高考作文开头课件1

高考作文开头高考作文开头

开篇语

如果文章是一座雪峰，那么开篇就是那雪峰上凌寒而开的第一朵雪莲；如果文章是一条河流，那么，开篇就是那清澈甘甜的第一缕泉水；如果文章是一个花园，那么，开篇就是那一朵出墙的红杏。开篇，总是以它独特的魅力引领着我们走进一个神奇的世界，去感受生命的意义和美好。开篇语开头引入概括统领暗示吸引开头引入

开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。

介绍几种比较好掌握的作文的开头方法：

开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头1.引用化用名言名句

1.引用化用名言名句

绕树三匝,何枝可依?

“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝,何枝可依?”这是曹梦德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依?”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。……(<<2006高考全国优秀作文赏析>>27页)绕树三匝,何枝可依?

谈意气意气,是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；是毛泽东“数风流人物还，看今朝”的壮怀……(<<2006高考全国优秀作文赏析>>湖南省高考作文15页)谈意气

在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(《圣者与小偷》)

在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛2、巧用排比、比喻等修辞组合2、巧用排比、比喻等修辞组合

适合自己的才是最好的

鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫鸣，斗转星移，珍器古玩，因为选择了自己的方式才创造了美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘寺的钟声，池塘边的芦花，因为选择了价值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只有选择适合自己的方式才是最好的，才能实现自己的价值．……(<<2006高考全国优秀作文赏析>>２８页)适合自己的才是最好的３、巧用揭示主旨的题记

３、巧用揭示主旨的题记

没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!

－－题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)

没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可

如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。－－－题记

何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》)

如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健

为“真”守盼

心中，那个月亮弯，停泊着历史的古船，沉淀着文化的靛蓝，静静地，为你守盼，那份真实的灿烂。

-----题记

为“真4.借用章回小说笔法4.借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开会》)①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。(《谁是打虎英雄》)②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉5.巧用寓言故事5.巧用寓言故事①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，2000元;赞助费，15000元。”(《全能学校》)②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质6.巧用解题形式6.巧用解题形式曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个?

A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》)曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:

7.巧用名人作问答7.巧用名人作问答①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》)①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”8.巧用诗文显诗意

8.巧用诗文显诗意①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》)①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。(《美是什么》)②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》)③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞绝妙结尾绝妙结尾突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早已不知去向。(《谁是打虎英雄》)突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:疏影不悔柳头风，先贤诚信本相同。欲借此言呈观众，孰料笔底波澜重!收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。(《何处是归程?长亭更短亭》)“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家高考作文开头课件1名言补录名言补录人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天.-----艾青你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.------歌德假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的嗣后暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来.------普希金世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的.-----罗丹为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱生活吧.-----罗丹谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶----歌德人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天.我不怕死,死是一种美.我所怕的是久病不能工作,那是时间的浪费.-----毕加索希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明.-----鲁迅信赖你自己吧:每颗心灵都是应着那根铁弦而动的.----爱默生要克服恐惧与忧虑,请保持忙碌!---卡耐基一个人,可以衰老,可以病死,那是自然的法则,人们并不畏惧,但人绝对不能在肉体还活着时而灵魂却已经枯死.-------刘白羽一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么.----爱因斯坦我不怕死,死是一种美.我所怕的是久病不能工作,那是时间的浪费把理想运用到真实的事物上,便有了文明.-----雨果崇高的理想是是一个人心上的太阳,它能照亮生活的中每一段路.-----佚名风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸行动,是虚无缥缈的雾.-----佚名理想,能给天下不幸者以快乐!-----高尔基理想是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑.----佚名理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹.-----佚名理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯照亮夜航的路;理想是路,引你走向黎明.

-----流沙河把理想运用到真实的事物上,便有了文明.-----雨理想是指路的明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活.-----列夫.托尔斯泰每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.

-----张海迪每人心中都应有两盏灯,一盏是希望的灯;一盏是勇气的灯光.有了这两盏灯,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了.------罗兰如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自私的思想而行,则定能至于至善至美的境地.----居里夫人

理想是指路的明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭.--季羡林古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志.----苏轼志当存高远.---诸葛亮不学习的人,象不长谷穗的荒地.---印度谚语书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭.成果展示成果展示梦想我的梦想，燃烧着彩色的光。张开翅膀，飞向想去的地方。我的梦想，随着笑容而坚强。大声地歌唱，唱响辽阔的海洋。

——范金鑫梦想我的梦想，燃烧着彩色的光。亲情当秋天第一片枯叶飘落，总有个人在你身边提醒“多添件衣裳”。当伤心的泪从脸颊划过，总有人在身边默默祈祷“一切都会好起来”。当困难横加阻挠，总有人在身旁暗暗鼓励“坚持到底，就会成功”所有的关爱，理解，支持，这便是亲情.

——高君亲情当秋天第一片枯叶飘落，总有个人在你身边提醒“多添件衣裳”

梦想

梦想是满山遍野中那一朵含苞待放的花苞；梦想是那充满朝气的婴儿“呱呱”的哭叫；梦想是生命中那充满了无限希望的“零”的起点！因为梦想万事万物有了希望，因为梦想我们的生命充满了意义！

——于晓天梦想责任责任是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”责任是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”责任是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

——杨紫薇责任梦想

从前，一块石头问佛说：“当我想跑得最快时，步子应该迈多大呢？我问了很多跑得快的石头，他们说法都不一样。”佛并未给出答案，而是反问了石头一个问题，“当你在沙漠中又饥又渴时，眼前突然出现了一片绿洲，你的步子应该迈得多大呢？”不要被束缚压低了飞向梦想的翅膀，不要被别人的观点所左右，相信自己的第一步。成功的路就在自己的脚下．．．．．．梦想只属于你自己。

——丛一睿梦想家是一块砖

世界是由无数个小家组成的，如果说世界是座房，那么家就是一块砖。如果说家是一座房，那么母亲则是墙，她支撑整个家，父亲则是梁，担着房顶，但着责任；孩子是窗，开启家与外界的沟通；亲情则萦绕着“墙梁窗”，他是家完整的保证。

——王瑶家是一块砖勒兵者与责任

“兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。”“知兵者，民之司命，国家安危之主也。”由此可知，勒兵者担负着捍卫国家主权的重任和保护人民生命安全的责任。

——扬美杨勒兵者与责任高考作文开头课件1梦想

每个人心中都有梦想，没有梦想的人，就如同一潭没有源头的死水，无论如何也荡不起壮阔的波澜。——题记杨蕊

我们终其一生都是在寻找通往梦想彼岸的航道。

——题记迟烨梦想每个人心中都有梦想，没有梦想的人，就龙能大能小，能升能隐，大则吞云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙之为物者可比人之梦想。

——题记王春晓龙能大能小，能升能隐，大则吞云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于亲情当我们静坐在镜子前，看到的只有自己；而伟大的亲情却时刻的站在我们背后，虽然，我们看不到，但亲情的力量可以让我们忘却一切苦难！

——题记李美佳上帝创造了人类，他爱每一个孩子，但是它不能照顾每一个人，所以他创造了母亲，因此每个母亲都是上帝。

——题记李志超亲情当我们静坐在镜子前，看到的只有自己；而伟大的亲情却时刻的孩提时，梦想是糖果，是糕点，是快快长大；青年时，梦想是车子，是房子，是事业有成；年老时，梦想是子女绕膝，儿孙满堂。无论年龄大小，尊卑贵贱，梦想始终是人生最必需的因素。徐晓欧孩提时，梦想是糖果，是糕点，是快快长大；青年时，梦想是车子，亲情亲情需要一种“慈母手中线，游子身上衣”的情怀。亲情需要一种“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的情感。亲情需要一种“舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里”的恩情马宇佳亲情亲情需要一种“慈母手中线，游子身上衣”的情怀。梦想梦想埋在那江南烟雨中，埋在少男少女的朦胧心境里，埋在被汗水打湿的泥土中。烟雨过后，梦想与彩虹一起飘在蓝天，朦胧之后，梦想被用双手打造，冲破泥土之后，梦想的种子生根发芽。马国财梦想梦想埋在那江南烟雨中，埋在少男少女的朦胧心境里，埋在被汗梦想“燕雀安知鸿鹄之志”不同的人有不同的梦想。梦想是一条河，没有人能阻挡它永恒的流动，天地宇宙是他的流域，浩瀚人心是他的河床；他又是一把雕刻刀，永无休止的雕刻着世间万物，也镌刻着形形色色的人生，他为你的人生点缀色彩，为你的人生指明道路．樊永晖梦想“燕雀安知鸿鹄之志”不同的人有不同的梦想。梦想是一条河，

1、亲情是石,敲出星星之火;亲情是火,点燃熄灭的灯;亲情是灯,照亮夜航的路;亲情是路,引你走向黎明.----付昱（50分）

2、雨是大地对白云的召唤？还是白云对大地的眷恋？我说，窗外滴答的雨，就是海外游子的心，无时无刻不牵挂着祖国母亲。

-----范雪梅（50分）

温暖当第一缕阳光洒下，温暖了雪峰；当第一句问候传入，温暖了耳畔；当第一份帮助送来，温暖了心灵。亲情,就是这样一种不可抗拒的温暖。

马彤珊（50分）温暖

奔涌的长江塑造了无数英雄人物,浩瀚的穹宇书写了多少不朽的传说,广阔的沙漠认证了遗失万古的印记,神秘的大地流淌着历史文化的银河.

关山月(47分)奔涌的长江塑造了无数英雄人物,

在雨中，雨水轻抚着小草，给它滋润，给它爱；在雨中，雨水冲刷着石砾，使它洁净，使它圆润。人在雨中，也总会寻到许多的美好。刘阳（４７分）湿漉漉的青石板，吐露的杨柳条儿，从伞檐飞转而舞的水晶帘。又一次走在这江南古巷中，似乎从这里潮湿的空气中嗅到了丁香的气息，烟雨朦胧中，仿佛又看到擎着粉红伞的她．．．．．．没有写名字（４７分）在雨中，雨水轻抚着小草，给它滋润，给它爱；在雨中，雨水冲刷构思训练构思训练找自己莫扎特说，音乐中我找到自己，迪卡说，真正的自己就在你体会生命真谛的那一刻苏醒。在人生的这部作品中，每个人都演绎着不同的角色，作品是否精彩，只看你是否找到自己的定位。找到自己，才能释放生命的绚烂。找到自己，定位自己，是成功的基础。如何寻找自己，如何衡量给自己定错位，将跌入黑暗雾气借助太阳的照耀，在雨后的天空找到属于自己的舞台，因此有了彩虹的绮丽；鸟儿借助丰润的羽翼，在万里碧空找到属于自己的舞台，找自己莫扎特说，音乐中我找到自己，迪卡说，真正的自己就在你体

如果你失去了金钱,那你只失去了生活中的一小部分;如果你失去了健康,你只失去了生命的一小半;如果你失去的理想,那么,你就已经失去了生命意义的全部.

崇高的理想是是一个人心上的太阳,它能照亮生活的中每一段路.古今中外,有多少仁人志士,用自己远大而深沉的理想,在历史的天空中划下了光芒深刻的印记,照耀着我们前进的道路.

……(试构思下文的大致结构和内容)

考试佳作欣赏考试佳作欣赏期待如翼

（高三一班臧逸宁48分）

当清澈的溪流有了期待，就忘却道路山石的磨砺，奋斗流入大海；当坚韧的蚌有了期待，就忘记了沙砾的尖锐，顽强凝汇珍珠；当雄鹰有了期待，就忘却了高山的巍峨，搏击盘旋高空；当人有了期待，在艰难的环境中也能勇往直前，达到心中固有的目标，渡到理想的彼岸。期待如翼

（高三一班臧逸宁48分）

当清澈

自古以来,只有拥有不拔之志的人，才能使自己的期待与理想涌向成功。于是，一角破旧的屋檐下，一位鬓染秋色的老者拄杖而呼，便成就了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句。是发自内心的期待成就了杜甫，成就了一代诗人的家国之情。

自古以来,只有拥有不拔之志的人，才能使自己的

于是，一叶扁舟上，一位白衣飘飘的诗人举杯而吟，便成就了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的万年佳句。是渴求自由放达的期待成就了李白，成就了一代诗仙的明月之思。于是，一叶扁舟上，一位白衣飘飘的诗人举杯而吟，便成就了“

于是，乌江之畔，传来虽然柔弱但却无比坚强的赞颂“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗句。这正是李清照冰肌玉骨下，那忠于期待的心，令她被世人叹服：如此软弱女子，竟这般豪迈胸襟！于是，乌江之畔，传来虽然柔弱但却无比坚强的赞颂

诗家名士的期待，往往为他们的诗词增色添彩，作家们的期待也同样让人物光辉高大。诗家名士的期待，往往为他们的诗词增色添彩，作家们的

夏洛蒂.勃朗特同样是一位柔弱的女子，却将简.爱的人物形象塑造得光辉高大。她不仅振动了人心，也振动了世界.简.爱为女性权利和自主品性的斗争，赢得了多少人的赞叹，又令多少“绅士”们汗颜！是简有了期待，才有了最终美好的结局，是勃朗特有了期待，才描摹出如此伟岸的人物形象。夏洛蒂.勃朗特同样是一位柔弱的女子，却将简.爱的人物

小仲马笔下的茶花女，不过是位沦落社会底层的风尘女子，可正是因她有了爱情的不懈坚持，对离人的无限期待，才在她美丽娇艳的身体中，包藏了一颗坚韧果敢、为爱牺牲的而强大心灵，才使她成为高尚品格的代表，才使她摆脱轻蔑世俗的眼光。正是有了对完美人性的期待，茶花女走出了世俗的丑恶，俨然仙女。正是有了对完美人性的期待，小仲马才能将娇美的风尘女子塑造的如此华富高雅。小仲马笔下的茶花女，不过是位沦落社会底层的风尘女子

狄更斯笔下的奥利弗，马格丽特笔下的赫思佳，哈代笔下的苔丝……众多高伟的形象，不仅是作者的期待，更是世界的期待。期待如翼，载你飞翔。望君展翅，随梦远航。狄更斯笔下的奥利弗，马格丽特笔下的赫思佳，哈代笔下的苔排比方式引入横式构思过渡明确杜甫李白李清照过渡夏洛蒂。勃朗特简。爱小仲马茶花女拓展：狄更斯。。。。。结束语凤头猪肚豹尾排比方式引入横式构思过渡明确杜甫李白李清照过渡夏洛蒂。勃讨论交流择其善者而从之，其不善者而改之。讨论交流择其善者而从之，其不善者而改之。今日精彩语段今日精彩语段高考作文开头课件1优秀构思优秀构思

善良林萍萍（50分）一、开头（引出善良）二、小处着手：善良是捡起地上的一张废纸。善良是给老幼病残人让座。善良是拾到物品交还失主。议论：勿以善小而不为。三、从大处写善良（例证）古：杜甫的忧国忧民情怀今：2005感动中国的人物事例。中：雷锋外：《傲慢与偏见》中男主人公救人的事例议论小结：善良融会在空气中，飘散到世界的每个角落。展开议论……四、总结：概括善良的意义。五、结尾：当我们接受别人善意的恩惠是时，虽是滴水，但应该铭记于心。并且，我们要共同将这善举延续。以诗结束：

从善之举人人行，散入春风万物兴。齐手共筑善意路，何人不存感恩情?

方法补充方法补充

4、巧用寓言故事

4、巧用寓言故事

愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)

愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去

5、借用书信的格式5、借用书信的格式尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)

尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙，相隔

6、借用解题形式6、借用解题形式

曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个?

A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。

看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》)

曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:6.巧用名人作问答6.巧用名人作问答

有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。

尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》)

有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。

尼采

阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”

我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)

阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球7.巧用诗文显诗意

7.巧用诗文显诗意

翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:“无为在歧路，儿女共沾巾。”柳永则声情哀怨:“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”江淹却千帆过尽一言蔽之:“黯然销魂者，惟别而已矣。”还有人捶胸顿足:“扬鞭哪忍匆匆！”当今又有汪国真低吟:“人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。”又来了席慕蓉温柔的警语:“如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？”如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》)

翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃

当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》)

当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上

年轻人，要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结:

迷津渡口诚信抛，一生苦恨悔难消。且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥。

(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)

年轻人，要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”

《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。（2）开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”

《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”

《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。（３）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”

一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》（1）环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”

（1）环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自（2）照应开头的首尾呼应法结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

（2）照应开头的首尾呼应法结尾要呼应开头，这是记叙文的一般（3）画龙点睛的全文总结法这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’。”

（3）画龙点睛的全文总结法这种方法，一般是用议论或抒情的方（4）含蓄深刻的启发联想法鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。

（4）含蓄深刻的启发联想法鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型话题补充话题补充

话题之一：爱心犹在话题之二：人生关爱话题之三：母爱伟大话题之四：怀念依旧话题之五：朋友难忘话题之六：家的思念话题之七：幸福感觉话题之八：人间亲情话题之九：感动滋味话题之十：真正快乐常见话题(一)话题之一：爱心犹在常见话题(一)

话题之一:人格话题之二:沟通话题之三:距离话题之四:善良话题之五:尊重话题之六:信用话题之七:尊严话题之八:宽容话题之九:遗憾话题之十:挑战常见话题(二)话题之一:人格常

话题之一:读书话题之二:师道话题之三:作弊话题之四:成熟话题之五:追求话题之六:自立话题之七:潇洒话题之八:压力话题之九:智慧

常见话题(三)话题之一:读书常

话题之一:拒绝与获得话题之二:换一个角度话题之三:退一步想话题之四:竞争与人情话题之五:面对失去的事实话题之六:生活中的方西瓜话题之七:钥匙和铁棒话题之八:捷径与弯路话题之九:自己与别人话题之十:细微之处常见话题(四)话题之一:拒绝与获得材料补充材料补充搏击巨浪勇救韧:魏青刚

2005年8月8日,成千上万的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。巨廊袭来将一个女青年卷入海中。来自河南农村的打工者魏青刚跳下两米多高的防浪墙，游向落水者。与潮水搏斗40分钟，将落水者营救上岸。搏击巨浪勇救韧:魏青刚1.认识“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个字。2.正确、流利地朗读和背诵古诗。3.展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。4、能正确、流利地朗读课文。通过对比朗读，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。5、了解种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因，初步懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。6、体会反问句、感叹句的表达特点.7、理解课文内容，初步懂得做任何事情都要注意事物之间的联系.8.理解课文内容，感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，了解从不同角度描写景物的方法.1.认识“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个字。

高考作文开头高考作文开头

开篇语

如果文章是一座雪峰，那么开篇就是那雪峰上凌寒而开的第一朵雪莲；如果文章是一条河流，那么，开篇就是那清澈甘甜的第一缕泉水；如果文章是一个花园，那么，开篇就是那一朵出墙的红杏。开篇，总是以它独特的魅力引领着我们走进一个神奇的世界，去感受生命的意义和美好。开篇语开头引入概括统领暗示吸引开头引入

开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。

介绍几种比较好掌握的作文的开头方法：

开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头1.引用化用名言名句

1.引用化用名言名句

绕树三匝,何枝可依?

“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝,何枝可依?”这是曹梦德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依?”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。……(<<2006高考全国优秀作文赏析>>27页)绕树三匝,何枝可依?

谈意气意气,是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；是毛泽东“数风流人物还，看今朝”的壮怀……(<<2006高考全国优秀作文赏析>>湖南省高考作文15页)谈意气

在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(《圣者与小偷》)

在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛2、巧用排比、比喻等修辞组合2、巧用排比、比喻等修辞组合

适合自己的才是最好的

鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫鸣，斗转星移，珍器古玩，因为选择了自己的方式才创造了美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘寺的钟声，池塘边的芦花，因为选择了价值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只有选择适合自己的方式才是最好的，才能实现自己的价值．……(<<2006高考全国优秀作文赏析>>２８页)适合自己的才是最好的３、巧用揭示主旨的题记

３、巧用揭示主旨的题记

没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!

－－题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)

没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可

如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。－－－题记

何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》)

如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健

为“真”守盼

心中，那个月亮弯，停泊着历史的古船，沉淀着文化的靛蓝，静静地，为你守盼，那份真实的灿烂。

-----题记

为“真4.借用章回小说笔法4.借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开会》)①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。(《谁是打虎英雄》)②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉5.巧用寓言故事5.巧用寓言故事①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，2000元;赞助费，15000元。”(《全能学校》)②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质6.巧用解题形式6.巧用解题形式曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个?

A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》)曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:

7.巧用名人作问答7.巧用名人作问答①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》)①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”8.巧用诗文显诗意

8.巧用诗文显诗意①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》)①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。(《美是什么》)②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》)③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞绝妙结尾绝妙结尾突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早已不知去向。(《谁是打虎英雄》)突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:疏影不悔柳头风，先贤诚信本相同。欲借此言呈观众，孰料笔底波澜重!收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。(《何处是归程?长亭更短亭》)“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家高考作文开头课件1名言补录名言补录人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天.-----艾青你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.------歌德假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的嗣后暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来.------普希金世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的.-----罗丹为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱生活吧.-----罗丹谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶----歌德人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天.我不怕死,死是一种美.我所怕的是久病不能工作,那是时间的浪费.-----毕加索希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明.-----鲁迅信赖你自己吧:每颗心灵都是应着那根铁弦而动的.----爱默生要克服恐惧与忧虑,请保持忙碌!---卡耐基一个人,可以衰老,可以病死,那是自然的法则,人们并不畏惧,但人绝对不能在肉体还活着时而灵魂却已经枯死.-------刘白羽一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么.----爱因斯坦我不怕死,死是一种美.我所怕的是久病不能工作,那是时间的浪费把理想运用到真实的事物上,便有了文明.-----雨果崇高的理想是是一个人心上的太阳,它能照亮生活的中每一段路.-----佚名风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸行动,是虚无缥缈的雾.-----佚名理想,能给天下不幸者以快乐!-----高尔基理想是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑.----佚名理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹.-----佚名理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯照亮夜航的路;理想是路,引你走向黎明.

-----流沙河把理想运用到真实的事物上,便有了文明.-----雨理想是指路的明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活.-----列夫.托尔斯泰每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.

-----张海迪每人心中都应有两盏灯,一盏是希望的灯;一盏是勇气的灯光.有了这两盏灯,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了.------罗兰如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自私的思想而行,则定能至于至善至美的境地.----居里夫人

理想是指路的明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭.