教科版初三物理电阻：导体对电流的阻碍作用

电阻：导体对电流的阻碍作用q，知识梳函.电阻是导体对电流的的大小。.电阻的符号是“R”；电阻的单位是“"，字母“Q”。.常用单位有MQ(兆欧)和KQ(千欧)，1MQ1X103KQ1X106Q。.电阻是导体本身的一种性质，其大小决定于导体的、和，还受影响。.滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的来改变接入电路中的电阻，从而改变电路中的。.滑动变阻器必须接入电路，要使用两个接线柱，不可同时使用或接线柱。.当材料、长度和温度一定时，电阻跟横截面积成；当材料、横截面积和温度一定时，电阻跟长度成。.如图是探究“影响电阻大小的因素”实验.1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同.当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为11、I2,且I1>I2,说明导体的电阻跟导体的有关.再换将3接入该电路时，电流表示数为I3,且I3>I2,说明导体的电阻跟导体的有关..对于绝大多数金属导体来说，温度越高电阻。.定值电阻的电路符号：；.电阻箱的电路符号：；.滑动变阻器的电路符号：。.滑动变阻器(如图)是通过改变来改变电路中电阻的。滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据,是选用滑动变阻器的依据。如“50Q1.5A"，表示的物理意义是“50Q”表示该电阻器,“1.5A”表示是1.5A。.奇妙的可变电阻(1)压敏电阻,在受到压力后电阻会发生较大变化。利用这种电阻制成的压敏元件,可以把压力变化转变成电流的变化，使人们在测出电流变化后也就知道了压力的变化。(2)光敏电阻是一种电阻值随外界光照强弱而变化的元件。有一种光敏电阻,光照越强阻值越小,光照越弱阻值越大。在完全黑暗处光敏电阻的阻值可达到几兆欧以上,而在强光下,阻值可降到几千欧甚至1千欧以下。利用光敏电阻可以设计制作上自动控制电路，安装在高温、有毒等工作环境中，通过控,代替人操作,或者安装在车库门上,车灯一照即可以自动打开,还可以设计制作报器等。(3)热敏电阻是一种电阻随着表面温度的高低而变化的元件,温度越高,电阻越小,温度越低,电阻越大。利用热敏电阻可以设计火灾报警器当发生火灾时,热敏电阻的阻值减小,使电路中的灯亮起来,或者使电路中的电铃响起来。利用热敏电阻还可以制成精度很高的。

(4)气敏电阻是用氧化锡、氧化锌等半导体材料制成的。当煤气泄漏时,气体分子会迅速地附在半导体材料上,使其电阻值减小。利用气敏电阻可以设计制作气体报警器,装在需要检测的地方。如果有煤气、氯气等其他有害气体泄漏,气敏电阻的电阻会发生变化,使电路中的发生变化,接在电路中的灯泡、电铃或其他元件就可发出报警信号。事特色讲制题型一、认识电阻的物理意义例1.关于电阻的意义,下列说法正确的是()A.导体中有电流时,导体才有电阻B.导体中的电流为零时,导体没有电阻C.通过导体的电流越小,表明导体对电流的阻碍作用越大D.导体的电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大题型二、决定和影响电阻大小的因素例3.如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外，还应满足的条件是()A.横截面积不同,材料不同B.横截面积相同,材料不同C.横截面积不同,材料相同D.横截面积相同,材料相同题型三、电阻的符号和单位换算例4.完成下列单位换算：⑴0.01MQ=kQ=Q。(2)100Q=kQ=MQ。题型四、用滑动变阻器改变电阻、改变电流例4.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻值变小的是()，灯泡亮度例5.如图所示,滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数变，灯泡亮度题型五、实验探究例7.小雨同学为了探究温度对电阻的影响,他对实验做了如图所示的改进,用酒精灯给线圈加热。例7.小雨同学为了探究温度对电阻的影响,他对实验做了如图所示的改进,用酒精灯给线圈加热。⑴观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数。(2)通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而。例8.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。“⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察。I热丸名⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为同学的改进更好一些，理由是。例9.如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路。A、B之间接导体。一通一^TOC\o"1-5"\h\z⑴本实验通过比较导体电阻大小。T⑵小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与:彳和有关。>例10.有一根合金丝的电阻是4Q,把它均匀拉长到原来的2倍,求它的电阻。察当堂练豆基础演练.为了维护消费者的权益,某技术质量监督部门对市场上电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,影响这种电线不符合规格的主要原因是()A.电线的长度B.电线的横截面积C.电线的材料D.电线的温度.家庭照明电路的电压是V；大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决TOC\o"1-5"\h\z定于导体的材料、和横截面积。⑪爸.滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的()而③4.如图所示的电阻箱接入电路的电阻是Q。A.电压B.电流C.长度D.材料A?X4.如图所示的电阻箱接入电路的电阻是Q。.滑动变阻器(如图)是通过改变来改变电路中电阻的。滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据,是选用滑动变阻器的依据。如“50Q1.5A"，表示的物理意义是“50Q”表示该电阻器；“1.5A”表示是1.5A。巩固提高.如图所示电路中,a、b两点间电压不变,当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时,下列电路中电流表的示数会变小的是(B)

7.如图是电灯和滑动变阻器所组成的电路,那么在选项中的各图与上图连接相同的图是（）7.如图是电灯和滑动变阻器所组成的电路,那么在选项中的各图与上图连接相同的图是（）ABCD8.如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器连入电路的电阻,电流表的示数（均选填“变大”“变小”或“不变”）。这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量。9.如图所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉。争当堂检为.如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（A.电路中的电流为零C.电灯的电阻为零.如图6-3-2所示，滑片P可（A.向左滑动，但不能滑到C点C.向右滑动，但不能滑到D点B.灯泡两端电压为零D.电源两端的电压不为零B.向左滑动，可以滑到C点D.向右滑动，可以滑到D点RR(填“>”“<23.白炽灯的灯丝，正常发光时的电阻若为R1，不发光时的电阻为R2，则R1或“=”），这是因为4.叫做电阻，用字母表示，单位是，简称，符号是。6.下列材料属于半导体材料的是（A.铜B.石墨）C.橡胶D.硅7.图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（）8.一定值电阻的阻值为15Q=kQ=MQ。9.如图所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡10.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”10.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音响度。它的实质是一个的亮度不同，这个现象说明了多家庭作亚）多家庭作亚）.如图所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（）A.A、B是导体，C、D是绝缘体B.C、D是导体，A、B是绝缘体C.A、D是导体，B、C是绝缘体D.A、B、C、D都是导体.下列说法中正确的是（）A.通过导体的电流为零，导体的电阻也为零A.通过导体的电流为零，导体的电阻也为零B.通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小C.导体两端的电压为零，导体的电阻也为零.导体的电阻大小与下列哪个因素无关（••C.导体两端的电压为零，导体的电阻也为零.导体的电阻大小与下列哪个因素无关（••A.导体的材料B.导体的横截面积D.导体的电阻是导体本身的一种性质）C.导体的长度D.导体中的电流.如图所示，该电阻箱的示数是Q。6.如图所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。当开关S闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片P泡变亮,滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动?.在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，某同学作了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。下表给出了实验中所用到的导体的情况：导线代号ABCDEFG导线长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5导线横截面积（mm2）3.00.61.80.61.81.81.8导线材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1）为了探究导体电阻与长度的关系，应选代号为的导线。

（2）为了探究导体电阻与材料的关系，应选代号为的导线。（3）为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应选代号为的导线。.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是：。（3）以上方法在研究物理问题