桃花源记复习1课件

桃花源记

复习目标一、掌握文学常识二、积累文言词句三、理解文章内容四、体会作者感情五、学会文章写法关于文学常识

本文作者

，字

，名

，世称

，自号

，浔阳柴桑人。___

（时期）伟大诗人，他开创了____诗体，是我国文学史上第一位____诗人，代表作有《

》《

》《

》等。本文选自《

》。陶渊明潜元亮东晋归去来兮辞五柳先生传陶渊明集饮酒靖节先生五柳先生田园田园6.诣太守，说如此。古：不值得今：不满不充分古：像这样今：这样5.不足为外人道也。古：不用说，更不用说今：关联词“不管”4.乃不知有汉，无论魏晋妻子：古：妻子和儿女今：专指男子的配偶。绝境：古：与世隔绝之地今：毫无出路的境地3.率妻子邑人来此绝境古：渡口，这里指问津探访今：口液9.后遂无问津者。古：请今：延伸、延长8.余人各复延至其家，皆出酒食古：沿今：缘分7.缘溪行，忘路之远近。10.遂与外人间隔古：间离断绝往来今：空、时间上的距离11.屋舍俨然古：整齐的样子今：好像（三）一词多义1、为：2、其：3、并：4、遂：捕鱼为业不足为外人道也

复延至其家太守即遣人随其往

并怡然自乐而两狼之并驱如故遂与外人间隔遂迷当作对，向自己的都一起于是竟然渔人①村中闻有此人②具言所闻①其中往来种作②设酒杀鸡作食（听说）（听到的事情）（劳作）（做）5、闻6、作（四）同义词都：邀请：沿着：悉－并－咸－皆要－延缘－扶3.渔人甚异之。复前行，欲穷其林.渔人对此感到非常诧异，又向前划去，想走到林子的尽头。4.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。桃花林在溪水发源的地方没有了，(渔人)在那里便看到一座山，山边有个小洞，洞里隐隐约约好像有光亮。8.阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路交错通达，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。9.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。村里面来来往往的行人和耕种劳作的人，男男女女的衣着装束,完全像桃花源外的世人。10.黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩,都高高兴兴,自得其乐。11.便要还家，设酒杀鸡作食。(桃花源中人)就邀请(渔人)到自己家里，摆酒杀鸡做饭,殷勤款待。12.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。他们自己说,他们的祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和同乡人,来到这与外界隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人断绝了。13.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问(渔人)现在是什么朝代，他们竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。14.此人一一为具言所闻，皆叹惋。

这个渔人一一地为(桃花源中人)详细地说出自己知道的事情，他们听了都很叹息。15.此中人语云：“不足为外人道也。”桃花源的人告诉他说：“这儿的情况不值得对桃花源外面的人说啊。”

16.既出，得其船，便扶向路,处处志之.(渔人)出了山洞以后，找到他的船，就沿着先前的路回去，一路上到处做上标记。17.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。大守立即派人随同渔人前往，渔人他们寻找先前所做的标记，结果迷了路，再也找不得到原来通向桃花源的路了。18.闻之，欣然规往。听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。19.未果，寻病终。后遂无问津者.没有实现，不久就病死了。从此以后，就不再有探访(桃花源)的人了。黄发垂髫：阡陌交通：落英缤纷：鸡犬相闻：老人和小孩田间小路交错相通。形容落花纷纷飘落的美丽情景。每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象。【理解性默写】（1）描绘了桃花林美丽景色的语句：芳草鲜美，落英缤纷。（2）是什么吸引渔人“欲穷其林”？忽逢桃花林……落英缤纷。渔人“欲穷其林”的原因是：甚异之。表明渔人总体感受的句子？

豁然开朗。（7）最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：A.便要还家，设酒杀鸡作食。B.余人各复延至其家，皆出酒食。（8）表明桃花源中人来桃花源原因的句子先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

（9）“村人”不知有汉，无论魏晋的原因？

不复出焉，遂与外人间隔。C、村中闻有此人，咸来问讯文章结构

1、线索：武陵渔人的行踪。2、

文章思路：（1）发现桃林。（2）（3）进入桃源。（4）出而复寻。3.“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？【社会动荡，战争频繁，民不聊生。】4.渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？【为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。】【先人已饱受战乱之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。】【对桃源生活满足，不希望外人来打扰这里的生活。】【为下文再寻找桃源而不得埋下伏笔。】5.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？“不足为外人道也”的原因是什么？作用是什么？6．作者为什么要写“寻向所志，不复得路”？其中寄寓了作者怎样的思想?暗示桃花源是一个虚构的境地；给桃花源及文章增添神秘色彩寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。7．作者笔下的桃花源具有怎样的特点？作者追求的是怎样的生活？作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？

环境优美、民风淳朴、和平安乐（没有阶级，没有剥削压迫，没有战乱）的理想社会。寄托自己的政治理想，对黑暗社会的批判，反映人民对美好生活的向往。8.你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？这理想反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争的愿望，也是对当时社会黑暗现实的批判。但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。

总结

本文以时间先后为顺序，以渔人的行踪为线索，由“发现桃源——访问桃源——离开桃源——再寻桃源”贯穿起来。向我们展现了一个环境优美、民风淳朴、和平安乐（没有阶级，没有剥削压迫，没有战乱）的理想社会。寄托作者的政治理想，是人民对黑暗社会的批判，对美好生活的向往。理解探究（一）用原文语句回答：1．描写桃花林美丽景色的语句是：2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：3．描写桃花源人热情好客的语句是：4．表现桃花源中自然环境美好的句子：5．表现人民生活恬适的句子：6．表明渔人总体感受的句子7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：1．描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。3．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。5．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。6．表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉理解探究（一）用原文语句回答：1．描写桃花林美丽景色的语句是：2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：3．描写桃花源人热情好客的语句是：4．表现桃花源中自然环境美好的句子：5．表现人民生活恬适的句子：6．表明渔人总体感受的句子7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：1．描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。3．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。5．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。6．表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉（二）用自己的话概括回答：1．第一段描写桃花林又什么作用？渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。2．作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。3．写出文章的整体思路。（渔人）发现桃源、访问桃源、离开桃源。4.

此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？

讨论并归纳：不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。

5.

渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？

讨论并归纳：作者这样写