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文档简介
2022-2023学年吉林省松原市成考专升本艺术概论自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.我国的彩塑到盛唐达到顶峰,此时的代表作品是()
A.云冈石窟像B.麦积山石窟像C.山西晋祠像D.敦煌塑像
2.提出艺术生产与物质生产发展不平衡关系理论的是______。A.A.荣格B.马克思C.康德D.列宁
3.典型的哥特式建筑巴黎圣母院属于——艺术()
A.绘画B.园林C.文学D.建筑
4.《清明上河图》的作者是()。A.顾恺之B.张择端C.王世贞D.唐伯虎
5.主张艺术起源于模仿的古希腊哲学家是()
A.德谟克利特、亚里士多德
B.席勒、斯宾塞
C.克罗齐、柯林伍德
D.爱德华?泰勒、詹姆斯?弗雷泽
6.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是______流派的代表作品。()
A.表现主义B.存在主义C.超现实主义D.荒诞派
7.戏曲作品《桃花扇》产生于()A.A.元代B.明代C.清代D.民国初年
8.在艺术创作过程中,人们创作的动力是()。
A.感受B.想象C.情感D.联想
9.《阿细跳月》是我国——族的民间舞蹈。
A.彝B.傣C.苗D.白
10.西方现代舞的开创者之一是()。A.邓肯B.乌兰诺娃C.芳廷D.普列谢茨卡娅
11.达芬奇的美学理论著作是______。A.《论俗语》B.《论绘画》C.《论美》D.《美的科学》
12.______的《群鬼》、《玩偶之家》是社会问题剧的代表作。
A.萧伯纳B.易卜生C.莫里哀D.梅特林克
13.舞蹈的三要素是()。A.姿势、表情、情感B.姿势、结构、动作C.姿势、节奏、呼吸D.姿势、造型、色彩
14.唐代著名画家张璪提出的“外师造化,中得心源”是关于___________的理论。()
A.艺术发生
B.艺术创作
C.艺术欣赏
D.艺术批评
15.“精骛八极,心游万仞”说的是艺术创作过程中的艺术()。A.表现B.想象C.构思D.再现
16.华彦钧的《二泉映月》是一首()。
A.管乐B.打击乐C.弹拨乐D.弦乐
17.最早提出“寓教于乐”的美学家是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.普洛丁
18.《小二黑结婚》是我国文学史上_____的代表作之一。
A.新月派B.山药蛋派C.鸳鸯蝴蝶派D.创造社
19.《历代帝王图》是我国_____朝的绘画作品。
A.唐
B.宋
C.明
D.元
20.被称为“俄罗斯绘画之光”的作品是()的《庞贝城的末日》。A.布留诺夫B.伊凡诺夫C.希施金D.彼罗夫
二、填空题(20题)21.表情艺术最基本的美学特征就是抒情性、__________、表演性、__________和韵律美。
22.最早的舞蹈是_____、_____、_____三位一体的。
23.艺术作品的内容是指经过艺术家__________、__________和__________的人类生活。
24.艺术创造的过程基本包括___________、___________、___________三个阶段。
25.艺术鉴赏的主观条件,就是指具有__________能力的主体。
26.“雕塑”这一称谓,是由于它的基本技术包括__________和__________两种方式。
27.一般说来,我国古代的园林可分为两大类,一类是北主大型的_____园林,另一类是江南小型的_____园林。
28.绘画艺术的种类,根据使用材料的不同,可分为__________、__________、版画、水彩画、水粉画等。
29.艺术形象是__________与共性的统一,__________与理性的统一,__________与情感的统一。
30.艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是艺术鉴赏的__________。
31.20世纪20年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校_____。
32.“再现”是指艺术家在艺术创造中将__________中的人和事物__________地呈现在艺术作品中。
33.根据审美需要,建筑可以分为_____、_____等。
34.艺术作品的内容,在作品中主要指__________、__________等诸多要素的总和。
35.艺术批评的形态可以分成_____、_____、_____、_____和读者批评。
36.电视艺术有__________、__________、__________等。
37.俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在_____一书中提出了艺术起源的"劳动说".
38.艺术创造的过程为_____、_____和_____三步。
39.诗歌根据其性质,可分为_____和_____两类。
40.雕塑分为_____雕和_____雕。
三、简答题(5题)41.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。
42.简述艺术活动的继承与创新。
43.简述艺术家应具备的修养和能力。
44.简要说明艺术传播的涵义。
45.简述艺术与宗教的关系。
四、主观题(5题)46.举例说明综合艺术的种类。
47.简述抽象思维在艺术创作中的作用。
48.艺术传播有哪些要素?
49.简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
50.简述工艺艺术的基本特征。
五、论述题(5题)51.联系实际,论述艺术创作主体与客体的关系。
52.结合艺术创造的实践论述艺术创造思维的特点。
53.表情艺术的主要种类有哪些?
54.试述文学艺术与戏剧艺术的联系与区别。
55.试述形象思维与抽象思维的关系及在艺术创作中的作用。
参考答案
1.D
2.B
3.D建筑通常反映一定的社会意识形态和深刻的历史文化内涵。中世纪的欧洲,宗教统治根深蒂固,建筑史上有名的“哥特式建筑”几乎反映了整个中世纪时代社会生活的复杂内容。巴黎圣母院是典型的哥特式建筑之一,它制造出一种上升、凌空、缥缈的艺术效果,目的是使信徒忘却现实,憧憬天堂。
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C在艺术创作过程中,情感是人们创作的动力,贯穿于美感形成的全过程。如果说想象是人们创造美、欣赏关的核心,情感就是人们创造美、欣赏美的动力。
9.A
10.A
11.B
12.B
13.B
14.B
15.C艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程。想象为艺术家们开拓了无限广阔的思维空间,使我们可以进行艺术构思。
16.D《二泉映月》是中国民间二胡音乐家华彦钧(阿炳)的代表作,是一首弦乐。
17.C
18.B
19.A
20.A
21.表现性节奏性
22.诗乐舞
23.体验加工创造
24.艺术体验艺术构思艺术表现
25.鉴赏艺术
26.雕塑
27.皇家私家
28.中国画油画
29.个性感性思想
30.审美感受
31.国立音乐院
32.客观世界真实
33.园林建筑纪念性建筑
34.题材主题
35.社会传记心理文本
36.电视剧文艺专题片文艺访谈
37.《没有地址的信》(或《艺术论》)
38.艺术体验艺术构思艺术传达
39.叙事诗抒情诗
40.圆浮
41.(选择三种即可)(1)摹仿说。这是一种最古老的艺术起源理论,认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿,柏拉图、苏格拉底均持此说。(2)游戏说。德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为,艺术起源于人类具有的游戏本能,人类具有过剩的精力,可以运用于没功利性的活动中,体现为自由的游戏。(3)表现说。克罗齐、柯林伍德等人认为,艺术起源于人类情感情现和交流的需要。(4)劳动说。俄国马克思主义者普列汉诺夫认为,艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践中。
42.①继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。②艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。③艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新,就要坚持有批判的继承的原则,对过去的文化遗产去其糟粕,取其精华。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。
43.(1)艺术家的修养:①先进的世界观和审美观;②广博的知识;③深邃的思想;④丰富的情感和独立的人格。(2)艺术家的审美创造能力:①敏锐的感知能力;②丰富的想象力;③精湛的艺术技巧。(1)艺术家的修养:①先进的世界观和审美观;②广博的知识;③深邃的思想;④丰富的情感和独立的人格。(2)艺术家的审美创造能力:①敏锐的感知能力;②丰富的想象力;③精湛的艺术技巧。
44.艺术传播指的是艺术信息的传递和交流,是艺术信息在社会系统中的运行。艺术传播具有公共化与个人化相互交融的特点。它借助一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息传递给艺术接受者,使其得到扩展。
45.原始艺术最初常同原始宗教融合在一起在以后的人类文化历史发展进程中艺术与宗教也有着极其密切的关系二者相互影响相互作用。宗教影响艺术首先表现在宗教总是利用艺术来宣传宗教因而为艺术提供了宗教题材和内容。宗教在这方面对艺术的影响有两面性:其有害的一面是它往往掩盖了文艺应该反映社会生活的现实内容而把虚幻的、歪曲的内容作为文艺的对象;它会使人把来世的(或彼世界的)东西当作美、真而放弃对于现实美、真的追求;其有益影响是在宗教未成为一种统治力量未与政治相结合时文艺可借用宗教故事的形象性和想像力原始艺术最初常同原始宗教融合在一起,在以后的人类文化历史发展进程中,艺术与宗教也有着极其密切的关系,二者相互影响,相互作用。宗教影响艺术,首先表现在宗教总是利用艺术来宣传宗教,因而为艺术提供了宗教题材和内容。宗教在这方面对艺术的影响有两面性:其有害的一面是,它往往掩盖了文艺应该反映社会生活的现实内容,而把虚幻的、歪曲的内容作为文艺的对象;它会使人把来世的(或彼世界的)东西当作美、真,而放弃对于现实美、真的追求;其有益影响是,在宗教未成为一种统治力量,未与政治相结合时,文艺可借用宗教故事的形象性和想像力,
46.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。
47.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面:(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。
48.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。
49.(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
50.(1)工艺是指既具有审美特性,又有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。
(2)工艺艺术的基本特征是:
①实用与审美结合;
②既具有物质性,又具有精神性;
③讲究技能与创造。
51.答案要点:(1)与艺术创造相关联的客体是主体观照、实践和创造的对象。艺术创造客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界,它应具有一定的审美价值,或经过提炼而具有审美价值。(2)艺术创造主体与客体之间的关系是相互交流运动和相互作用的关系,这是艺术活动的核心。(3)这种相互交流运动是双向的。(4)这一动态过程中,主体应居于矛盾运动的主导方面,主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。
52.(1)①形象思维是艺术家在创作活动中从体验生活,到进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。②形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。形象思维的具象性是指形象思维始终以具体可感的事象或物象作为思维的材料;形象思维的可感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩;形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成。(2)①抽象思维是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。②形象思维与抽象思维在艺术家的创造活动中共同起作用,二者可以相互补充和促进。(3)①灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。②灵感具有突发性、超常性、易逝性。③形象思维与灵感有一定联系,二者往往交互作用。
53.包括音乐与舞蹈能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感。音乐的分类方法很多。一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语言和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多种分类特别是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加关注。包
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