大学生父亲节活动策划_第1页
大学生父亲节活动策划_第2页
大学生父亲节活动策划_第3页
大学生父亲节活动策划_第4页
大学生父亲节活动策划_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—大学生父亲节活动策划为了确保活动科学有序进行,经常需要提前准备一份详细、具体、针对性强的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面方案。下面给大家带来高校生父亲节活动策划5篇,希望大家能够喜爱。高校生父亲节活动策划1一、活动名称:爱在心中,感恩更美二、活动背景在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力七月,我们迎来了20X年的父亲节,是父亲带给我们生命,赐予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最宏大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝愿。三、活动简介通过制作父亲节祝愿墙,挂宣传条幅,发放宣传单等活动将大家对父亲的祝愿,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝愿墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝愿通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出肯定的造型,表达对父亲的爱与祝愿。四、活动目的父爱是世界上最宏大的爱,在这样一个节日里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝愿,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真实的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。五、主办单位XX六、活动时间X月X号中午七、活动准备签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板八、活动流程在校内内1.活动前全部人员到齐,将所需要的工具在老操场前准备好,将宣传板和条幅放置在相应的位置。2“千人签字送祝愿’:制作父亲节祝愿墙,由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话,将大家对父亲的祝愿通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝愿一并送上。3.有爱好的`同学也可以在宣传条幅上签字,用签字的方式郑重承诺今后肯定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。九、其他活动的安有特地人员负责。高校生父亲节活动策划2一、活动背景:始终以来,阳光爱心社及其成员们都用自己的一言一行传播善行,表达善意。在奉献我们爱心的同时,更不要遗忘含辛茹苦将我们抚养成人的父母。常言道:“百善孝为先”,全部的至善都始于至孝。在父亲节这一天,让我们动动手指,发条短信或者打通电话,对不在身边的父亲说一声:“爸爸,您辛苦了!”,“爸爸,我爱您!”。二、活动目的:本次活动主要是以条幅路宣的形式向同学们宣传父亲节的由来,发动同学们给在远方的父亲道一声辛苦,以直白的方式表达自己对父亲的爱,并在条幅上签字。通过此次活动,让我们在进行多彩高校生活的同时,不忘背后默默努力的父亲,唤醒心中那份沉睡已久的真情。三、活动主题“爱在无声处”——感恩父亲四、活动时间:5月14日五、活动地点:七餐南路六、活动主办方:高校阳光爱心社七、参与对象:高校全体师生八、活动流程:1、准备阶段:1、制作以父亲节为主题的画板以及条幅。2、准备签字笔3、装备仪器的借用2、活动进行:1、向同学们讲解父亲节的起源及进展。2、发动激励同学们在条幅上签字。3、活动进行的同时,手语表演《父亲》。九、活动后期:1)召开活动总结会。2)财务部做财务报告。十、活动预算:画板及条幅制作,签字笔。十一、留意事项:1、进行手语表演《父亲》时,尽可能多的人参与。2、活动前后卫生的保持。高校生父亲节活动策划3一、活动目的在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的高校生多留意关怀父母的身体健康状况,通过简洁而微小的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让高校生在欢乐无忧的生活中思索谁是我们最应当去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与宏大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。二、主办:同行旅行协会三、活动主题关怀父母健康,让关爱晋级四、活动时间(父亲节)五、活动范围X师范高校六、参与方式自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召七、活动流程:ⅰ、方案一线:海报+网络海报:1、关怀父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母建议、发起学校论坛活动。在学校主干道上吸引同学写留言,留祝愿给父母网络:1、宣传提供父母健康保健方法;2、充足利用学校论坛,发起学校商量活动(商量关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去商量)3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照料关怀的方面以激励,并感谢爸妈,祝愿爸妈等的言语。4、让同学告知父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广阔父母的关切,也看到自己儿女的孝心。ⅱ、方案二线:户外活动:由旅行管理专业班组织一个团队,于下午18:10各团队动身至南湖边集合。开展以下活动:①拉歌颂父母,感召同学关爱父母有待解决:有些什么歌--可让活动参与者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组竞赛可行否②开展游戏互动用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动气氛,连接活动③发建议:关怀父母健康状况高校生父亲节活动策划4一、活动背景六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特别的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟识的高大如山但却正在渐渐衰老的身影。他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是擅长把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。二、活动意义相信大家都明白,每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时分,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣传高校生的感恩之情,更是为了提高高校生的内在素养。三、活动内容1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的同学征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必需真挚感人;字数在左右;所参与征集的人员来稿必需写明姓名,短号以及班级。3、征集对象:衢州学院中文系全体同学4、截止日期:从即日起至6月7日晚9:00止.5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段的话发送到邮箱(邮箱:)6、评比方式:由中文系部分老师对比片及“爱”语进行评比7、奖项设置:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。8、颁奖事宜:初定于6月21日晚7:00.在阶梯教室2-205进行高校生父亲节活动策划5一、活动主题:“父亲的责任、父亲的希望、父亲的情怀”二、活动意义1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的时机,激发学习的爱好。2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为努力学习的动力;另一方面引导“将来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。3、年轻老师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,表达出“老有所为”的社会问题,以此呈现学校的师资力量。4、探究与新闻媒体有效联动的机制。三、活动策划(一)老教授篇1、社会意义:中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会珍贵的财宝。如何连续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此完成了专家治校的进展战略,标准了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。2、活动布置(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。(2)一群老教授在“本船”前研讨学校进展。(3)一位老教授在指导学校制作海图(4)一群年轻漂亮的女老师向一位老教授献花。(二)同学父亲篇1、社会意义在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上高校了,但为了更好了进展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的典范。他们在校期间学习异样努力,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。2、活动布置(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。(三)年轻学员篇1、社会意义如今大中专同学的感恩意意识普

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论