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文档简介
欢迎各位家长光临四(3)班
第1页,共32页。四年级是儿童成长的一个关键期四年级是孩子大脑发育的关键期四年级是培养孩子学习能力的关键期四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期四年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期四年级是小学教育的重要转折期认识四年级第2页,共32页。
我们班共有39名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!第3页,共32页。品德
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……
第4页,共32页。学习
我们平时常说,十个指头有长短,尺有所长,寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班39个同学,学习成绩优秀的约18人,一般的约11人,不理想的约10人。两极分化现象严重。第5页,共32页。学习优秀的同学有:王煜傑,徐誉嫣,宋孟舰,熊士进,朱剩财,蔡馨悦等同学。学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
第6页,共32页。这些学生成绩优异的原因:1.学习态度端正,勤奋;2.学习方法比较好;3
.自制力强,善于思考;4.家长的支持与鼓励!第7页,共32页。
也有一部分同学学习习惯较差:平常听课容易分心,爱做小动作,爱“插嘴”,不做笔记,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。
看看课堂照片,学生作业对比。第8页,共32页。
发现的问题有:1、个别男生比较调皮,课间有打闹、追逐现象,安全意识不够强。(徐斯龙、胡斌、闫松、武德浩、李万淞、刘远航等)2、个别学生作业较马虎,回家没有预习复习的习惯;(杨世虎、贺湘庭、武德浩、邱克敖等)3、个别学生的值日意识不强,希望家长了解你的孩子在什么时候值日的,要提醒他早点到校值日。(胡斌、徐斯龙)4、有学生不完成作业,拖欠各科的作业,能拖就拖或者胡写乱画,有错误不改正。(邹学森、胡斌、武德浩、易好钊、贺湘庭、杨世虎、闵茜、杨品涛)第9页,共32页。在教学和班级管理中发现的问题1、没有带齐学习用品和作业。(邹学森、邱克敖、徐斯龙、贺湘庭、武德浩)2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话,把学习用品当玩具,做练习时不专心。(闫松、赵复鑫、李万淞、易好钊、邹学森、邱克敖、徐斯龙、贺湘庭、武德浩)3、卫生习惯差,乱扔垃圾。(贺湘庭、武德浩、邹学森)经常带玩具到学校玩。(赵复鑫)第10页,共32页。有关质量检测
当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强,学习习惯较差,懒惰等。请看期中测试成绩表第11页,共32页。对家长的一些建议还是要正确的看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。联系老师:了解孩子的情况、了解对学生的要求。创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性)经常带孩子外出,了解社会生活(手抄报、交友、看作文集……)第12页,共32页。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了,是不是?你真不如××学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了!第13页,共32页。希望家长配合的督促孩子及时完成作业。要求签名的作业,家长一定要签名,关心孩子各种考试情况。督促孩子完成背诵课文。发现问题及时联系老师。督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读。引导孩子形成积极健康的观念,安全时刻在心间。第14页,共32页。生活卫生问题——个人(服装)安全问题——校内、校外第15页,共32页。语文学习课前:字、词及课文的主要内容;收集资料;上课:认真听讲;积极思考,踊跃发言;记笔记;课后:生字词过关;背课文;写作。第16页,共32页。写作阅读优秀的作品:这是显而易见的立竿见影的方法。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。尽可能多的写:每天都写,你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。修改草稿:更清晰,更直接,更鲜活。写好开头和结尾:开头和结尾是文章的重点。
第17页,共32页。数学上存在的问题1、计算能力不过关;会做的经常会出错。2、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,东倒西歪;3、作业的完成情况(字迹潦草,不公整)
(1)漏做、少做
(2)不够专心,不够投入
(3)依赖性很强,不独立
第18页,共32页。如何提高计算能力?1、计算能力的培养,首先要有好的学习习惯;(1)做到独立思考;(2)认真细致;(3)帮孩子克服浮躁的坏习惯;教导学生要有耐心2、怎样提高计算的能力,我从以下方法去抓计算:(1)口算和笔算:(2)多练:在课堂上或作业时多做题目。第19页,共32页。数学科需家长配合的地方
1、每天的作业家长要监督完成,做作业前要让孩子先复习(15分钟)后才做作业,跟进检查,看看学生有没有少做,漏做的情况,检查完后家长要签名。2、及时改正做错的作业,指导孩子把上次做错的作业改过来;3、做好预习,预习是在作完作业后预习下一课内容;4、给孩子准备草稿本;第20页,共32页。英语学习的重要性英语这一学科与语文数学同等重要。小学英语虽不像初中高中学习的知识那样复杂,但它作为一门基础学科,对于孩子今后的学习奠定了基础。如果孩子现在学得不好,那将来的英语学习情况也是不容乐观的,它可能不仅直接影响孩子的期末考试,毕业考试,还直接影响着孩子将来的生活!第21页,共32页。学好英语的关键词汇语法单词、词组句子、课文学习中涉及的各语法知识点第22页,共32页。
其中,词汇的掌握与否直接决定了英语成绩的好坏,而词汇的掌握,课上只占30%,课后却占70%,因为单词、词组、句子以及课文的背诵都必须依赖于课后下的功夫,如果课后不下苦功,肯定会和别的同学拉下差距。我想,为了您孩子的未来,您肯定愿意多加监督。第23页,共32页。请问一下您的孩子在家默写吗?您帮助您的孩子默写吗?学好英语最难坚持、最重要的就是这一关。这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,多多鼓励您的孩子。所以请各位家长一定要注重孩子背与默的情况。第24页,共32页。家长应注意:
希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子:学有目标提前预习完成作业及时复习认真听讲规范书写经常阅读乐于练笔第25页,共32页。如何来教育孩子共同探讨第26页,共32页。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、
创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育第27页,共32页。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。家庭教育第28页,共32页。给家长们的几点参考:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。第29页,共32页。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!给家长们的几点参考:第30页,共32页。
孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!第31页,共32页。内容梗概欢迎各位家长光临。学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。还是要正确的看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。联系老师:了解孩子的情况、了解对学生的要求。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——。卫生问题——个人(服装)。安全问题——校内、校外。阅读优秀的作品:这是显而易见的立竿见影的方法。学习如何写作和其他的学问道理是一样
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