平行与垂直-完整课件

1.请同学们在课堂上积极动脑，认真听讲，不唱反调。2.在探究的时候，提出自己的想法，要唱反调。要求：1.开动脑筋，积极思考。2.善于倾听，勇敢质疑。3.作图用铅笔和尺子。1.请同学们在课堂上积极动脑，认真听讲，不唱反调。2.在探究1猜一猜下课起身时，老师的两支笔掉在了地上，形成一个有趣的图形，猜一猜。猜一猜下课起身时，老师的两支笔掉在了地上，形成一个有趣的图形2活动1.两支笔看作两条直线，桌面看作地面。摆一摆，记录它们的位置。争取猜中。2.图被选中的同学用黑色彩色笔记录在所给白纸上。活动1.两支笔看作两条直线，桌面看作地面。摆一摆，记录它们的3揭晓答案恭喜猜中！揭晓答案恭喜猜中4类分按一定的标准，给上面的图分类。汇报时，要说一说理由。类分按一定的标准，给上面的图分类。汇报时，要说一说理由。5直线可以向两端无限延长直线可以向两端无限延长6以直线无限延长的性质来判断。相交以直线无限延长的性质来判断。相交7判断与同桌交换所画图形并判断，相交打○，不相交打△。判断与同桌交换所画图形并判断，相交打○，不相交打△。8

图例

记作读作efoab参考书本填一填图例记作读作efoab参考书本填一填9平行在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，也可以说这两条直线互相平行。平行在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，也可以说这两条直10“同一平面”“同一平面”是前提！“同一平面”“同一平面”是前提！11“不相交”ab“不相交”ab12“相互平行”ab丁：直线a和直线b相互平行。a//b或b//a甲：直线a是平行线。乙：直线a和直线b是平行线。丙：直线a是直线b的平行线。“相互平行”ab丁：直线a和直线b相互平行。a//b或b//13垂直两条直线相交成直角，叫说两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条的垂线，这两条直线的交点叫垂足。垂直两条直线相交成直角，叫说两条直线互相垂直，其中一条直线叫14垂直这个角的大小是90度，加直角符号。ghg⊥h或h⊥go互相垂直垂足垂直这个角的大小是90度，加直角符号。ghg⊥h或h⊥go互15答题积星星在同一平面内：1.两条直线的关系有：平行、相交、垂直。（）2.这两条直线不相交。（）相互垂直，那么直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线。（）XX√共3（按口令手势表示）答题积星星在同一平面内：1.两条直线的关系有：平行、相交、垂16闯关游戏勇闯一到三关。每关2闯关游戏勇闯一到三关。每关217生活小达人生活中平行和垂直各一则实例。1生活小达人生活中平行和垂直各一则实例。118欣赏并与同桌指一指平行篇欣赏并与同桌指一指平行篇19欣赏并与同桌指一指平行篇欣赏并与同桌指一指平行篇20欣赏并与同桌指一指垂直篇欣赏并与同桌指一指垂直篇21欣赏并与同桌指一指垂直篇欣赏并与同桌指一指垂直篇22欣赏并与同桌指一指操场欣赏并与同桌指一指操场23平行与垂直-完整课件24收获请同学们谈谈你今天的收获。有哪些想提醒同学。收获请同学们谈谈你今天的收获。有哪些想提醒同学。25疑问为什么书本讲垂直的时候，不加上“在同一平面”这样的前提呢？书错了？疑问为什么书本讲垂直的时候，不加上“在同一平面”这样的前提呢261.请同学们在课堂上积极动脑，认真听讲，不唱反调。2.在探究的时候，提出自己的想法，要唱反调。要求：1.开动脑筋，积极思考。2.善于倾听，勇敢质疑。3.作图用铅笔和尺子。1.请同学们在课堂上积极动脑，认真听讲，不唱反调。2.在探究27猜一猜下课起身时，老师的两支笔掉在了地上，形成一个有趣的图形，猜一猜。猜一猜下课起身时，老师的两支笔掉在了地上，形成一个有趣的图形28活动1.两支笔看作两条直线，桌面看作地面。摆一摆，记录它们的位置。争取猜中。2.图被选中的同学用黑色彩色笔记录在所给白纸上。活动1.两支笔看作两条直线，桌面看作地面。摆一摆，记录它们的29揭晓答案恭喜猜中！揭晓答案恭喜猜中30类分按一定的标准，给上面的图分类。汇报时，要说一说理由。类分按一定的标准，给上面的图分类。汇报时，要说一说理由。31直线可以向两端无限延长直线可以向两端无限延长32以直线无限延长的性质来判断。相交以直线无限延长的性质来判断。相交33判断与同桌交换所画图形并判断，相交打○，不相交打△。判断与同桌交换所画图形并判断，相交打○，不相交打△。34

图例

记作读作efoab参考书本填一填图例记作读作efoab参考书本填一填35平行在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，也可以说这两条直线互相平行。平行在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，也可以说这两条直36“同一平面”“同一平面”是前提！“同一平面”“同一平面”是前提！37“不相交”ab“不相交”ab38“相互平行”ab丁：直线a和直线b相互平行。a//b或b//a甲：直线a是平行线。乙：直线a和直线b是平行线。丙：直线a是直线b的平行线。“相互平行”ab丁：直线a和直线b相互平行。a//b或b//39垂直两条直线相交成直角，叫说两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条的垂线，这两条直线的交点叫垂足。垂直两条直线相交成直角，叫说两条直线互相垂直，其中一条直线叫40垂直这个角的大小是90度，加直角符号。ghg⊥h或h⊥go互相垂直垂足垂直这个角的大小是90度，加直角符号。ghg⊥h或h⊥go互41答题积星星在同一平面内：1.两条直线的关系有：平行、相交、垂直。（）2.这两条直线不相交。（）相互垂直，那么直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线。（）XX√共3（按口令手势表示）答题积星星在同一平面内：1.两条直线的关系有：平行、相交、垂42闯关游戏勇闯一到三关。每关2闯关游戏勇闯一到三关。每关243生活小达人生活中平行和垂直各一则实例。1生活小达人生活中平行和垂直各一则实例。144欣赏并与同桌指一指平行篇欣赏并与同桌指一指平行篇45欣赏并与同桌指一指平行篇欣赏并与同桌指一指平行篇46欣赏并与同桌指一指垂直篇欣赏并与同桌指一指垂直篇47欣赏并与同桌指一指垂直篇欣赏并与同桌指一指垂直篇48欣赏并与同桌指一指操场欣赏