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文档简介
通过活动帮助学生了解信息道德的内涵,初步建立学生自身的信息道德意识。通过活动帮助学生认识自身可能存在的信息道德问题,树立正确的信息道德观念,养成学生良好的信息道德行为与习惯。在活动交流中帮助学生坚定自身信念,从自身做起践行文明礼仪共同打造中华民族的精神文明防线。Ø交谈时使用文明语言,不攻击、不诽谤他人。Ø不在网络中发布和传播他人的隐私信息。Ø不发布、传播危害国家安全、危害民族团结等的违法内容。1.发表反党反社会、违法违背社会公9.传播垃圾邮件;
德的言论;10.论坛、聊天室侮辱、谩骂;2.阅览或传播暴力、色情、反动、低11网络欺诈行为;
俗内容;12.网络色情聊天;3.偷窥、盗用、剽窃他人信息;13.窥探、传播他人隐私;4.造谣、诽谤,传播虚假信息;14.盗用他人网络账号,假冒他5.过度沉迷于网络游戏、小说;人名义;6.尔虞我诈,不公平的网络商业竞争;15.强制广告、强制下载、强制7.传播谣言、散布虚假信息;注册;8.制作、传播网络病毒,“黑客"恶意攻击、骚扰;16.炒作色情、暴力、怪异等低俗内容。网络是我们共有的
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