新苏教版五年级数学上册《-负数的初步认识-1认识负数1》优质课件-11

苏教版五年级数学上册认识负数（一）苏教版五年级数学上册认识负数（一）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。℉表示华氏温度，读作“华氏度”。我国用摄氏度来计量温度。认识温度计℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。℉表示华氏温度，读作“华氏零上温度

零下温度零上温度零下温度一大格表示10摄氏度。一小格表示2摄氏度。一大格表示10摄氏度。一小格表示2摄氏度。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网零上温度

零下温度零上温度和零下温度，一个比0℃高一个比0℃低，它们表示的意思怎么样？零上温度零下温度零上温度和零下温度，一个比0℃高一个比0

像这样具有相反意义的两个量，可以分别用正数和负数来表示。零上20℃可以记作“+20℃”，这里的“+”叫作正号；+20读作正二十，零下20℃可以记作“-20℃”，-20读作负二十，这里的“-”叫作负号。像这样具有相反意义的两个量，可以分别用正数和负数来表示。“+20℃”表示零上20℃，“-20℃”表示零下20℃，它们是具有相反意义的量。“+20℃”表示零上20℃，“-20℃”表示零下20℃，它们

比海平面高8844米，通常称为海拔8844米，可以记作+8844米。

比海平面低155米，通常称为海拔负155米，记作-155米。比海平面高8844米，通常称为海拔8844米，可以记海拔+8844.4米和海拔-155米分别表示什么意思？它们是怎样的两个量？海拔+8844.4米表示比海平面高8844.4米，海拔-155米表示比海平面低155米，它们是两个意义相反的量。海拔+8844.4米和海拔-155米分别表示什么意思？它们是

你能把下面的数分类吗?+20-200+8844-1550-155+8844.4-20+20你能把下面的数分类吗?0-155+8844.4-20

像+20、+8844这样的数都是正数。

像-20、-155这样的数都是负数。像+20、+8844这样的数都是正数。像-20既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。新苏教版五年级数学上册《-负数的初步认识-1认识负数1》优质课件_11把这些数填入相应的圈内。-5+268-40-120+103正数负数+26+1038-5-40-120练一练：0把这些数填入相应的圈内。-5+268-40-120+103正写出5个正数和5个负数。写出5个正数和5个负数。本课小结1.会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写正负数。2.能正确区分正、负数和0，并能初步进行大小比较。本课小结1.会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正苏教版五年级数学上册认识负数（一）苏教版五年级数学上册认识负数（一）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。℉表示华氏温度，读作“华氏度”。我国用摄氏度来计量温度。认识温度计℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。℉表示华氏温度，读作“华氏零上温度

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