山东省潍坊一中2023学年高二生物第二学期期末经典试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A.0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压2.下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是()A.引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关B.酵母菌细胞中没有线粒体,但能进行有氧呼吸作用C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D.一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的3.对某植物做如下处理:甲持续光照20min,黑暗处理20min,乙先光照5s后再黑暗处理5s,连续交替40min。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪项?()A.O2:甲<乙,有机物:甲=乙 B.O2:甲=乙,有机物:甲=乙C.O2:甲<乙,有机物:甲<乙 D.O2:甲=乙,有机物:甲<乙4.下列有关生物膜结构与功能相适应的叙述,不正确的是A.生物膜把细胞不同区城隔开,有利于生命活动高效、有序地进行B.细胞膜外侧附着许多载体蛋白,有利于大分子物质的胞吞胞吐C.线粒体内膜向内突起形成峰,有利于有氧呼吸的进行D.核膜上有许多核孔,有利于核质间的信息交流5.下列关于蛋白质和核酸的叙述,错误的是()A.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质B.核糖体上合成的蛋白质也能在细胞核中发挥作用C.分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息相同D.生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能6.下列关于生态系统的叙述,不正确的是A.有的动物属于分解者,有的动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级B.生产者属于自养生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分C.分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者所摄入的能量D.食物链中的最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物7.下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是()①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟利昂制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏④水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④8.(10分)下列有关生物体细胞呼吸的叙述,错误的是A.葡萄糖跨膜进入线粒体被彻底氧化分解,同时释放能量B.细胞呼吸如果没有水产生,则进行的是无氧呼吸C.酒精发酵中有机物氧化不彻底,大部分能量储存在酒精中D.干燥、低温、低氧可降低细胞呼吸强度,有利于种子的储存二、非选择题9.(10分)图1为碳循环示意图,请据图回答问题:(1)通过过程①,碳由无机环境中的______转变成绿色植物(如玉米)中的________。(2)若上图1中过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越______。设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,若能量传递效率为10%,则A种群干物质中的能量是____________kJ。(3)过程④表示__________作用。参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了_______________。(4)由上图1可见,碳循环的特点是______________________,伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是____________________。10.(14分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题:(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________,也是为了保证__________________。(2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________(填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。11.(14分)糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势,治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径,据图回答下列问题:(1)科研人员用显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,细胞A应该是_____________。(2)科研人员用DNA分子杂交技术检测胰岛素基因是否整合到转基因羊的DNA上,以_____________作为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出___________,就表明胰岛素基因已插入染色体DNA中。(3)莴苣为双子叶植物,受体细胞B应该是莴苣的___________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵”),过程②常用的方法是___________。导入该细胞后,需对该细胞进行组织培养,经_____________过程形成愈伤组织。(4)图中过程③是先将受体细胞A培养成早期胚胎,然后将胚胎移植到经过________处理的受体母羊子宫内。目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培养中,通常还需要添加_____________等成分。(5)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,其乳腺细胞分泌的胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比所具有的优点是_______________________,其原因是___________________________________。12.鸡红细胞中,每个血红蛋白分子有4条肽链,包括两条α链和两条β链,每条α链由141个氨基酸组成,每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题:(1)一个鸡血红蛋白分子中肽键的数目是___________,肽键在___________(细胞器)中合成。β链含有半胱氨酸,其分子式为C3H7NO2S,则其R基由___________(元素符号)元素组成。组成血红蛋白的重要的微量元素是___________。(2)鸡血红蛋白___________(填“适合”或“不适合”)做蛋白成的鉴定材料,因为___________。(3)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋A质需要有正确的氨基酸序列和___________结构。鸡蛋中蛋白质含量很高,是生活中必不可少的营养补给品。吃熟鸡蛋容易消化的原因是___________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,0〜4h内,原生质体体积先减小后增大,说明细胞发生质壁分离后自动复原,而原生质体体积增大,是由于物质A通过细胞膜进入细胞内,导致细胞液的渗透压升高、细胞渗透吸水所致,A错误;在0〜1h内,原生质体体积不断减小,说明物质A溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞不断失水,因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,所以细胞体积与原生质体体积的变化不相等,B错误;在2〜3h内原生质体体积不断增大,则是因为随着物质A不断被细胞吸收,使物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压、细胞渗透吸水所致,C正确;0〜1h内原生质体体积不断减小,细胞失水,此时A溶液渗透压>细胞质基质渗透压>细胞液渗透压(液泡中液体的渗透压),D错误。【答案点睛】解答此题需明确:①水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输,在一定浓度的溶质不能透膜的溶液中可发生质壁分离现象,在一定浓度的溶质可透膜的溶液中可发生质壁分离后自动复原;②关键是理清脉络,形成清晰的知识网络。在此基础上,分析两曲线的变化趋势,结合各选项的问题情境进行分析作答。2、D【答案解析】

AIDS的病原体无细胞结构,必须寄生在细胞中进行生活,A错误;酵母菌细胞中有线粒体,B错误;多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,C错误;现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,D正确。【答案点睛】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。3、D【答案解析】

根据题干可知,本题是植物光合作用过程中光反应与暗反应的产物和影响因素,光反应的产物是氧气,必须在光下进行,暗反应的产物是有机物,有光、无光都可以进行。【题目详解】根据分析可知,甲持续光照20min,光反应的过程是20min,暗反应的过程也是20min;乙是先光照5s后再黑暗处理5s,连续交替40min,由于光反应必须有光才能进行,所以乙光反应过程也是20min,暗反应有光、无光都可以进行,在每次光照5s后再黑暗处理的瞬间没有光反应,暗反应仍然进行一小段时间,因此乙暗反应过程的瞬间长于20min。所以甲、乙对比,光反应的时间相同都是20min,光反应产生的氧气的量相同,暗反应时间,甲比乙短,甲产生的有机物的量比乙少。故选D。【答案点睛】转换解题思路是本题的解决办法,把两种情况下的光反应和暗反应过程总体考虑是解决问题的关键。4、B【答案解析】

生物膜系统包括:细胞膜、细胞器膜和核膜。各种生物膜的主要成分都是磷脂分子和蛋白质。【题目详解】A.生物膜把细胞不同区城隔开,有利于生命活动高效、有序地进行,A正确;B.大分子物质的胞吞胞吐不需要载体,B错误;C.线粒体内膜向内突起形成嵴,增大酶附着面积,有利于有氧呼吸的进行,C正确;D.核膜上有许多核孔,有利于核质间的信息交流,D正确。故选B。5、C【答案解析】

浆细胞能合成和分泌抗体,抗体主要分布在血液和体液中;核膜上有核孔复合体,是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道;DNA是主要的遗传物质,遗传信息储存在DNA的碱基对的排列顺序中;核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。【题目详解】A.浆细胞分泌的抗体是蛋白质,主要存在于血浆中,A正确;B.核糖体上合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核,在细胞核中发挥作用,B正确;C.分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子中碱基排列顺序可能不同,因此它们所携带的遗传信息不一定相同,C错误;D.生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化(部分RNA)、参与某些细胞器(线粒体、叶绿体)的构成等多种功能,D正确。6、D【答案解析】

生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,其中成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量,结构是指食物链和食物网。

生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。【题目详解】A、多数动物属于消费者,但少数动物如蚯蚓能够分解腐败的食物,属于分解者,食草动物都处于第二营养级,A正确;

B、生产者属于自养型生物,能够通过光合作用制造有机物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分,B正确;

C、消费者摄入的能量=同化量+粪便量,因此分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者所摄入的能量,C正确;

D、食物链中的最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他消费者,但尸体、皮毛能提供给分解者,D错误。

故选:D。7、A【答案解析】

全球性的生态问题:(1)臭氧层破坏:①破坏原因:空气中的氟利昂等物质的大量排放。②危害:臭氧层破坏后,到达地球表面的紫外线将增加,给人类健康和生态环境带来危害。(2)酸雨:①形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,酸雨的pH<5.6。②来源:煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。③危害:酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片;酸雨污染的水体,严重威胁着鱼、虾和贝类的生存;酸雨使土壤溶液中的金属离子增加,从而毒害植物和土壤中的动物。(3)水污染:①来源:生活污水、工业污水,海洋运输时时有泄露和倾倒污染物。②表现:水体富营养化。若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水流域称为水华。(4)全球性气候变化:①形成原因:煤、石油的大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡。②危害:极地的冰雪和高山的冰川融化,海平面上升。【题目详解】温室效应是由于大气中二氧化碳浓度升高引起的气温升高,主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡,①正确;臭氧层空洞是由于人们大量使用氟利昂制冷剂,氟利昂等物质大量排放造成的,②正确;酸雨形成的主要原因是二氧化硫等气体的大量排放,③错误;水体富营养化、藻类大量繁殖主要是由于N、P等元素的大量排放,④错误;故①②正确,B、C、D错误,A正确;故选A。8、A【答案解析】

1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量。2、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程。无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同,无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸。3、种子贮存的条件是:低温、低氧和干燥。【题目详解】A、葡萄糖在细胞质基质别分解成丙酮酸,不进入线粒体,A错误;B、细胞有氧呼吸产生水和二氧化碳,无氧呼吸陈胜乳酸或酒精和二氧化碳,不产生水,B正确;C、酒精发酵是无氧呼吸,无氧呼吸有机物氧化分解不彻底,大部分能量储存在酒精中,C正确;D、种子贮存的条件是低温、低氧和干燥,D正确。故选A。二、非选择题9、CO2有机物高3×207微生物分解群落循环的,带有全球性单向流动,逐级递减【答案解析】试题分析:(2)过程①绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气的过程。(2)②是捕食关系,构成了生态系统的营养结构食物链和食物网,动植物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高.根据图2中的食物关系可知:E是生产者,其余生物生物是消费者.已知E种群的能量为2.8X209kJ;B种群的能量为2.3X208kJ,D种群的能量是2.2×208kJ,能量传递效率为20%,则A种群的能量是(2.8×209k×20%-2.3×208-2.2×208)×20%=3×207kJ。(3)图中④表示微生物的分解作用;参与过程④的生物是微生物(分解者),与同区域中的动、植物共同构成了生物群落。(4)由上图2可见,碳循环在大气圈、水圈、岩石圈和生物群落之间循环,其特点是带有全球性的循环.而能量流动具有特点是单向流动、逐级递减。考点:生态系统的功能10、E1和E4甲的完整甲与载体正确连接转录翻译细胞核去核卵母细胞核DNA【答案解析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序,特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】(1)要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达,目的基因的首端应有启动子,尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因,据此结合题意并分析图示可知:该团队在将甲插入质粒P0时,如果用E2或E3,则目的基因不完整,而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整,而且也保证了甲与载体正确连接,因此,使用的两种限制酶,是E1和E4。(2)构建的真核表达载体P1中含有GFP基因,而GFP基因的表达产物“某种荧光蛋白(GFP)”在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光。若在导入P1的牛皮肤细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达。基因的表达过程包括转录和翻译。(3)若要获得含有甲的牛,可采用核移植技术,即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞,并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎,再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。(4)PCR是多聚酶链式反应的缩写,是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,则应分别以该牛不同组织细胞中的核DNA作为PCR模板。【答案点睛】本题的难点在于对(1)的解答。解题的关键是:以题意“获得L1-GFP融合基因(简称为甲)”的过程为切入点,围绕“基因表达载体的组成及其作用”和图示呈现的“酶切位点的”信息进行综合分析。11、受精卵细胞放射性同位素(或荧光)标记的胰岛素基因杂交带体细胞农杆菌转化法脱分化同期发情血清乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体【答案解析】

分析题图可知:①表示基因表达载体的构建,②表示将目的基因导入植物细胞,⑥表示将目的基因导入微生物细胞,③表示动物的个体发育,④表示植物组织培养,⑤表示培养基培养大肠杆菌。【题目详解】(1)培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,动物的受体细胞A应该是受精卵细胞;(2)检测目的基因是否插入到转基因母羊的DNA上,应用DNA分子杂交技术:即以放射性同位素(或荧光)标记的胰岛素基因为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出杂交带,则表明胰岛素基因已插入染色体DNA中;(3)将目的基因导入植物细胞时,受体细胞一般采用植物的体细胞;过程2导入双子叶植物的常用的方法是农杆菌转化法;导入该细胞后,需要通过植物组织培养培养为转基因植物,愈伤组织是经脱分化过程形成的;(4)胚胎移植过程中为保证移植的成活率,应对受体母羊进行同期发情处理以提供相同的生理环境;目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培养中

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