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文档简介

小班社会：学做小客人活动目标：

1.初步学会做客的简洁礼节。

2.学会用礼貌用语与人交往。

3.喜爱参加集体活动。

活动预备：

1.小动物的头饰若干个。

2.小盘子，小杯子若干个。

3.一篮玩具、图书、布娃娃。

4.自制小电视。

5.娃娃歌。

活动过程：

一、引入话题。

1.回忆性谈话。

（1）小伴侣，你们的爸爸妈妈有没有带你们去别人家做过客呀？

（2）你们去别人家的时候都做些什么事？

二、学习礼貌用语和简洁礼节。

1.学习有礼貌的问候仆人。

（1）小伴侣，你们到别人家做客时会先做什么事？

（2）敲门是怎么敲的？

（3）是轻轻的敲还是用手用力的拍打门啊？

（4）假如别人家有门铃，你又会怎么做？

（5）门开了，小伴侣要怎么和仆人打招呼？

（6）小伴侣们刚才都知道了，到别人家做客要轻小扣门，见到仆人要说：“您好！”见了不同的人还要用不同的称呼，像“叔叔好！”“阿姨好！”

2.学会有礼貌的与人交谈

（1）小伴侣，你在做客的时候，仆人有没有请你玩玩具，吃东西呀？你要对他说什么？

（2）别人的家里好美丽，小伴侣肯定很想参观参观，你们要怎么对仆人说呢？

（3）没有仆人的同意，你们能任凭玩别人家里的东西吗？

（4）小伴侣在做客的时候，假如仆人邀请你干什么，就要对仆人说：“感谢！”想要做其他的事情时也要先问仆人“我能不能这样做。”等仆人说可以后，才可以去做那件事。

3.有礼貌的与人告辞。

（1）天黑了，小伴侣离开仆人家的时候要和仆人说什么？

（2）你们会感谢仆人款待你们吗？

（3）要不要也邀请仆人到你们家里做做客？你怎么邀请他。

（4）刚才有稻多的小伴侣都说出了自己做客时的表现，老师发觉小伴侣都很有礼貌，都会对仆人说“您好！”“感谢！”和“再见！”还会邀请仆人也到自己家做客，小伴侣都很能干。

三、玩角色扮演嬉戏。

1.介绍嬉戏

（1）小伴侣，今日我们来玩一个小嬉戏，嬉戏的名字叫《我是小客人》。

（2）老师听说森林里的兔妈妈盖了一个好大的蘑菇房子，它邀请了好多的小动物到家里做客，小伴侣也扮成小动物到兔妈妈家去做客，好吗？

2.讲解嬉戏玩法。

（1）小动物们要去兔妈妈家做客了，小动物都要做一个有礼貌的小客人。到兔妈妈家时要先敲门，看到兔妈妈就和它们打招呼，兔妈妈款待小动物的时候，小动物要说“感谢！”等离开兔妈妈家时，千万不要忘了说“再见！”

（2）兔妈妈邀请了小动物来家里做客，小动物是不是也要邀请兔妈妈到自己家做客呀？

（3）老师要看一看，谁是最有礼貌的小客人。

（4）请小伴侣戴上动物头饰，我们要去兔妈妈家了。

（5）有礼貌的小动物不吵也不闹。

3.开头嬉戏，兔妈妈由助教老师扮演。

（1）小动物你们好，欢迎你们来我家做客，快请进。

（2）我要邀请小猫吃鱼；我要邀请小狗玩玩具；我要邀请小鸭看图书（或玩布娃娃，看电视，吃水果）

（3）小动物再见，欢迎你们下次再来玩。

（4）嬉戏可重复玩。

（5）小伴侣今日去了兔妈妈家做客，都很有礼貌，看到兔妈妈时都很热忱

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