 B．增加光照强度 C．使用CO２发生器 D.连续灌溉⑸请在图2中画出从B点提高5℃28．（16分）下图是某哺乳动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图请根据图回答下列问题：（1）按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来_______________________。（2）此动物的正常体细胞中有________对同源染色体，减数分裂时最多可以形成多少个四分体______________。（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图__________。（4）在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图__________。（5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图__________。（6）上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在______图中。（7）请在下图2—11中绘出该动物的初级精母细胞在减数分裂过程中，一个细胞核DNA含量变化示意图29、(16分)请回答以下问题：(1)番茄植株缺镁会出现叶片发黄和矮小的症状，主要原因是。(2)利用番茄叶提取色素时，为防止色素被破坏，需加入。(3)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：实验目的：。材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO42-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。实验步骤：第一步：将240株番茄幼苗分成组并编号；第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，；第三步：继续培养至果实成熟，。第四步：绘制实验结果曲线图。实验分析与讨论：①结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是。②根据该实验的结果分析科学施肥的理由：。四会中学2013届高三生物周测810月27日参考答案1—6BDBCDD24AD,25BC26、⑴同位素标记法B（淋巴）细胞或记忆（B）细胞⑵④细胞核和②核糖体（写⑤线粒体可以给分）⑶H218O⑷氨基酸脱氧（核糖）核苷酸（次序可变）⑸②③⑹利用甲基绿和比罗红的对DNA和RNA的亲和程度的不同27、⑴叶绿体、线粒体（要求顺序正确）⑵O２主动运输渗透⑶CO２⑷CO２浓度 AC（选错不给分。选对1个1分，全对2分）⑸作图28．(1)①③⑧⑩④⑨(2)2；2(3)⑤⑥(4)①③⑧(5)⑤⑥⑦⑨(6)①(7)29（16分）(1)缺Mg导致叶绿素合成不足，植株通过光合作用合成的有机物减少(2)少量碳酸钙(3)实验目的：探究锌肥施用量对番茄产量的影响（种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围）实验步骤：第一步：8

第二步：实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液，对照组喷施等量的蒸馏水第三步：称出每组番茄所结果实的重量实验分析与讨论：①12mg/L至16mg/L②锌肥施用量超过最佳范围（16mg/L）时会使果实产量下降，并造成浪费四会中学2013届高三生物周测810月27日班别姓名学号123456242526、(16分，2分/空)(1)(2)(3)(4)(5)(6)27、(16分，2分/空)⑴_________________⑵____________________________________(3)(4)(5)28题（16分）（1）（2）（3）（4）（7）（5）（6）29、(1)(2)(3)实验目的：实验步骤：第一步：第二步：