高二上学期英语备课组工作计划新版

PAGE页码3/NUMPAGES总页数5高二上学期英语备课组工作计划新版一、指导思想以学校工作计划为指导思想，以促进教师专业成长和提升学生核心素养为目.高二英语教学是夯实基础，提升阅读，培养学生的应用文写作能力并制定教学计划.二、学情分析本学期时间短，只有19周.教学任务重，需要完成8个单元的教学.高二学生4月份还有语文和数学的学考任务，还有其他科目的竞赛.高二学生的英语两级分化大，由于新高考的选科组合，每个班的英语水平都参差不平，对英语教学带来很大的困难.三、教材分析本学期的教学内容为必修五第三单元、第四单元和第五单元.本学期还要完成选修六的教学，计划教完选修六.阅读策略主要有：理解语篇标记、整理信息、筛选信息、推断信息、理解文章大意等.让学生熟悉高考应用文写作.四、主要措施根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整，删减.让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识.利用《英语周报》加大学生的阅读量.提高阅读速度.此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础.具体方法如下：1.钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点.2.内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握.摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识.利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型.3.本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展新题型概要写作和读后续写教学.扎实写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好的学习习惯和写作基础.五、教学进度第一周M5U3第二周M5U3—M5U4单元测试第三周M5U4第四周M5U5；第一次校本教研活动第五周M5U5，第六周M6U1；第二次校本教研活动第七周M6U1—M6U2第八周M6U2；第三次校本教研活动第九周期中复习〔M1U1—M5U5〕第十周期中考第十一周M6U3；第四次校本教研活动第十二周M6U3—M6U4第十三周M6U4；第五次校本教研活动第十四周M6U4第十五周高考；M6U4—M6U5第十六周M6U5第六次校本教研活动第十七周期末复习；校本教研组活动材料及总结上交第十八周期末考试第十九周期末工作PAGE页码4/NUMPAGES总页数5

高二上学期英语备课组工作计划新版［2］一.指导思想高二英语备课组将严格执行学校的教学工作计划，以培养学生核心素养为重点，提高学生语言能力、学习能力、思维品质和文化意识，让学生通过听、说、读、写、等方面的语言实践活动去发展英语语言能力，培养良好的心理品质和思想道德品质.紧抓课堂实效、突出学习重点，为将来的高考辉煌打下坚实牢固的基础.二.工作重点及目标1.进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法.2.努力提高课堂效率.3.以激发学生的学习主动性入手，提高教学质量.三.具体工作1.认真参加每周一次的教研活动，加强理论学习，努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.2.加强组内听课活动以及跨组交流.尤其是新教师，很有必要听课，尽快的熟悉高考的信息和趋势.继续做好“师徒挂钩”活动，互相促进，共同发展.3.抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率.同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的发展空间.4.资源共享并优化练习，同时也响应学校“分层教育”的思想，对班里不同层次的学生做到作业的适当分层.鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导.PAGE页码5/NUMPAGES总页数5

高二上学期英语备课组工作计划新版［3］一、基本思路本学期，我们将准确把握《新课程标准》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法.针对学生实际，研究学生的实际学习情况，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础.我将严格遵守学校的各项规章制度、服从高二年级的安排，尽自己的最大努力，力争建设愉悦课堂，完成自己的教学工作.二、教学方面1.以备课组为单位，根据学校教学常规的要求，搞好本备课组工作.2.结合本组的实际，对备课、上课、作业布置与批改落实好具体的要求.3.认真搞好一课一练，努力提高学生的数学素质.三、教研方面1.每周在备课组内开展一次教研活动，集体研讨，并每次要有明确的主题，求实效并有签名和记载.2.加强备课组的集体备课，备课组要有工作计划，每周一次集体备课，并要有中心发言等有记录，期初交计划，期末交集体备课记录本检查.3.组织参加学校的公开课比赛，组织组内公开课以及各备课组内的公开课〔每人拿出一堂〕，以促进老师之间的相互学习与交流.4.团结老师们加强教育教学理论的学习和研究，并积极撰写教育论文.四、工作要点1.本期以备课活动为主，每周一次集体备课，加强组内的老师的相互听、评课及交流.2.本期组织两次组内的教学检查.3.努力作好准备工作，邀请__市教