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文档简介
掌握自己洞悉他人主题班会方案阐述——知人者智自知者明第1页,共9页。活动意义活动形式设计流程DISC行为测试第2页,共9页。班会主题:掌握自己洞悉他人通过一种行为分析工具“DiSC”测评工具:使同学们对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解,在心理特征、行为风格、沟通方式、激励因素、优势与局限性、潜在能力等方面有一个清晰的自我了解。通过本次主题班会的开展,可以协助个人进行职业生涯规划,帮助同学们扩展人际关系;提高对他人的了解,同学之间顺利沟通,消除隔阂、压力与冲突,促进班集体的和谐;充分发挥集体潜能,促进更好的班风、学风建设,打造优秀班集体。活动意义第3页,共9页。活动形式通过ppt展示并介绍DISC通过word文档对学生进行测试根据DISC个性特征,掌握自我,洞悉他人第4页,共9页。设计流程介绍DISC测评工具DISC个性特征解析DISC行为特征表现针对各种性格进行具体剖析》》》请观看主题班会视频......第5页,共9页。第6页,共9页。THANKS谢谢观看第7页,共9页。第8页,共9页。内容梗概掌握自己洞悉他人。班会主题:掌握自己洞悉他人。通过一种行为分析工具“DiSC”测评工具:。使同学们对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解,在心理特征、行为风格、沟通方式、激励因素、优势与局限性、潜在能力等方面有一个清晰的自我了解。通过本次主题班会的开展,可以协助个人进行职业生涯规划,帮助同学们扩展人际关系。充分发挥集体潜能,促进更好的班风、学风建设,打造优秀班集
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