2016年河北省中考化学试卷2

2016年河北省中考化学试卷-答案2016年河北省中考化学试卷-答案2016年河北省中考化学试卷-答案河北省2016年初中毕业生升学文化课考试化学答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能够加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等。【考点】用于加热的仪器2.【答案】D【解析】A、依照甲醛有毒进行解答；B、依照霉变的花生含有对人体有害物质进行解析；C、依照染色剂会对人体造成危害进行解析；D、依照硝酸铵溶于水吸热来解析。【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康，溶解时的吸热或放热现象3.【答案】A【解析】A、依照硬水消融的方法来解析；B、依照地球表面淡水资源的现状进行解析；C、依照水是一种常用的溶剂进行解析；D、依照明矾净水是铝离子水解生成胶体进行解析判断。【考点】硬水与软水，水的净化，水资源状况，常有的溶剂4.【答案】B【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此反应的化学方程式推断反应物X的化学式。【考点】质量守恒定律及其应用5.【答案】B【解析】本题观察化学用语的意义及书写，解题要点是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其他地址加上合适的计量数来完满地表达其意义，并能依照物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练正确的解答此类题目。【考点】化学符号及其周围数字的意义，原子结构表示图与离子结构表示图6.【答案】C【解析】在金属活动性序次中，氢元素前的金属能与酸反应生成氢气，地址在前的金属能将位于以后的金属从其盐溶液中置换出来；可依照“反应则爽朗，不反应则不爽朗”进行解析判断。【考点】金属活动性序次及其应用7.【答案】A1/5【解析】A、依照浓硫酸有吸水性，长远露置在空气中，溶质质量分数会减小，但是不会减小为零进行解析；B、依照一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行解析；C、依照二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂进行解析；D、依照粉末状的碳酸钙与盐酸反应的速率快，等质量的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的进行解析。【考点】盐的化学性质，浓硫酸的性质，浓硫酸的稀释，催化剂的特点与催化作用，一氧化碳还原氧化铁。8.【答案】C【解析】加高燃煤锅炉，将废气排放到高空，不能够减少对环境的污染，烟囱不能行。【考点】防治空气污染的措施9.【答案】D【解析】A、依照防范噪声的产生的方法解答；B、依照用工业污水直接灌溉农田，会造成土壤、粮食污染等解答；C、依照灭火的原理解答；D、依照减少摩擦的方法解答。【考点】水资源的污染与防治，灭火的原理和方法10.【答案】D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异可否有新物质生成；据此解析判断。【考点】化学变化和物理变化的鉴别11.【答案】B【解析】依照分子的基本特点：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不相同种的分子性质不相同，能够简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行解析判断即可。【考点】利用分子与原子的性质解析和解决问题12.【答案】A【解析】A、依照测pH的仪器和方法进行解析；B、依照体温计的量程进行解析；C、依照电解水应用直流电进行解答；D、依照刻度尺的量程进行解析。【考点】仪器的使用13.【答案】C【解析】陶瓷是绝缘体；蒸馏水属于纯净物；弹簧测力计是测量力的工具。故ABD项错误，C项正确。【考点】物质的分类二、填空题点燃14.【答案】（1）4P+5O22P2O52/52）与氧气（或空气）接触3）白磷燃烧耗资氧气，瓶内气体体积减少，气压减小。【解析】（1）依照白磷燃烧生成五氧化二磷书写化学方程式。2）依照物质燃烧的条件解析，物质燃烧的条件是：物质拥有可燃性、与氧气接触、达到着火点进行解答。3）依照燃烧耗资氧气，瓶内气体体积减少，气压减小进行解析。【考点】燃烧的条件与灭火原理研究，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式15.【答案】（1）金刚石碳酸氢钠维生素2）洗净擦干，涂一些植物油3）涤纶【解析】（1）依照金刚石的硬度大，可用来切割玻璃；碳酸氢钠是发酵粉的主要成分；蔬菜中富含维生素解答。2）依照铁制品防锈的方法解答。3）依照化纤布料灼烧的现象进行解析判断。【考点】常用盐的用途，金属锈蚀的条件及其防范，碳单质的物理性质及用途，棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别，食品、药品与健康食品中的有机营养素。16.【答案】（1）试管防范水倒吸炸裂试管2）易溶于水能与碱性物质发生反应3）>【解析】（1）依照实验室常用仪器解答；运用先熄灭酒精灯，试管温度降低试管中的气体压强减小水会倒吸炸裂试管解答；2）依照结合物理性质、化学性质的看法进行解决；3）量取水的体积时，读数比实质液体体积大，据此进行解析解答。【考点】常用仪器的名称和采纳；给试管里的固体加热，必然溶质质量分数的溶液的配制，铵态氮肥的检验。三、实验研究题17.【答案】（1）H2（2）作导线3/5（3）复分解反应（4）2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2【解析】依照“G是最干净燃料”，则推断G为氢气；依照“H是蓝色积淀”，则推断H为氢氧化铜；依照“A～J表示初中化学常有的物质，其中B可用在铅酸蓄电池中”，则推断B为稀硫酸，结合图框，推断A可能为硫酸铜溶液，C可能为铁，D可能为氢氧化钠，E可能为铜，F可能为硫酸亚铁，I可能为硫酸钠，J可能为水，代入检验。【考点】物质的鉴别、推断，反应种类的判断，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。四、计算应用题18.【答案】方案一：由于元素种类在化学反应前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中必然含有碳、氢元素，可能含有氧元素；方案二：（1）小烧杯中有水雾出现；（2）实验过程：小烧杯中放入澄清的石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精；实验现象：①硬纸玻璃管中的黑色固体激烈燃烧，发出白光；②澄清的石灰水变浑浊；点燃C+O2CO2。【拓展交流】1）排净装置中的空气，防范对实验造成搅乱；2）氢、氧的相对原子质量不相同。【解析】方案一：依照质量守恒定律能够判断；方案二：（1）依照干燥的小烧杯中有水雾出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素解答；2）依照碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答；【拓展交流】1）先通入一会儿氮气的原因是排净装置中的空气，防范对实验造成搅乱解答；2）依照H、O元素的质量比为=（氢的相对原子质量×氢原子个数）：（氧的相对原子质量×氧原子个数）解答【考点】实验研究物质的组成成分以及含量，常有气体的检验与除杂方法，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。19.【答案】（1）10（2）设生成氢氧化钠的质量为x4/5Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO3?801?0gx8010g