江苏省盐城市东台创新学校2023年中考猜题语文试卷含解析_第1页
江苏省盐城市东台创新学校2023年中考猜题语文试卷含解析_第2页
江苏省盐城市东台创新学校2023年中考猜题语文试卷含解析_第3页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023中考语文模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、测试卷卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.“细菌和杀死它们的抗生素之间的战争,就如同大国之间的军备竞争,精益求精,交互胜出。”下列哪一项的解释最能说明上述比喻的内涵?()A.在抗生素的强势攻击下,通常会有少数突变的细菌存活下来,它们会繁殖,并保护它们的基因传递下去。B.面对抗生素,存活下来具有抵抗力的细菌不断繁衍壮大;为了消灭这些细菌,人类又研发出更强的抗生素。C.在细菌与抗生素的这场战争中,细菌逐渐占据了优势,和抗生素的关系就像一个慢慢失去平衡的跷跷板。D.人类要研发出能对抗细菌又不伤害人体的抗生素非常困难。若研发失败,人类可能得和细菌共处一段不愉快的时间。2.选出下列有关课外名著的表述有误的一项。A.在《格列佛游记》中,作者用来讽刺现代科技的“拉格多科学院”坐落在马国。B.祥子在属于自己的第一辆车被大兵抢走后,从军营中拉了三匹骆驼并卖掉,于是“骆驼祥子”这个名字便被叫开了。C.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。D.保尔当过童工,后来在革命者朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,锻炼成长为坚强的无产阶级战士。3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是()A.和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比,笨重的传统图书只好甘拜下风了。B.学校进行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛。C.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富还是味觉麻木?D.面对困难,只要我们意气用事,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。A.时过境迁抱残守缺昙花一现 B.时过境迁昙花一现抱残守缺C.昙花一现时过境迁抱残守缺 D.昙花一现抱残守缺时过境迁5.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”?一则这是贴近群众的表现;二则这是干事儿的表现;三则群众的反映是干部考核的重要内容。B.作者用一种“分段函数”思维,表述了这种观点:在基本需求得到满足前,收入提高会增进幸福;在满足后,收入对幸福的影响减弱,直到忽略不计。C.4年前,捧起骆俊诚小朋友的小脸,给了他轻轻一吻。这一举动今天仍然让人眼眶湿润——平常人家遇到事情,长辈不就是这样安抚晚辈的吗?D.每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书济世长”,风吹日晒,字迹或会模糊,但好家风却会如化雨春风,护着家、护着国。6.班级要开展“英雄英雄”专题性学习活动,请你参与。活动一:解读英雄《现代汉语词典》里“英雄”一词有这样几个义项:指才能勇武过人的人;指具有英雄品质的人;无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。请仿照示例,写一段文字,从三个方面解读以下任一英雄,既能概述其主要事迹,又能反映人物性格。A.《鲁滨孙漂流记》中的“鲁滨孙”B.《钢铁是怎样炼成的》中的“保尔”示例:英雄花木兰突厥入侵,家无适龄男性应征,她女扮男装,代父从军;她身披铠甲,征战疆场,英勇隐忍,战功赫赫;她凯旋归来,不问功名,不求利禄,选择了回家做一个普通女子,既勇敢坚韧为家为国有担当,也柔软妩媚淡泊名利真性情,她就是英雄花木兰。活动二:致敬英雄3月30日,四川省凉山州木里县发生森林火灾;4月1日,30名扑火人员被确认不幸牺牲;4月2日,遇难的30人名单公布。某网站发起了“向扑火英雄致敬”的悼念活动。请你用一两句话向凉山森林火灾遇难的英雄们表达你的悼念和敬意。7.按要求填空。补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句,三句都写只改前两句。)①______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)②______________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)③报君黄金台上意,______________________。(李贺《雁门太守行》)请在王安石的《登飞来峰》和杜甫《江南逢李龟年》中任选一首默写,请先写出题目再默写全诗。8.名著阅读。下列关于名著内容表述有误的一项是(______)A.“老迅,我们今天不喝酒了,我要去看看光复绍兴,我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话,可见革命胜利后他内心的无比喜悦。B.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观的向全世界报道了共产党人和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。C.《简·爱》中的罗切斯特与简·爱互相倾诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一,罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思,而简·爱则极力维护自己敌人的尊严,最终导致简·爱没能接受罗切斯特的爱情。D.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部,写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。阅读选段,回答问题回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干柴,发起烈火。顷刻间,那油锅热腾腾。大圣见那台下西边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声“变”,变作他本身模样。油锅滚透后,大仙说:“把孙行者抬下去!”二十个小仙扛将起来,往锅里一掼,“砰”的一声响,溅起些滚油点子,把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡!只听得烧火的小童喊道:“锅漏了!”原来是一个石狮子在锅里。以上文字出自《西游记》,这位大仙是_______(名字).他惩治唐僧师徒四人是因为___________。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1.下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是()A.这是一首登临怀古词作,怀念的是三国时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物。B.“不尽长江滚滚流”既是诗人眼前所见,又将大江和历史相联系,引出下阕历史人物。C.“年少万兜鍪”运用了借代的手法,“兜鍪”,作战时的头盔,此处代指士兵。D.这首词通篇三问三答,互相呼应,感怆雄壮,意境高远。2.作者渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?10.课外文言文阅读唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向为群凶未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇读书。比来四海安静身处殿堂不能自执书卷使人读而听之。君臣父子,政教之道,共在书内。古人去‘不学业,墙面①,莅事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事,大觉非也。”注:①处处碰壁1.下列句子中加点的词语意思相同的一项是()A.为人大须学问/为字共三十又四B.朕向为群凶未定/向为身死而不受C.不徒言也/家徒四壁D.共在书内/天山共色2.用三条“/”给文中画线句子断句。比来四海安静身处殿堂不能自执书卷使人读而听之3.唐太宗认为不读书的后果是什么?从本文看,唐太宗是一个怎样的君主?11.阅读下面四则有关“中美贸易战”的材料,完成小题。材料一:2018年3月23日0时50分许,美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的600亿美元商品加征15%-25%的关税,并限制中国企业对美投资并购。2018年4月2日起,中国对原产于美国的7类128项进口商品中止关税减让义务,在现行适用关税税率基础上加征关税,对水果及制品等120项进口商品加征关税税率为15%,对猪肉及制品等8项进口商品加征关税税率为25%。2018年4月3日,美国贸易代表办公室建议对进口自中国的大约1300个产品征收额外25%的关税,价值约500亿美元,涉及航空航天、信息和通信技术、机器人和机械等行业。2018年4月4日,中国发布对美国的关税反制措施。中国对原产于美国106项商品加征关税。国务院关税税则委员会决定,中国计划对美国的飞机进口加征25%关税,计划对美国的玉米和棉花加征关税、牛肉以及小麦和高粱加征关税。(摘自360百科)材料二:美国贸易代表办公室根据美国《1974年贸易法》第301条款授权,对他国“不合理或不公正贸易做法”发起调查并实施制裁。“301调查”由美国自身发起、调查、裁决、执行,具有强烈的单边主义色彩。四面出击,频打贸易战,符合特朗普政府“美国优先”的执政理念。中国作为美国最大的贸易逆差来源国,一直是美国贸易战的焦点。中国驻美国大使馆对该事件发表声明:“美方无视中方加强知识产权保护的事实、无视世贸组织规则、无视广大业界的呼声,一意孤行,这是典型的单边主义和贸易保护主义,中方坚决反对。美方此举不利于中方利益,不利于美方利益,不利于全球利益,开了一个非常恶劣的先例。任何情况下,中方都不会坐视自身合法权益受到损害,我们已做好充分准备,坚决捍卫自身合法利益。”材料三:5月3日-4日,中美双方在北京就共同关心的经贸问题进行了坦诚、高效、富有建设性的讨论,并在有些领域达成了一些共识。从针锋相对剑拔弩张,到坐下来交换意见有商有量,中美经贸领域终于开始拨云散雾。中美之间如果真的开打贸易战,受伤的无疑将是两国经济利益以及整个国际贸易和经济全球化进程。透过前期的角力,美方不仅看到了一个强大中国的十足底气,也明白了通过施压不可能捞到半点好处,平等协商才是中美经贸问题的唯一正解。恰恰是这样的认识,促使美方主动约请来华,通过对话磋商解决双边经贸问题,愿意回到谈判桌前解开“心结”。互利共赢,是中美经贸合作的基石和前提。经贸合作是建立在平等和相互尊重基础上的自愿行为,强买强卖不会有任何好结果。经贸合作的本质是互利共赢,唯有充分照顾彼此关切,努力增加各自福祉,才能让中美双方迅速找到利益结合点和最大公约数。面对美方来势汹汹的贸易保护主义攻势,中方坚决捍卫国家利益,绝不拿核心利益做交换,回绝了美方的漫天要价。同时,本着互利共赢的精神,中方在此次磋商中就扩大美对华出口、双边服务贸易、双向投资、保护知识产权、解决关税和非关税措施等问题,与美方充分交换了意见,为下一步两国在经贸领域加强对话与合作、最终实现互利共赢奠定了坚实基础。互利共赢,是化解贸易争端的立足点和出发点。在国际贸易投资领域,各方难免有些磕磕碰碰,遇到问题不可怕,关键是采取什么样的态度和方法去解决。贸易保护主义已经被世界发展主流所摒弃,在多边贸易体制下,任何霸权主义、单边行径都没有市场,都是对现行规则体系的破坏,也注定会失败。只有坚持互利共赢、谋求开放合作,才是你好、我好、大家好的现实选择。中美互为最大贸易伙伴国,双方就应该坐下来心平气和地谈判,携手维护多边贸易体制,为全球范围内贸易争端的解决树立榜样、带来利好。互利共赢,是经济全球化发展的必然要求。经济全球化大潮不可逆转,经贸领域打归打、闹归闹,但谁也不能逆历史潮流而动,否则只能吞下自酿的苦果。面对贸易摩擦的外部挑战,中方没有因为短期压力就打乱节奏、改变初衷,而是从为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的大局出发,顺应世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的潮流,继续自主扩大开放,并向美方敞开谈判大门,努力争取对各方都有利的结果,赢得世界点赞,以实际行动捍卫了多边贸易体制,助推着经济全球化进程。面对经贸领域存在的不同认识和声音,对话、沟通、交流、合作才是解决双方分歧的最好途径。站在维护两国人民利益和人类命运共同体的高度,用诚意化解矛盾、用合作求取共赢,任何困难和障碍都是有望攻克的。材料四:华盛顿当地时间5月19日,经过2天惊心动魄又荡气回肠的斗争,中美双方达成共识:停止加征关税,停止贸易战。一句话:史诗级的贸易战不打了,可能毁灭一个出口产业的高关税不征收了。由于中美两国在全球经济中的分量,中美贸易战举世瞩目,这个结果肯定让中美两国的许多贸易伙伴都松了一口气。1.认真阅读第三则材料,按要求完成下列问题。给第三则材料加一个能表明文章论点或论题的标题。第三则材料的第一段文字有何作用?2.从四则材料看,下面表述不正确的一项是()。A.美国对中国的贸易制裁政策是典型的单边主义和贸易保护主义。B.中国的贸易反制是捍卫自身合法利益和多边贸易体制的正当反应。C.引发中美贸易战的根源在于中国对美国巨大的贸易逆差。D.通过贸易战相互施压,无助于中美贸易问题的根本解决。3.中美双方最终达成停止加征关税、停止贸易战的共识,让许多网友产生了这样的疑惑:“此次中美角力,谁是赢家?谁是输家?”结合材料中的相关信息,谈谈你的看法。12.阅读下面的文章,回答下列问题。夜归人包利民①无边无际的夜,心里却暖暖,连脚步声都同心跳一样急促,因为前方有一所亮灯的房子。在夜里回家,有着一种特别的感受。也许是暗夜与家灯的对比,便将心底久泊无依的思绪与那一窗的温暖相融,仿佛一直黯淡的际遇,此刻全被回家的心绪点亮。②遥远的少年时光里,有一次深夜回家的经历。那时还在县里住校读高中,很少回家。一个周末的晚上,便有一种强烈的回家冲动。于是便走出校门,此时已是夜里九点多,早没有了通往乡下的车,便步行走上四十里的路。正是盛夏,星光满天,出了县城,便是土路,两旁是茂盛的庄稼。空气中流动着清香的气息,便一直向前走。离家乡的村子很近的时候,要穿过一大片荒甸,阴森无比,还有乱坟无数。走到纵深处,恐惧便紧紧围绕在身前身后。向前望去,看见村里的点点灯火,便觉心中一暖,周围的荒凉也似乎充满了情趣。③当村子近在眼前,看着家里的草房,那在黑暗中的影子,就如山一般给我无尽的安全感。推门进屋,扑面而来的灯光,还有父母惊喜中带着担忧的脸,却深刻在那一瞬的心底,在无数个未来的日子,那个情景都会在无眠的夜里潮起。④后来,在一个陌生的城市,在一个房子里,等待自己的父母到来。也是在一个夜里,却是自己成了屋里的守候者,父母成了夜归人。那时,父母只是之前打了个电话,说这一天要到,并告诉不要接,来过好几次,能找到。通讯的不便,使得我竟不知他们坐什么车,几点到。只好守在家里等,直到夜幕长垂。此刻,终于知道那一种滋味,想想以前的多次回家,父母该是等得怎样辛苦,交织着盼望与担心。⑤曾有个同学,少年时,有一次和父母负气离家出走。在外游荡了几日,终于还是回来。他特意选在一个夜晚向家里走去,怕看见那些熟悉的人。也是一个小小的村庄,他一路心情忐忑,不知将要面对的是怎样的情景。他和我说:“我一到家门口,听见院子里的狗叫声,眼泪一下子就流下来!”而他的父母,并没有责怪打骂,有的只是一种欣喜和心疼。原来,不管我们犯了怎样的错,那个叫家的房子永远敞开着温暖的门,等着我们的归来。⑥在晚上回家,就像从长长的夜里走向光明和温暖,家永远是等着我们憩息的巢。就像有人所说,因为喜欢回家,所以才要常离家在外。喜欢在夜里归来,踏着一地的思念,任这条路风雨起落,可在路的尽头,却有着一所房子,亮着一盏灯,和灯下牵念着我们也被我们牵念着的白头人。1.本文写了与“我”有关的两次“夜归”,请分别加以概括。2.文章在②③④三段已经写了两种“夜归人”,第⑤段是否多余?请说说你的理解。3.请根据括号内的要求,赏析下面的句子。离家乡的村子很近的时候,要穿过一大片荒甸,阴森无比,还有乱坟无数。(环境描写在这里具有什么作用?)在晚上回家,就像从长长的夜里走向光明和温暖,家永远是等着我们憩息的巢。(从修辞手法的角度赏析该句的表达效果。)4.本文结尾主要运用了什么表达方式?这样写有什么好处?5.请联系实际,谈谈你读完这篇文章后对家的感受。13.阅读下面的文字,回答后面小题①如今,在人人都离不开网络的社会中,手机似乎成了人们的必需品。尤其是年轻人,他们习惯于抓住一切空当刷刷手机,以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。②可惜的是,由于手机上接收的信息往往是碎片化的,很多人没有时间去仔细探究信息的内涵,甚至连辨别真假的功夫都没有,缺乏自己独立的思考与判断。渐渐地,有些人发觉自己接触到的信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境。③如何走出这种困境?或许,读书能够破解。④读书使人专注。闻一多读书成瘾,一看就沉醉其中,在他结婚那天,亲朋好友都来登门贺喜,花轿快到家时,忽然发现新郎不见踪影,急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,早已忘却了今日是自己的大喜之日。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”可见,读书能够培养一个人的专注力。当你愿意静下心来去感受文字时,你的思绪也将安定下来,所有的注意力都会被书中的文字所吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之花”。此时、此刻、此地,只有你与书。⑤读书促人思考。尼尔·波茨曼在《娱乐至死》这本书中谈道:“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路,这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑。为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果,追溯书中人物的所思所想,预测着下一情景的出现。读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。⑥耐心的思索、独立的思考、清晰的思维对于我们每个人来说都非常重要。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书是一种情怀,更是这纷繁世界中保持清醒的良药,尤其对于长期居于网络世界中的年轻人而言,十分需要读书这一份情怀,这一剂良药。1.本文的中心论点是什么?2.第三段能不能删掉?为什么?3.第五段主要运用了哪两种论证方法?分别有什么作用?4.下面两则材料分别可以用作哪一段的论据?请简述理由。材料一:当你读书时,你能聆听到一些高贵灵魂的自言自语,会不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……材料二:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,引用到读书上,就是“读而不思则罔,思而不读则殆”。三、语言表述14.根据意思写出比喻人的惯用语。______________________________________________________________。四、写作15.从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名。命题作文:心灵是有温度的,它能温暖别人,也能温暖自己,还能温暖世界的某个角落,温暖时间的某个片断。有温度的心灵,让人更可爱,让人间更美好。请以“心灵的温度”为题,写一篇文章。材料作文起点是指开始的地方或时间。起点,意味着从零起步;起点,又意味着新的出发。根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇文章;文体不限,诗歌除外。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、B【答案解析】

B正确,在人菌大战中,面对,总是有少数细菌天然就对此类抗生素有抵抗力,因而存活下来。于是为了消灭这些细菌,人类又研发出更强的抗生素。就就如同大国之间的军备竞争,精益求精,交互胜出一样。其余项解说不符合这一比喻的内涵。2、A【答案解析】

测试卷分析:现代科技的“拉格多科学院”是在飞岛国,不是“坐落在马国”。故答案为A。3、A【答案解析】

A.甘拜下风:对人自认不如,真心佩服。使用恰当;B.当仁不让:就是遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。使用有误;C.味同嚼蜡:形容语言或文章枯燥无味。使用有误;D.意气用事:缺乏理智,只凭一时的想法和情绪办事。使用有误;故选A。4、A【答案解析】

测试卷分析:时过境迁:时间推移,环境发生变化。昙花一现:指美好的事物出现的时间很短。抱残守缺:意为守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。多比喻思想保守,不求上进,不肯接受新事物。(1)依据“它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式”,第一空应该选用“时过境迁”。(2)依据“化为明日黄花”,意为守着旧有的事物,所以,第二空应该选用“抱残守缺”。(3)依据“未老而先亡”,说明有些传统文化中有些成分只是“昙花一现”。据此,答案为A。5、D【答案解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。D项中“忠厚传家久,诗书济世长”是完全引用,引号后的逗号改为句号。6、(1)示例:保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位,在那血与火的战争年代,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界.。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物,在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起。(2)示例:“哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行罢了!谢谢你们,英雄!”“英雄,一路走好!”【答案解析】

(1)事迹符合原著,概述正确简练,能体现人物性格,语言表达清楚流畅即可。如,勇敢的鲁宾逊:不因为苦难而向命运屈服的人,孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了27年。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争。同时他还有坚定的意志与恒心和改变一切的信心,他相信天不会塌下来,鲁滨孙又是个资产者和殖民者,因此具有剥削掠夺的本性.。(2)答案拟写包含悼念、敬意,文从字顺即可。如,烈士忠魂,山河永在,英雄正气,千古不灭,向英雄致敬!7、(1)①晴川历历汉阳树②瀚海阑干百丈冰③提携玉龙为君死(2)《登飞来峰》飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。【答案解析】

传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。“历历”“瀚海阑干”“提携”是(1)题中的易错字,作答时要注意字形。(2)是整首诗默写,选择自己的最有把握的一首诗即可。不能出现错别字。易错字分别有:“畏”“遮”“自缘”;“岐王”“崔”“逢”名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【答案点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。8、C镇元大仙;孙悟空推倒(毁掉)了人参果树。【答案解析】

(1)C项“最终导致简•爱没能接受罗切斯特的爱情。”说法错误,简爱最终和罗切斯特结了婚,得到了自己理想的幸福爱情。(2)本题考查名著内容识记能力。解答此题,学生必须对名著内容熟悉,才能准确把握所给语段出自哪部名著,文中人物是谁,与之相关还有什么故事情节。通读文段,此文段是《西游记》中镇元大仙回到五庄观,得知人参果树被毁之后,捉住师徒四人要油炸孙悟空的情节。二、阅读9、1.A2.借古讽今,抒发作者对家统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情:希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国(或:含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一祖国的愿望)。【答案解析】1.A“怀念的是三国时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物”错误,这首词是辛弃疾所写的“怀古”之作。它写作者对被金兵占领的广大中原地区的怀念,并希望有个像孙权那样有雄才有胆略的皇帝来领导抗金斗争,收复失地,统一中国。2.本题考查学生对诗句内容的理解。我们知道,曹、刘、孙三人,论智勇才略,孙权未必比曹、刘强。这首词里,词人却把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也!这种用心,更于篇末见意。作者极力赞颂孙权年少有为、不畏强敌,正是为了反衬当朝统治者怯懦苟安、昏庸无能。【答案点睛】分析诗句所描写的内容时,要先理解原句的含义,在结合诗人的思想感情和写作背景,同时,要联系诗中的景、物、意象来理解。10、1.B2.比来四海安静/身处殿堂/不能自执书卷/使人读而听之3.后果是一无所知,处处碰壁,处理事情会遇到许多麻烦。从文中可以看出唐太宗是一个勇于自省,重视读书学习的君主。【答案解析】1.B句子中加点的词语意思相同。A做/雕刻。B从前。C空的/只。D都(共同)/一样(同样)。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:比来四海安静/身处殿堂/不能自执书卷/使人读而听之。译为:近来天下太平,我人在殿堂,不能亲自拿著书卷,(就)命令别人读给我听。此题要注意把相关的几件事划开。3.文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。一问可提取“不学业,墙面,莅事惟烦”分析,即可得出“不学习,脑子里空洞,一无所知,处理事情只会感到麻烦”的答案。二问,同样分析“不学业,墙面,莅事惟烦”“不徒言也。却思少小时行事,大觉非也”等句,即可看出唐太宗是一个勇于自省,重视读书学习的君主。他的做人应该学习与求问的观点和勇于自省的态度,今天看来也是难能可贵的。【答案点睛】翻译:唐太宗对房玄龄说:“做人应该学习与求问。我过去因为许多凶敌没有平定,东征西讨,亲自参与军事,没有空暇读书。近来天下太平,我人在殿堂,不能亲自拿著书卷,(就)命令别人读给我听。做国君,做臣子及做父,做子的道理,政令教化的道理都在书中。古人说:‘不学习,一无所知,处理事情只会感到麻烦。’这不只是说说。但是我回想年轻时的处事行为,觉得很是不对。”11、1.(1)示例:用互利共赢解开中美经贸“心结”(2)内容上简明陈述中美双方就经贸问题讨论的情况;结构上领起下文,引出“平等协商、互利共赢解决双边经贸问题”这一论题;论证上充当事实论据,证明“平等协商才是中美经贸问题的唯一正解”这个观点。2.C3.没有输家,只有赢家。这次中美贸易战涉及的产品种类繁多、领域广泛、金额巨大,真打起来,各方都将面临重大损失,甚至毁灭双方的部分出口产业;中美双方达成“停止加征关税,停止贸易战”的共识,有利于中美双方和全球利益,因为经贸合作的本质是互利共赢的(你好、我好,才能大家好)。(扣材料中信息;意对即可)【答案解析】1.拟写材料标题。要题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。例如:用互利共赢解开中美经贸“心结”。考查段落的作用,一般要从结构和内容两方面作答。这里内容上简明陈述中美双方就经贸问题讨论的情况;结构上领起下文,引出“平等协商、互利共赢解决双边经贸问题”这一论题;论证上充当事实论据,证明“平等协商才是中美经贸问题的唯一正解”这个观点。2.C错,与原文“中国作为美国最大的贸易逆差来源国,一直是美国贸易战的焦点”不符。3.谈看法要紧密结合材料内容,“中美之间如果真的开打贸易战,受伤的无疑将是两国经济利益以及整个国际贸易和经济全球化进程”,因此没有输家,只有赢家。经贸合作的本质是互利共赢,唯有充分照顾彼此关切,努力增加各自福祉,才能让中美双方迅速找到利益结合点和最大公约数。12、1.第一次写“我”读高中时,一个周末的晚上,步行四十里的路回家;第二次写“我”在一个陌生城市的房子里,作为守候者,在夜里等待父母的到来。2.不多余。第⑤段写的是一个少年负气离家后,选择在一个夜里回家的事,从父母对犯错孩子宽容的角度表现家的温暖,使读者对家的感受更加丰富。3.(1)用一大片阴森无比的荒草甸和令人恐惧的无数乱坟,衬托村庄的灯火让人感到温暖,突出了家的安全感。(2)运用比喻的修辞手法,形象生动地表现了家光明、温暖和安全的特点。4.结尾主要运用了抒情的表达方式,抒发了作者对“夜归人”回家的感受,点明了题意,揭示了文章的中心。5.示例:家给我的感受是温暖、轻松和愉快的,当我拖着沉重的脚步,疲惫地回到家中,面对可口的饭菜和父母亲切的关怀时,感受到家的温馨,浑身的疲惫瞬时消失得无影无踪。【答案解析】1.测试卷分析:通读全文,理清故事线索,抓住人物“我”的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。2.测试卷分析:阅读此段,抓住本文“夜归”这个话题,简述此段内容,说明其使读者深切感受到家的温暖。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。3.测试卷分析:对人物活动的场所进行描写,景物描写属于环境描写。其主要作用有突出景物的特点,铺垫情节、烘托人物心情,要根据具体文章来分析。解说时要说清楚为下文什么情节铺垫,突出了景物什么特点,烘托了人物什么心情。赏析句子,要根据句子的内容和表达方面从运用的写作手法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析,指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。考点:分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。4.测试卷分析:首先要了解表达方式有哪些,再根据文段内容判断。文章结尾抒发情感一般都与表达文章中心,突出题旨有关。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。5.测试卷分析:本题为开放题,只要抓住“家的感受”回答即可。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。13、1.读书是改善碎片化思维的良药。2.不能删。结构上的作用:承上启下。承接上文人们因为接触到信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境的论题。自然引出下文对读书能够破解困境的相关论述。内容上:指出读书是破解陷入思维碎片化的困境的方法,提出本文的论点。3.道理论证(或引用论证)。引用《娱乐至死》中的话充分论证了“读书促人思考”。更有权威性,增强了文章说服力,使论证更有力。对比论证。把书籍和其他信息作比较,突出强调书籍更能促进人的思考,使读者印象深刻。4.材料一:第四段。材料一说明读书时人是专注的,可以论证第四段的分论点“读书使人专注”。(意思对即可。)材料二:第五段。材料二主要说明读书能让人积极思考,可以论证第五段的分论点“读书促人思考”。【答案解析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。根据③段“或许,读书能够破解。”和结尾“读书是一种情怀,更是这纷繁世界中保持清醒的良药”概括出中心论点“读书是改善碎片化思维的良药。”2.考查文段的作用。第③段“如何走出这种困境?”承接上文,“或许,读书能够破解。”引出下文“读书能帮助走出困境,读书作用的论述”。第③段起到了承上启下。内容上,起到引出中心论点的作用。3.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。第⑤段引用了尼尔·波茨曼在《娱乐至死》这本书中说的话,这是运用了道理论证方法;将书籍和其他信息作比较,这是运用对比论证的方法,突出了读书能促进人的思考的重要性,更有权威性,增强了文章说服力,使论证更有力。4.本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的,因此论据的位置确定,要根据论据内容与段落之间的关系来判断。材料一“即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝”与第④段“在作者的带领下,……我们也会产生自己的思考与感悟。”是一致的,放在第④段合适。材料二是将“读书与思考”要结合起来,与第⑤段的分论点“读书促人思考”是一致,放在第⑤段合适。三、语言表述14、①(铁公鸡)②(墙头草)③(笑面虎)④寄生虫【答案解析】此题考查学生对惯用语的积累能力。惯用语是一种习用的固定的词组,既有三音节为主的固定格式,又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。如:“纸老虎”比喻外强中干的人,“应声虫”比喻随声附和的人,“墙头草”比喻随声附和的人。四、写作15、符合题意即可。范文:心灵的温度每个人心里都有杆秤,可以称出这社会的公平重量;每个人心里都有面明镜,可以照出人们的真善美丑;每个人心里都有把尺度,可以度量出这世间的人情冷暖。再平凡的生活中,也有一种暖人心窝的力量,这种力量就源于人心灵的温度。从前有个盲人夜间提着一盏灯笼在街巷中行走,路人很奇怪,便问他。他说:“我提着着灯笼,既避免别人撞到我,也照亮了别人的路啊。”这话听来,总是暖暖的,是冰冷的黑夜中的一把火。为你提灯,照亮你的路,希望你一路平安,微不足道的事,却体现了无私的爱。感动中国,感动你我。每年我们都将评选出感动中华大地的人物。“微尘”不留名而捐钱的善意,由一个人的行为扩大至一个群体,力量虽小,但终将汇聚成爱的海洋。汶川大地震中,有张开双臂,保护孩子的谭千秋老师;有年轻的80后,90后的武警官兵带来的绿色的希望;还有可爱的八岁小朋友冲进教室救同学的勇敢身影。偏远山区,有几十年如一日教书育人的教师,有只身来往大山间传递家书的邮政人员……太多的感人事迹,来自于我们温暖的心。每一年,我们都承载着感动,每一天,我们都在充满了敬意对那些平凡生活中恪尽职守的人。春节期间,我们在民间体会暖意。除夕夜,每个大型十字路口都有交警在寒风中为合家团圆的家庭带去安全的保障;初一天,甘肃兰州陈阿姨一天内走四个家庭照顾孤苦老人,给他们包饺子,热汤圆。每一天,我们都能感受到平凡的伟大,生活的温暖。我中华民族自古以“仁”作为做人的一境界。仁爱,是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的博大胸襟。每一个平凡的人都能心存善意,互相温暖,则我们的社会将真正体现出和谐。人心可大可小,可冷可暖。但我希望这世间能有更多暖意,更多心怀天下苍生的仁人。有心灵的大爱,有心灵的温暖,大爱无疆,温暖众生。心灵的温度,是秤,称出社会的公平;是镜,照出人性的真美,是尺,量出人间的真情。起点只要到过了的地方,都属于昨天。哪怕那景色再美,那比赛再激烈,那风再温柔。太深的留恋就会成了羁绊,不仅会绊住双脚,还会绊住未来。今天,你所达到的高度是让人肯定的,但是绝不能固步自封,否则就会象瓦特一样,从对社会做贡献变成对社会的拖累。我们应该更加努力的向明天迈进,才能踏上一个新的高度,如同诺贝尔对自己永不满足才能对社会做出更大的贡献。只有拥有起点和不断的出发,你才能天天进步。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。如同“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”这句诗一般,不经过重重困难的考验,又怎能达到一个新的高度!也只有这样才能打破生活的暗淡。我想在小草身上学会坚强,我想从大海那里学会勇敢,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论