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文档简介
欢迎各位家长莅临——四年级第二学期家长会
第1页,共22页。可持续发展需要好习惯家庭教育指导讲座第2页,共22页。转折学习内容:字词、句段训练→篇章训练2.学习方式:简单背默→综合理解、运用(表达)语文学科现状:同学间成绩悬殊差距日渐拉开第3页,共22页。态度预习态度(课文朗读;字词自学;预习卷完成;描红AB)
正确、流利、有思考2.听讲态度(学阅读的方法、表达的方式;练表达能力)专注、参与、批注3.作业态度(家默、课后卷完成、写话、作文)
书写、正确率、针对性4.复习态度(练习、背诵、积累)
扎实、及时语文学科提醒:重视日常练习,迎接12月书法等级考试第4页,共22页。习惯书写习惯
规范、工整、注意字距2.读题习惯读题圈划、善于思考3.阅读习惯静心阅读、圈划批注4.检查习惯
自主检查、逐题检查语文学科提醒:
重视日常练习,12月书法等级考试第5页,共22页。积累课内积累背默的篇目、段落、古诗2.课外积累广泛阅读,读字切忌“读图”语文学科第6页,共22页。能力阅读能力解释、概括、推断、评价2.表达能力学会选材、谋篇布局、遣词造句语文学科语文学习贵在平时,重在阅读,胜在积累第7页,共22页。能力课内积累背默的篇目、段落、古诗2.课外积累广泛阅读,读字切忌“读图”3.阅读习惯静心阅读、圈划批注4.检查习惯
自主检查、逐题检查语文学科第8页,共22页。“自律小标兵”系列活动
——小公民素养十项体验活动德育活动
活动主题:
“自主自理自立——争做快乐自律小标兵”第9页,共22页。德育活动
通过各学科的课程化活动体验和外出实践活动,提高学生自我教育、自我管理的能力,进一步强化年级组学生的自律意识,努力实现全员参与和个性化体验活动宗旨,落实“会合作
会生存
会欣赏”的小公民素养的培养。
。“自律小标兵”系列活动
——小公民素养十项体验活动第10页,共22页。德育活动第一阶段:自主学习我能行(5月4日—5月21日)1.自主学习——成长首航:(班队会)2.自主学习窍门多:(数学、英语、语文学科)“自律小标兵”系列活动
——小公民素养十项体验活动第11页,共22页。德育活动第二阶段:自理生活我先行:(5月22日—5月27日)1.自理生活——成长阶梯(校班会)2.生活技能助我行。(劳技学科)3.严明纪律促我行。(体育学科)4.军歌嘹亮伴我行。(音乐学科)5.创意空间美我行。(美术学科)6.健康知识护我行。(自然学科)7.意外处理保我行。(家长微课程)“自律小标兵”系列活动
——小公民素养十项体验活动第12页,共22页。德育活动第三阶段:自律实践我前行:1.军营探行:南京路上好八连参观活动。(5月22日)2.军校初行:崇明二日营实践活动。(5月28、29日)“自律小标兵”系列活动
——小公民素养十项体验活动第13页,共22页。德育活动家校互动提高活动效益:1.关注活动进程。2.配合活动推进。3.支持活动落实。“自律小标兵”系列活动
——小公民素养十项体验活动第14页,共22页。德育活动配合支持:1.争“三章”,获“营地通行证”。(整理物品、整理床铺、叠放衣物、梳辫子、包馄饨等)2.给孩子写一封信(班级、姓名写好,22、25号交门房信箱)
3.加强安全教育,据实际情况参与活动。4.两日营期间保证24小时开机。“自律小标兵”系列活动
——小公民素养十项体验活动务必:重视、指导、教育第15页,共22页。参观实践春游:5月22日南京路上好八连
华亭人家期望:提供资源,开阔视野,拓宽知识面第16页,共22页。1、班级管理2、争章活动3、中小队活动轮流当家、自主管理向日葵章
自主开展、培养能力重点工作第17页,共22页。
大队部活动
开展“小公民践行社会主义核心价值观”活动
3月敬业践行示范班(员)4月爱国践行示范班(员)5月诚信践行示范班(员)6月友善践行示范班(员)第18页,共22页。
沟通、知晓1.上学、放学2.多关注3.多参与第19页,共22页。加强沟通彼此理解相互支撑共创未来你我之间第20页,共22页。感谢聆听,携手共进!第21页,共22页。内容梗概欢迎各位家长莅临。——四年级第二学期家长会。简单背默→综合理解、运用(表达)。现状:同学间成绩悬殊差距日渐拉开。2.听讲态度(学阅读的方法、表达的方式。3.作业态度(家默、课后卷完成、写话、作文)。书写、正确率、针对性。4.复习态度(练习、背诵、积累)。规范、工整、注意字距。自主检查、逐题检查。背默的篇目、段落、古诗。能力。学会选材、谋篇布局、遣词造句。贵在平时,重在阅读,胜在积累。——小公民素养十项体验活动。第一阶段:自主学习我能行(5月4日—5月21日)。1.自主学习——成长首航:(班队会)。2.自主学习窍门多:(数学、英语、语文学科)。1.自理生活——成长阶梯(校班会)。4.军歌嘹亮伴我行。5.创意空间美我行。7.意外处理保我行。第三阶段:自律实践我前行:。1.争“三章”,获
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