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文档简介
文质兼美的优秀作文高考记叙文【篇一:文质兼美文章两篇】青春万岁搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇着。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看;小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。他们都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来,青春,终究敌不过生活,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流……怎么回事?我面对着两摞一模一样的?简明日本语教程?,水蓝色的封面微微打卷儿,我冲动得有些颤巍巍地翻开扉页,老爸老妈一粗暴一娟秀的署名清晰可辨。我捧着书,奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔〞一下,那是回忆之门翻开的声音。“当年?排球女将?可真火啊!〞老爸伸脚“搓〞来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。“小鹿纯子算现在的‘女神’,当时叫‘群众情人’。〞老妈笑着补充道。几十年前的青春火苗,竟把家里气氛“焐暖和〞了,我感慨它的魔力。一发不可收拾,那堆旧书像个兔子洞,老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出,堵都堵不住。爸爸的?山乡巨变?、?活动变人形?,妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕,书里夹着手绘的藏书票。“找到了!〞老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志〞,就好似捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。是一本手抄诗集,是青春的幻梦。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻——找——光明!〞他那声音雄厚,我估计全楼道都听得见。那是多么动人的一幕:光河里,旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地,一首一首地读着朦胧诗,像演讲的青年。老妈蜷着腿,抱膝,目不转睛地盯着老爸,像听吉他的姑娘。他们的赘肉和皱纹,都被光影模糊,我只看见两双清澈闪亮的眸子。这陃室束缚不了他们,这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们,门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。他们心中的火还没熄,他们从未被生活磨平。如果时光不能倒流,那么这一幕只能证明青春万岁,青春不朽。老爸大口喘着气,坐回床沿上歇息,他的老式衬衫彻底汗湿。他的眼中清楚有泪。——推荐人c1405谭茜禧推荐理由:这是一篇成功的考场记叙文,构思精巧——起笔欲扬先抑,从老爸老妈“都老了〞写起,紧扣材料主旨,叙写“心中的火还没熄,他们从未被生活磨平〞,点出“青春万岁〞的主题。美丽的往事——忆小升初有感往事似歌,美妙而动听;往事如画,美丽又鲜艳;往事如夜空,璀璨而又闪亮。在我的脑海中,有这样一件事,让我挥之不去,回味无穷。那就是一件所有小学生都需面对的事情--小升初。提起它,许多人都有着痛苦的感受。可是,在我的眼中,它是美丽而又难忘的。因为,它让我领悟到了很多道理,学到了很多知识,掌握了很多能力,更重要的是培养了我坚韧不拔、永不放弃的信念。12岁的我,6年级,这个年龄的我本应该是快乐的无邪的没有任何压力的生活着,却用另外一种方式度过了这段时光。那时的我,过着三点一线的生活:家、学校、课外班。每天在这三个地方徘徊着,憧憬着一个美好的未来,步入一个心仪的学校。那时的我,忙碌而又幸福:整天在题海中游荡,翻滚在课外班的浪潮中,直到获得“大海〞的认可,被淘了出来,成为了成功者,接到那令人疯狂的录取。那时的我,本应处在玩游戏、看电影、涉猎各种新奇事物的年代,可我选择了在课外班“闯荡〞,在考场上“厮杀〞,这是我自己选择的,发自内心的选择,因为我深知,我必须为自己的前途负责。那时的我,活在学习里,活在功课里,活在课外班里,活在考试里。在这段时期,处于这样的身份,在我的眼中,这种活法,是在正常不过的了,因为,我想活出自己、活出精彩。那时的我,以“奋斗〞为根底,以“坚持〞为信念,以“理想〞为动力,向着目标勇往直前。在我的努力下,“功夫不负有心人〞,我成功地进入了这所名校,还进入了实验班。这段日子,是我快乐而又紧张的日子,是我美丽而又难忘的日子。记得一次,为了赶课外班,我来不及吃晚饭,上课时饥肠辘辘、无精打采,老师得知后,便从包里拿出几块巧克力给我,这件事虽小,但让我感动、让我难忘。是啊,小升初的经历,让我从中获得了知识的积累和人生的历练,这些都是最珍贵的财富,给我的童年生活划上了一个圆满的句号。这段美丽的往事,让我难以忘怀……推荐人——c1405谭茜禧推荐理由:“美丽的往事〞实际上是在心里美丽,因为它带给了你一种经历、一种体验,或者说是某种收获和成长。小升初给了我们珍贵的财富,这种财富是理想,是信念,更是坚持。当然,在小升初甚至是人生的奋斗中,都缺少不了理想、信念与坚持。【篇二:内外兼修,写就文质兼美的考场佳作】龙源期刊网内外兼修,写就文质兼美的考场佳作陆小华摘要:进入高三,作文教学一直是语文教师感到头疼的问题。学生对作文的复习积极性不高,教师感觉作文复习教学效果不明显。如何在有限的时间里使得作文复习的效果最大化,期望通过高三教学中的一些心得的梳理,为以后的高三教学提供更多的借鉴,使复习少走弯路,提高复习效率。关键词:高三作文教学;内外兼修;考场佳作高考作文60分,有天下第一题之称。高三学子,越近高考,对高分作文的期盼就越强烈。但往往是强烈的渴望与缓慢的行动形成鲜明的比照。尤其是进入高三,精力更是投向其他科目。作文的复习总是在这矛盾的处境中踟蹰前行,终是落不到实处。进入高三,作文更要加强修炼,注重内外兼修,才能写就文质兼美的考场佳作。一、内修,就是要继续加强积累,培养形成作文素质今年广东高考作文是自2007年全国分卷以来,首次采用新材料作文。给出两段“理想生活年代〞的材料后引出写作范围,但没有给出明确的题目。题型一变后,考生就手足无措了。今年高分作文减少、低分作文明显增多,高考语文阅卷作文题组长、华南师范大学文学院教授陈妙云认为:“这反映出老师没有全面按照考纲训练,平时的备考只是为了应试,太功利;学生思维不够丰富,平时缺乏思想积累等缺点得到集中暴露。这些最终反映了当前中学语文作文教学中大量存在应试、功利的现象。〞“作文是与人交流的根本工具,我们的语文教育应该培养学生思想成熟、文字清晰的能力。〞因此,我们虽然进入高三,复习时间紧迫,仍然要注重三方面的积累——思想积累、素材积累、语言积累,以到达加强内修的目的。〔一〕思想积累2023年作文题延续了近几年的趋势:注重关注社会生活、关注人生开展、关注自我完善的人文性。孙永健老师认为题目引导学生多读书,培养自己的思考能力,文化底蕴,这个作文题目要写成功关键在于多读书,积累大量的文化素材,同时要有对于人生和世界,以及影响人类文化的重要思想的理解能力,从而形成自己的人生价值观,形成自己对于人类文明的认识。只有读书多,并且内化了传统思想的同学才能将作文写深刻。高考,为大学筛选人才。那么高考作文,也承当着学生进入大学前的一次思想检验的角色。学作文要先学做人。做人高尚了,他就有境界了,文章也就有品位了。高尚的思想境界从何而来?【篇三:让学生写出文质兼美的作文】龙源期刊网让学生写出文质兼美的作文储开梅每年的高考作文一直备受关注,高中作文教学也一直困难重重。随着新课程改革的深入,高中作文教学的观念和教学内容正在发生着巨变,教师们在作文教学更加注重引导学生关注生活,热爱生活,表达自己的真情实感。但是,也不可否认,目前高中作文教学的有效性还有待于进一步提升,作文教学中还存在着很多问题,有待于我们在教学中不断改善,创新实践,唯有此才能让学生写出文质兼美的作文。一、激发兴趣,博览群书比方,在教学?林黛玉进贾府?这一课后,我在网上查阅了很多关于新版?红楼梦?的评论。在给学生播放了“林黛玉进贾府〞一集后,引导学生:“我在网上看到很多观众对这一集提出了异议,有的说,林黛玉的年龄背叛了原著,有的说,形象塑造与原著出入太大,同学们怎么看呢?请你们自己去认真读一读?贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都?吧,读后按着自己的理解写一篇关于林黛玉的作文……〞这样的教学方式将课文、网络、影视充分结合起来,激发了学生的兴趣,同时,也尊重了学生的个性化理解,提升了作文教学的实效性。二、运用文本,挖掘资源高中语文教材可谓包括万象,涉及多个领域,蕴含着丰富的写作素材。教师要善于从教材中挖掘作文教学资源,效劳于教学。在教学中,对于一些描写优美、精彩的片段,教师要引导学生去认真的阅读品赏,深入解读其中作者所表现的思想情
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