一年级下册语文阅读理解

PAGEPAGE12/12一年级下册语文阅读理解（免费）一、基础阅读。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅朵朵很美很美的水花。短文共有（ ）个自然段。根据课文内容连一连。小水珠的 停机坪荷叶是小蜻蜓的 歌台小青蛙的 凉伞小鱼儿的 摇篮照样子，写一写。例：笑嘻嘻例：荷叶圆圆的，绿绿的。 ， 4．抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 ， 。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 ， 二、阅读理解。棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧1．这段写的是 与 的对话。啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ A．因为啄木鸟太忙了。B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢花姑娘： 木鸟： 三、课外阅读。新房子一天，小猫、小熊、小ft羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”“好啊！”小ft羊说：“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”小熊说：“我可是要住在ft洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”自在呀！”新房子到底造在哪儿呢？1．这篇短文有（ ）个自然段，用序号在文中标出来。2．文中讲了（）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。3．想一想，连一连。小动物们想把房子造在哪儿2．文中讲了（）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。小猫 草地上小熊 树上小猴子 小河边四、阅读短文。它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。文中加点词“快乐”可以换成“ ”“ ”等词语。文中写到 、 、 这几种动物流泪了。用“ ”画出小动物们流泪的原因。小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。五、阅读短文。牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉1．短文有（ ）个自然段。牛的尾巴像 ；狐狸的尾巴像 ；燕子的尾巴像 ；鱼的尾巴像 。兔子的尾巴 ，所以跑得 ；壁虎的尾巴容易 ；被捉时就容易 。你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。六、读下面的短文，完成练习。小兔过生日三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小ft羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。小兔的生日是 月 日。短文共有 句话。向小兔祝贺的小动物有 、 、 、 和 。七、阅读短文，回答问题。牵（qiān）牛花我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”短文共有（ ）句话。第（ ）句写花。2早上3．

中午4．圈出文中表示颜色的词语。八、阅读短文，回答问题。太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。1．短文共有 个自然段，第①自然段有 句话“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你指的是 ，“我”指的是 。（填序号）①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨3．彩虹不见了，是因为 （填序号A．彩虹到别的地方去了。B．人们都赞美彩虹。 C．太阳躲进云里去了。九、阅读短文，回答问题。驮盐的驴子一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些，过1．用“”画出两个“辶”旁的字。这头驴两次分别驮了（ ）和（ ）。①盐包②大米 ③棉花④西瓜驴第一次驮盐过河时，（ ）；驴第二次驮棉花过河时，（ ）。①故意跌倒在河里 ②不小心跌倒了4．驴淹死的原因是（ ）A．棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了B．河太深了，驴跌倒后爬不起来。C．驴游泳本领不高。D．驴想在河里住下。十、阅读下文，回答问题太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了1．这篇文章讲了 和 的故事。彩虹不相信太阳的话，结果怎样？太阳对彩虹说了什么话？彩虹为什么骄傲？十一、阅读理解老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小ft雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jīzhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外1．本文共有 段，标上序号。文中写了哪些动物？请把它们圈出来。根据短文填空。老虎害怕 的粪便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕 被击中；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物，都有 4．判断正误。①只有凶猛的动物有弱点。 （ ）②动物都有弱点。 （ ）十二、阅读短文，完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿，开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿，沙沙沙，落在草地里，小草乐得发新芽。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在果园里，苹果乐得笑红脸。这篇短文共有（ ）个自然段。第2自然段一共有（ ）句话。小雨点儿发出（ ）的声音。根据短文内容连线。果园里 小草乐得发新芽小雨点儿落在 鱼池里 苹果乐得笑红草地里 鱼儿乐得摇尾巴十三、我会读短文，回答问题。风睡着了风奔跑着，来到草原。他想卷起青草下的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原说：“风啊，别跑那么急，我不会让你卷走黄沙的。”风走了，带走的只是草原的清香。风奔跑着，来到树林。树林对风说：“风啊，别跑那么急，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，慢慢地睡着了。1．风来到了（ ）和（ ）这两个地方。A．大海 B．草原 C．城市 D．树林2．下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”①风来到草原，卷走了黄沙。（ ）②树林叫风休息休息，风慢慢睡着了。（ 3．风“睡着了”在文中的意思是（ ）A．树林阻挡了风，让风停下来了。B．风吹过树林，越来越快了。十四、阅读短文，回答问题。一分钟（片段）丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸。（ ）了早点，就（ ）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去红灯亮了。他叹了口气，说：“要是 ”。1．选择合适的词语填在文中的括号里。吃 洗 背2．在文中的横线上补写句子丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“ ”画出来。小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。十五、阅读奇怪（guài）的雨伞天下起雨来，妈妈撑（chēng）开一把漂（piào）和女儿听。为了不让雨点儿淋湿（línshī）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸（mō）摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑（huò）地说：“这把雨伞真奇怪。”1．“小雨点儿在伞上唱歌”，小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容？将答案的序号填在括号里。（）害怕 B．开心 C．生2．短文一共有 个自然段。3．女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪？（）A．小雨点儿会跳舞、唱歌。两个人一起打着雨伞，自己一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子。4．你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子吗？答案就在中，请你用“ ”画出来。从这句话我们看出妈妈很 女儿。答案1、2．1．22．红彤彤 绿油油 苹果大大的 红红的小蜻蜓立在荷叶上 展开透明的翅膀 小青蛙蹲在荷叶上 呱地放声歌唱2、1． 啄木鸟 棉花姑2．B3． 请。 对不起、请。3、1．63．2．5 小猫小熊小ft羊小猴子小狗3．4、开心 欢乐熊猫 蛇 小鸟没有地方搭窝下蛋了。”说服人类不再破坏森林，在森林里多种些树。5、1．6鞭子 围巾 剪刀 发动机短 快 断 溜掉4．老鼠的尾巴很细，不容易被捉住6、1．三二十2．33．小ft羊小牛 小猴子 母鸡 小猫7、1．4 2．A夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。8、1． 3 22． ③ ①3．C9、1．过这2． ① ③3． ② ①4．A、