《青春-奋斗无悔》主题班会

青春，奋斗无悔

主题班会第1页，共49页。人生各个阶段不同的任务23145二十不悔四十不惑六十耳顺三十而立五十知天命6七十古来稀十岁不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳顺、七十古来稀第2页，共49页。比塞尔人的迷茫 有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。第3页，共49页。比塞尔人的迷茫

后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。第4页，共49页。比塞尔人的迷茫

多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始。第5页，共49页。大学对人生的意义（大学带给人什么）大学能给人知识大学能提高收入和地位大学能让人发现自我大学能培养能力大学能产生友谊和爱情大学能让人负责，让人升华123456第6页，共49页。大学能给人知识1、课程设计英语、政治、数学、体育等公共基础课程，也有自然科学、社会科学、人文科学等多学科的通识教育课程，更有本专业的专业必修课程和选修课程。第7页，共49页。大学能给人知识2、各种讲座第8页，共49页。大学对人生的意义（大学带给人什么）大学能给人知识大学能提高收入和地位大学能让人发现自我大学能培养能力大学能产生友谊和爱情大学能让人负责，让人升华123456第9页，共49页。大学能培养能力1、各种社团活动体育、书法、舞蹈、音乐、诗歌、朗诵、演讲与口才、文学社……第10页，共49页。大学能培养能力2、学校活动篮球赛、演讲比赛、讲课比赛、文艺晚会、英语系列活动、每个月的主题活动（诚信月，英语活动月，心理活动月等）第11页，共49页。大学能培养能力3、新型授课自主学习能力、探究学习、合作学习、调研活动、实践课……第12页，共49页。大学对人生的意义（大学带给人什么）大学能给人知识大学能提高竞争力大学能让人发现自我大学能培养能力大学能产生友谊和爱情大学能让人负责，让人升华123456第13页，共49页。大学能提高竞争力

大学的学历和文凭，拥有更多的知识和更强的能力，大学毕业生的收入明显高于高中毕业生，这一点在是世界各国几乎没有例外。第14页，共49页。大学对人生的意义（大学带给人什么）大学能给人知识大学能提高收入和地位大学能让人发现自我大学能培养能力大学能产生友谊和爱情大学能让人负责，让人升华123456第15页，共49页。大学能产生友谊和爱情舍友，球友，书友，学友等第16页，共49页。大学对人生的意义（大学带给人什么）大学能给人知识大学能提高收入和地位大学能让人发现自我大学能培养能力大学能产生友谊和爱情大学能让人负责，让人升华123456第17页，共49页。大学能让人发现自我大学有自由支配时间的做自己的事。大学能让人对自己的专业从一无所知到深深喜爱并为之奋斗终身；大学能让人独立判断、理性思考，而不再随波逐流，不再盲目崇拜。第18页，共49页。大学对人生的意义（大学带给人什么）大学能给人知识大学能提高收入和地位大学能让人发现自我大学能培养能力大学能产生友谊和爱情大学能让人负责，让人升华123456第19页，共49页。大学能让人负责，让人升华承担各种角色：班集，社团，学生会，社会第20页，共49页。名校欣赏第21页，共49页。牛津大学第22页，共49页。剑桥大学第23页，共49页。哈佛大学第24页，共49页。斯坦福大学第25页，共49页。耶鲁大学第26页，共49页。北京大学第27页，共49页。北京师范大学第28页，共49页。北京外国语大学第29页，共49页。复旦大学第30页，共49页。清华大学第31页，共49页。南京大学第32页，共49页。武汉大学第33页，共49页。西安交通大学第34页，共49页。陕西师范大学第35页，共49页。四川大学第36页，共49页。写下你的理想

-----你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景，坚定你的信念，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。第37页，共49页。该如何实现理想呢？成功没有捷径

唯有依赖奋斗第38页，共49页。猜一猜世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜；没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你渺小的消灭，也可以使你伟大的永续不绝。时间第39页，共49页。学得时间长并不一定有用，问题的关键是：你的单位时间内的学习效率有多高。第40页，共49页。

学习要有选择把握现在，不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心计划你究竟用了多少时间在学习上提高学习效率第41页，共49页。

学习要有选择把握现在，不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心计划你究竟用了多少时间在学习上学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点，不要平均使用力量。所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。第42页，共49页。

学习要有选择把握现在，不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心计划你究竟用了多少时间在学习上明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎抛掉过去的烦恼，从现在开始清除所有阻碍行动的理由21第43页，共49页。

学习要有选择把握现在，不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心计划你究竟用了多少时间在学习上读短篇或看报刊讨论、求师整理资料处理学习中的杂事记忆第44页，共49页。

学习要有选择把握现在，不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心计划你究竟用了多少时间在学习上1学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天2正确处理“一线”和“二线”的关系3及时检查并修订计划第45页，共49页。

学习要有选择把握现在，不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心计划反思

头一天晚上(或每天早上)将这一天要做的事情写成备忘录“☆☆☆”(表示最重要)、“☆☆”(表示重要)等符号，在每项备忘录前打好记号；用“☆☆☆”(表示最重要)、“☆☆”(表示重要)等符号，在每项备忘录前打好记号；每天晚上对照检查完成情况，完成了即划去，未完成的顺延入次日的备忘录。123第46页，共49页。信念起誓我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证为了父母的微笑，努力拼搏每一天；我保证为了理想的实现，再苦再累我也无怨；第47页，共49页。愿我们的每一个梦都不会落空愿我们插上理想的翅膀，飞向那梦想的明天第48页，共49页。内容梗概青春，奋斗无悔。十岁不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳顺、七十古来稀。比塞尔人的迷茫。有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始。大学对人生的意义（大学带给人什么）。大学对人生的意义（大学带给人什么）。大学能让人负责，让人升华。大学能让人