幼儿园中班优秀游戏教案《运海洋球》含反思

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第第页幼儿园中班优秀游戏教案《运海洋球》含反思中班优秀游戏教案《运海洋球》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿进展动作的协调性和身体的掌握技能，探究运用身体的各个部位运海洋球，体验合作创编游戏的乐趣。

活动目标：

1.探究运用身体的各个部位运海洋球。

2.进展幼儿动作的协调性和身体的掌握技能。

3.体验合作创编游戏的乐趣。

4.能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

活动预备：

1.海洋球150个。

2.篮筐四个。

3.独木桥两座。

活动过程：

一、热身活动老师带领幼儿"动动脖颈，左、右、前;动动手臂，动双脚"

二、探究运用身体各个部分运球

1.师：请你们到那边每人运一个海洋球到我这里。你们刚才是用什么运球的?

2.师：除了我们的两只手，身体的哪些地方也能运球?请你们去试试，最好和别人想的方法不一样。(幼儿尝试、探究。)

3.集中沟通你发觉身体的什么地方也可以运球?哪些地方运起来球不简单掉下来?(引导幼儿发觉一些不简单掉下来的方法。)并该幼儿在"大头儿子"身上的相应部位也贴上小球。

4.师：原来身体这么多的地方都能运球，现在请你们去试试一下子运很多个球，比比谁运的球多，又不掉下来。

5.你一下子运了几个球?怎样才能一下子运许多个球，又不让它掉下来。

6.我们再去试试，请你们把身上能运球的地方都用上，假如遇到了大灰狼，我们就变成木头人，纹丝不动，把你的海洋球爱护好，别让大灰狼抢走了。(游戏假设干次)

三、游戏"运海洋球"--你们的本事练的真不错，接下来我们进行一个竞赛，分两队过独木桥运球，比比谁一次运球多又不掉下来，最末我们看哪组运的球多。

教学反思：

游戏是最相宜于促进幼儿主体性和性格化教育的形式，因此，老师应积极地将理念转化为行为，着重在活动中观测、捕获幼儿的爱好，把握时机实时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的进展。

小百科：海洋球(波波球，Marineball)是婴

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