机械系统设计实习报告2700字

机械系统设计实习报告2700字

机械认识实习心得一、实习的意义和目的工业工程是一门实践性很强的学科，单纯学习理论、原理而不了解企业、不深入企业现场，不到实践中去，就不能真正掌握这门学科的知识。认识实习可以让我们初步了解企业，提高我们的观察能力、理解能力，培养我们的独立思考能力，开发我们的创造能力，强化我们的学习研究能力，都具有重要的意义。通过这次认识实习，参观惠林机械厂，使我更深入、感性地了解到一些机床设备，零件加工的工艺流程，作为今后的学习或者实习打下了坚实的基础。这次实习是我们工科类的学生较为重要的具有特别意义的活动。认识实习让我们感受到车间的气氛。同时也让我们感受到工人的心情他们的工作需求，使我们更清醒地认识到肩负的责任，使我对机械生产的工艺、流程有了比较形象的认识。对机械零件生产的整个过程有了初步的形象认识，知道一件零件、一个产品是如何一步步加工形成的，也充分体验到了流水线生产的高效和数控机床的便利，揭开了流水线生产的神秘面纱，体会到了科技发展所带来的重大作用。对我们这些未出社会的学生来说，实际工作是一片新的世界。短短的半天内，我们以前学的理论知识经历了一次历练，我们思想认识也一次次地被刷新，视野也慢慢地开阔起来。实习期间的点点滴滴都让我受益匪浅，认识到的内容都将作为自己的知识积累。二、实习内容1．对福建惠林机械有限公司的简要认识福建惠林机械有限公司是集林业、园林、农业机械产品研发、设计、制造、销售与服务为一体的专业公司。该公司系福建省林业厅直属企业，是中国最大的林业、园林机械专业供应商之一。十几年来，公司凭借丰富的市场运作经验及对各类林业、园林专业机型的深刻理解，在引进、提供符合专业需要的户外机型方面，做了大量有益的偿试。公司拥有一支集海归人员、各类专业专家、教授和高级技师组成的产品研发、设计与制造队伍。以先进的工业设计理念为导向，以CAD/CAM系统的数据传输为手段，以多年生产经验和专业人人员为依托，实现规模化、智能化生产，精心设计适应市场需求的每一款产品。该公司自19xx年创立之始，即致力于走专业化经营之路，主导业务始终定位于为国内林业生产单位和园林绿化部门提供技术先进、操作安全，符合人机工程和环保要求的新机种、新机型。近年来为适应园林、农业产业化发展的需求，公司积极拓展新的经营领域，开辟了园林规划设计、园林绿化工程和管养、农业灌溉工程等经营业务，主导业务已由林业、园林机具专业化经营逐步向设计、规划、工程施工、社会化管养服务多元化经营方向发展。与多个国际性园林、农林业机械厂商携手合作，共同拓展中国林业、园林机械市场，有力地推动了中国林业机械和园林养护机械化的发展，赢得了同行的普遍赞誉，公司自身也获得了长远的发展。公司把客户视为上帝，坚持“诚信、创新、勤俭、和谐”的理念。以分布于国内外地区分公司与代理商的销售平台为保障，方便灵活的销售，优质快捷的服务，来保证客户的需求。以质取胜，以诚取信，公司全体同仁精诚合作，真诚愿与国内外同行携手奋进，共同发展和繁荣祖国的绿化事业。公司主要产品：马驰宝自走式滚刀割草机、马驰宝怪兽系列割草机、马驰系列宝割草机、马驰宝系列抽水机、马驰宝割灌割草机、马驰宝绿篱修剪机；魔力神系列割草机、魔力神系列割草机、魔力神割灌割草机、魔力神绿篱修剪机、魔力神油锯；惠林农业管理机；FS/2F系列树枝、枝桠粉碎机；惠林系列草坪梳草机、草坪打孔机；英迈格120升/160升/220升/300升系列打药车、中耕机、微耕机；园林手动工具等。2.马驰宝系列割草机我们首先接触的就是公司的产品之一马驰宝系列割草机，在学长的介绍下我们对割草机有了笼统的认识，如割草机底盘高度可以调节，割草是依靠高速旋转刀盘上的刀片冲击切割牧草等等。动力机安放在表面，有两个进油口，一个注入机油一个注入汽油，其中机油做润滑作用，汽油起动力作用。割完的草由侧面排出。割草机割草之前，必须先清除割草区域内的杂物，以免损坏打草头，刀片。且都要检查机油油面，看是否处于机油标尺上下刻度之间。冷机状态下启动发动机，应先关闭风门，启动后再适时打开风门。割草机使用后，应对其进行全面清洗，并检查所有的螺钉是否紧固，刀片有无缺损，检修高压帽等。3.参观割草机装配厂房待我们对割草机有了笼统的认识后，我们到装配厂房里面参观怪兽式割草机的装配线。割草机的装配生产线平面布置类型为U型，每一个员工负责一个流程。分为大概十几道工序，装配手柄、车轮、贴标等。待到贴标后就直接装箱出厂，一个产品也就完成了。4.参观零部件生产厂房之后，我们陆续到各个零部件的生产车间去参观。车间包含了很多我们所学的内容，不仅仅是加工工艺的问题，关键是每一个零件，每一个部分的设计，它的精度，它的要求都是要经过合理的计算设计过程，流水线、检测线、输送生产、及喷涂生产线，一道工序紧接一道，安排紧凑合理。工人师傅们熟练地实用着设备机器。机械就是一门随着时间的推移自身技能逐渐成长的过程，不允许偷工减料，凭的是真材实料。当然我们来参观不仅仅是为了了解专业知识，更准确的说还要让我们的思想成熟起来。正如我们对未知的零件，看到它的形状我们就可以猜测到它的功能，这也是培养一种创新的精神。印象很深的是底盘磨具的锻造，工人师傅手推车将铁水倒入加工设备中，我觉得这个的合理性还欠缺，首先，铁水的高温以及手推车的破旧容易引发事故，威胁生命安全；其次，效率太低，无法适应当今自动化的生产。在工厂里我还了解了塑封包装是将一整块塑料薄膜经加热后再与被包装物接触，这样在冷却的过程中塑料膜就与产品充分接触起塑封的作用。三、总结这次认识实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，对于我们的专业工业工程的学习受益匪浅。首先在实践中我的知识得到了巩固,思考问题的能力也受到了锻炼；其次，它实习开阔了我的视野，使我对公司在现实中的运作有所了解，不再像以前那样只会纸上谈兵了，工业工程的学习更重要的是要把理论应用到实践中，在商品的生产、零件的装配等生产线、装配线中都要运用工业工程的知识。此外，我还了解了不少资料的搜集整理方法，可以和同学在一起相互交流，相互促进。实习带给我们的不仅仅是经验与体验。我们对课程有了更深刻认识，对了解机械产品、零部件设备的特点、结构特点以及零部件的工艺，提高对机械产品设计的认识，加深产品设计加工技术在工业各领域应用的感性认识，同时真正看到一个产品从生产到装配出厂的过程，不想是在书本上那么的抽象，看到了员工的操作，使得知识的层面不止是在理论阶段。我们看到了高效率的生产设备，以及高效率的生产线，这些对我们专业来说是非常重要的。我们专业所要从事的就是要通过改善已有的生产方式来提高生产效率，降低成本。我们即将面临就业，没有人会把需要做的事情点滴细致的告诉自己，更多的时候靠的是自己，所以要有自学能力，不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，我们将接触到很多我们所不懂的领域，只有敢于去尝试勇于创新的人才能有所突破，有所创新。这半天的认识实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

第二篇：机械设计实习报告1500字一、实习目的本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得金工类工作的初步经验和基本技能。以及通过团队合作，并肩共同完成集体任务，培养我们的团队协作意识。深刻体会到机械设计类工作的科学性、精密性，引导专业素质的养成。为今后的学习工作做好良好的多方位的基础。二、安全操作规程1.操作者必须熟练掌握铣床的操作要领和技术性能，凭考核合格后上岗作业。2.开机前必须认真检查设备的各部位、各手柄、各变速排挡，确保处在合理位置，发现故障应及时修理，严禁带病作业。3.开机前必须按润滑图表的要求，认真做好设备的加油润滑工作。4.工件、刀具的装夹必须牢固可靠不得有松动现象。5.调整、转速、装拆工件、测量工件等，必须在停车后进行。6.对刀时，如需快速进给，但刀具接近工件前，必须停止快进，用手动缓慢进刀，吃刀不准过猛，严禁超负荷作业。7.正在切削时，不准停车，铣深槽时，要停车退刀，快速进给时，要注意手柄伤人。8.自动走刀时，必须拉脱工作台上的手柄，限位撞块应预先调整好，人不准离开运转中的设备。9.切削时，不准戴手套，不得直接用手清除铁屑，只允许用毛刷，也不能用嘴吹。10.刀具、工件的装夹要用专用的工具，用力不可过猛，防止滑倒。11.下班前，操作者应按要求，认真做好设备的清洁保养，做好润滑加油及周围场地的清洁卫生，产品零件要摆放整齐，并关闭电源。三、实习内容及体会我们班前部分的同学和勘一的分到第一组，由于学校资源有限，我们只能这门多人共同挤在一个小小的实验室。大家挤在一堆，站在后排的我其实很难看到老师以及仪器。不过老师详细细心的讲解还是让这些无关紧要的外界条件显得微不足道。开始前老师先跟我们耐心全面地讲解了铣床的安全操作规程，以及集体实施的时候需要注意的事项。对于很多内容，其实我们都知道，对着文字，听着汉字我们都懂。但是真正轮到自己亲身试法的时候，难免略显得有些毛毛躁躁。深刻体会到我们专业动手能力的重要性。这台机器为整个操作工作中的控制中心，工作原理是旋转切削，控制着削具的XYZ方向的移动没有任何问题。通过螺纹啮合后，旋转产生进退来控制三个方向的移动。但是在控制工件在以Y轴为旋转轴时，旋转加工齿形时，通过放大调节精度。奖一个分度盘的一周旋转分解为九度，即旋转一周时工件只旋转了九度。而分盘上的一系列的沿圆周分布的圆孔是为了加工的精度定位使用的，通过摇柄上的椎头和小孔铆合固定来限制工件的旋转，固定加工位置。我们第一组加工的是一个28齿的齿轮，模数为2。将圆周上360度均分为28份，每两个齿轮之间是12.857度。在分度盘上选取一周有49孔的分度圆周，每加工一个齿轮将分度盘旋转一周再加上22个孔对应的角度。理论知识应用于实践就会出现各种突发情况，让我们措手不及。一开始我们错将22个孔所夹的21个间隔误以为是21个孔对应的角度。等我们已经加工到第四个齿时，意识到我们做错了，顿时有点心慌意乱，还有点小沮丧。但是我们马上冷静下来，发现问题后解决问题，并最终改正了之前的错误。在大家齐心协力的共同努力下，我们客服了种种困难，最终成功并出色的完成了任务。很快我们就要步入社会，面临就业了，刚出校园的我们就像一张白纸，肯定会遇到各种各样的事情与挑战。就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，