共筑生命家园 课件-部编版道德与法治九年级上册VIP

人教版九年级上册共筑生命家园情景导入我们只有一个地球--珍爱生命，保护家园图片告诉我们什么呢？仔细阅读教材第84页“探究与分享”，请思考相关问题：余村走过两条不同的致富路。请比较一下，这两条路有什么不同？余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？坚持绿色发展道路提示：处理好经济发展与生态环境保护的关系探究四

生态文明的重要性实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。笔记平台建设生态文明建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。笔记平台目标导学二：坚持绿色发展道路材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草原上觅食的情景。问题：材料和图片告诉了我们什么？仔细观察第86页“相关链接”图片，结合教材内容请思考相关问题：图片反映的内容说明我们的生产生活方式在发生着怎样的变化？倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，绿色发展理念---自觉行动探究六结合教材内容请思考相关问题：绿色发展理念给我们的生活带来哪些变化？作为一名消费者，你打算如何行动？

当代中国的发展共识

走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。笔记平台1、坚持人与自然和谐共生的原因(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。(3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。(4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。归纳总结此县在发展中有哪些好的经验值得学习？

材料展示：(教材P84探究)我国东部有一个县，森林覆盖率高，山青水秀。在这里，生态农业、生态游红红火火。一年四季游客不断、带动了其他产业的发展，百姓收入高了，生活富了，当地人精心呵护着这里的的一山一水、一草一木，他们们明白：当代人享受自然美景，也要给子孙后代留下绿水青山。结合材料事例，请思考：（1）促进人与自然和谐共生，以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。（2）坚持可持续发展战略，节约资源和保护环境的基本国策，（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中永续发展。仔细阅读教材第85页“探究与分享”，说说你的看法。正确，不能以牺牲健康为代价换取经济的一时发展错误，只顾眼前不顾长远，不可持续严重错误，没有正确处理经济发展和环保的违法犯罪行为。（1）要处理好经济发展和生态环境保护的关系。（2）依靠法治，严守资源消耗上限，环境质量底线，生态保护红线。生态园太阳能光伏电站“三北”防护林3）走绿色循环低碳发展道路，坚持绿色富国，坚持绿色惠民和绿色创造。4）走绿色循环低碳发展之路，节约保护优先，自然恢复为主倡导绿色生产生活方式。

绿色发展理念给生活带来了变化，作为一名消费者（青少年学生/公民），你打算如何行动？4.履行节约资源保护环境的义务，同破坏环境的违法犯罪行为做斗争。1.树立绿色、低碳生活理念，2.宣传绿色、低碳生活知识和意义，形成良好的社会环境。3.养成绿色、低碳生活的生活习惯。（节约粮食，践行“光盘行动”绿色出行，少用或不用一次性产品.......）坚持人与自然的和谐共生1.为什么要坚持人与自然和谐共生?2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?坚持绿色发展道路（怎样）共筑生命家园(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系(2)坚持绿色富国、绿色惠民(3)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导绿色生产生活方式(4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。严格制度、法治。课堂小结近年来，我国大力发展新能源汽车，出台了补贴、税收、牌照、通行等一系列对新能源汽车的优惠政策。我国大力发展新能源汽车能够（）①减少大气污染，保护环境②推动绿色消费，低碳出行③彻底扭转世界气候变暖的趋势④促进我国经济转型升级，由“中国制造”迈向“中国智造”A．①②③B.①②④C．①③④D．②③④B“节能有我，绿色共享”需要全社会的参与，每一位公民都不能置身事外，袖手旁观。下列做法符合节能减排要求的是()①节约用水，节约用电②垃圾分类回收，变废为宝③尽量使用一次性物品，方便生活④光盘行动，减少浪费A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④B提倡绿色消费、