2014年职业道德-答案(公需课)

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业单位：部门：姓名：职业道德答案一、单项选择题（每题1分）1、关于道德，准确的说法是（C）。A道德就是做好人好事B做事符合他人利益就是有道德C道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范D道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德（B）。A产生的时间晚B适用范围更广C内容上显得十分笼统D评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。A在法律健全完善的社会，不需要道德B由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律C在人类历史上，道德与法律同时产生D在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化4、关于职业道德，正确的说法是（C）。A职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步B职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本C职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力D职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（A）。A集体主义B人道主义C功利主义D合理利己主义6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。A诚实守信B办事公道C为人民服务D艰苦奋斗7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。A求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐D文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8、关于道德评价，正确的说法是（D）。A每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价B道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准C领导的道德评价具有权威性D对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。A职业道德与人格高低无关B职业道德的养成只能靠社会强制规定C职业道德从一个侧面反映人的道德素质D职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。A爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾D爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义11、职业道德建设的核心是（A）。A服务群众B爱岗敬业C办事公道D奉献社会12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（D）。A人道主义B爱国主义C社会主义D集体主义13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。A极端个人主义B自由主义C享乐主义D拜金主义14、职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求。其中最基本要求是（A）。A爱岗敬业B诚实守信C服务群众D办事公道15、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于（C）。A极端个人主义的价值观B拜金主义的价值观C享乐主义的价值观D小团体主义的价值观16、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法，不正确的是（C）。A无论我们在哪一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体规定的B忠诚包括承担风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任C忠诚意味着必须服从上级的命令D忠诚是通过圆满完成自己的职责，来体现对最高经营责任人的忠诚17、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（C）。A忠诚B审慎C勤勉D民主18、职业化包括三个层面内容，其核心层是（A）。A职业化素养B职业化技能C职业化行为规范D职业道德19、下列关于职业化的说法中，不正确的是（B）。A职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度B职业化的核心层是职业化技能C职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准D职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果20、职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（A）。A对职业道德和职业才能的重视B职业化技能的培训C职业化行为规范的遵守D职业道德的培养和内化二、多项选择题（每题2分）1、对于目前中国社会价值观的基本状况，以下理解正确的是：(ABC)A、传统与现代、“中”与“西”、“左”与“右”等多元价值观并存共处B、封建主义价值体系的“权本位”和资本主义价值体系的“钱本位”仍拥有一定市场C、理想价值观与世俗价值观互相交织2、国资委应该将国有资产放在国民经济战略布局调整的社会环境中进行运营监管，实现这种监管需要具备的条件是：(ABC)A、国有资产运作实现商业化的运作B、存在对国有资产运作进行监管的部门C、建立相关政策的研究机构D、符合领导的个人愿望3、把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括：(ABC)A、突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用B、发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用C、发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用D、“加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段”外的所有选项4、目前，我国社会发展面对的挑战有：(ACD)A、转变经济发展方式刻不容缓的迫切性和严峻性B、国有企业数量下降，国有经济的控制力严重不足C、创新社会治理模式、维护社会和谐稳定D、执政方式和执政理念需要适应从革命党到执政党的变化5、对于公正与效率二者的区别与联系，以下理解正确的是：(ABC)A、效率依赖于公正B、效率是实现公正，推动公正发展的基本条件C、追求公正与效率的统一，是社会主义的内在要求D、在一定程度上，公正决定效率，公正的水平决定效率的可能性程度三、判断题：（每题2分）1、在社会改革中，改革实践的难度与改革理论的突破成都成反比。---(错误)2、道德与法律是人类社会规范世界的两种不同的维度，二者是相互促进，相互补充，相互配合的关系。---(正确)3、当人们的焦虑或冷漠情绪与社会信念体系正处于解构之中有很大关系，这也是新近我们党和国家强调提出建设社会主义核心价值体系的根本原因。---(正确)4、国家是国民公共意识的政治产物，而道德则是国民公共意识最直接最明确的具体体现。(错误)5、经济社会非均衡发展导致社会公平正义问题突出：“基尼系数”常被用来衡量社会公平指数，但“基尼系数”并不能说明社会的全部问题。---(正确)6、在计划经济体制单一主体化，高度政治化的环境中，价值评价机制常常表现为国家行政权力的运作活动，大众舆论评价不过是其延伸或补充。---(正确)7、当前，我国社会在商业、教育、学术等诸多领域中存在诚信危机，这种现象不利于社会和谐。--(正确)8、世界政治格局和力量大幅度调整是十八届三中全会召开的国际背景之一。---(正确)9、十八届三中全会在中国历史上第一次提出了“转变经济增长方式”的概念。---(错误)10、文化的核心是价值观，文化的竞争归根到底是价值的竞争。---(正确)11.、从个人层面培育社会主义核心价值观，其基本目标是勾践民间社会的伦理规则一是确立公民本分，二是提倡基本的职业道德。---(正确)12、共产党作为执政党，不仅要有发展经济的能力，还要有不断提升与时代步伐相适应的广义的社会治理能力。---(正确)13、法治是民主的科学化、制度化形式及其实现是人权、公正和民主的具体保障或“保护神---(正确)14、十八届三中全会明确提出要推动城乡要素平等交换和公共资源的均衡配置。---(正确)15、科学的客观调控，有效的政治治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。---(正确)16、道德文化积极效应是我国社会转型的客观效应，但不是必然的、长期的、不可改善的终极结果。---(错误)17、建设社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是由我国单一的经济制度决定的。---(错误)18、在信息高度发达的网络社会，命令式的社会治理方式相比其他社会治理方式更加有效--(错误)19、社会信仰体系的结构导致了社会信仰资源的快速消费与加剧匮乏。(正确)20、价值，是指在实践-认识活动中，主体是否满足客体需要的关系，它表现为主体对客体的有用性或意义。----(错误)21、在一个相对公平的社会里，人们对道德的信念要强于在一个不公平的社会里所建立的道德信念。----(正确)22、只有坚持社会主义核心价值体系，才能真正贯彻落实科学发展观和----(正确)23、“中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。--------(正确)24、十八大提出的“五位一体”的战略布局及新时期对党的建设的新要求是十八届三中全会《决定》提出改革方略的依据。-----------(正确)25、我国过去多年的历史证明，每一次社会革命(如：农民起义)的爆发，最主要的诱因就是社会经济发展水平低。---------(错误)26、公共社会意识的建立，对于人们道德意识的形成、道德规范意识的形成和道德的自觉自律是必不可少的前提------(正确)27、从一定意义上说，谁占据了文化价值观发展的“制高点”，谁拥有了强大的