家长润安. (恢复)课件

安徽省安庆市教育教学研究室高光煌二○○六年四月九日当好孩子的第一任老师──与家长谈家庭教育怀宁独秀小学立足长远言传身教着手细处潜移默化慎之又慎坚持不懈广纳良策扣住佳期竭尽全力人生的路长，内容要点一、人才成长的三个层面二、新的一代家长面对新的一代孩子三、家庭教育的目标——学会做人；核心：真-善-美。四、家庭教育中的十要十不要五、家庭教育中永远不能讲的十句话六、立即要着手办好的几件事七、家庭教育三定律社会学校家庭科技精英的摇篮同龄人的光荣与梦想望子成龙，梦想成真引无数英雄竞折腰的教育硕果2002年7月于上海华师大二附中生怕漏掉一句!主动、投入、专注、如饥似渴是精英学子的特点(出发前物理王老师给他们最后一次辅导)看他们玩得多开心!孩子就是孩子，玩是孩子的天性2002年7月考后在上海浦东世纪公园玩比市长还出名的人—刘氏姐妹教子经：(中医理论)望闻问切，见微知著扶正祛邪，防先于治心强于身，激发内功润物无声，功到自成2001年7月于上海华师大二附中社会是人生航船的海洋，不可控的因素太多有正面的光明的影响正义、向善、积极、进取有负面阴暗面的影响邪恶、消极、颓废、落后家庭早期教育对人的终身影响中国人自古就有重视家庭教育的传统“孟母三迁”、“九龄温席”、“孔融让梨”凡崇尚诚实勤奋节俭的家庭，他们的后代都得到良好发展父母的修养是家教的灵魂

父母的境界决定孩子的发展空间

特权意识是家教的隐患

赌徒心态是成人的大忌

暴富心理是成才的天敌

是成功的万全之策求真求实自立自强二、新的一代家长面对新的一代孩子建国前成长的——艰苦创业的一代文革前十七年成长的——坎坷奉献的一代文革期间成长的——思想觉醒的一代1980年后上大学的——价值取向多元的一代。万花筒般“多元、多变、多彩、多险”的现实世界愚昧与文明交织，欲望与理性并存，科学与迷信相伴，传统与现代共舞，鲜花与毒草争荣，真与伪同处，善与恶对峙，美与丑难辨,……只知索取，不知付出，只知享受，不知感恩，只知别人替他着想，不知自己为别人着想，只知父母爱他是天经地义的，不知他爱父母也是应该的，缺朋友，缺睡眠缺自我服务，缺亲近自然，缺独立生存能力现在孩子缺什么家长由“衣食父母”变成

“教师与朋友”

家长无师自通的时代已过去家长不只是子女物质的供养者、安全的监护者更是人格的熏陶者、智能的传授者、心理的调节者、贴心的知己者、人生的导航者家长职能的专业化、职业化的趋势，要求家长要懂得教育心理学、生理学、人才学、社会学。家庭教育是潜在的、久远的、巨大教育资源。家长学校是造就幸福家庭的工作母机。“千教万教、教人求真,千学万学学做真人”，家庭教育的真，主要是在生活中求真，“一是一，二是二"讲真话，不说谎，不干沾小便宜的事，不制造假货……真对别人同情、仁爱、理解、尊重、宽容、厚道、助人为乐、信任，不只是能分担别人的苦难重要的是为别人成功而内心高兴，有责任感、讲道义。善健康美好的心灵是父母给孩子最大财富体现家庭生活的高雅格调与脱俗品位中国人真是聪明绝顶，用四个字把人世间道理说透，这就是“和气生财”。和气生财做人要素可测评懂得感激他人是发展自己的起点懂得理解他人是智慧人生的前提懂得尊重他人是文明程度的标志懂得沟通合作是吸纳运用社会资源的关键懂得赞美与欣赏他人是友谊的添加剂四、家庭教育的“十要十不要”四、家庭教育的“十要十不要”1.要把培养孩子的良好行为习惯置于一切之上，不要把分数看得太重2.要让孩子自理自立，不要大人遇事包办。3.对孩子要事先一分钟教育提醒，不要事后责怪唠叨。4.要维护老师神圣尊严，不要背地里品头论足。5.要建立学习型家庭，不要沉溺低层次的追求。

下一页6.要带孩子欣赏大自然，不要老是看电视或迷恋电子游戏机。7.要培育孩子健康心理，保持心灵沟通，不要伤害孩子的自尊心。8.要坚信吃苦、勤奋、耐性、自信是成才的秘诀，不要担心到高年级女生不如男生。9.要给孩子自己的天地，不要乱加指责干预。10.要珍惜维护家庭祥和、宁静、稳定，不要撕裂孩子的心灵。

1.要把培养孩子的良好行为习惯置于一切之上，不要把分数看得太重良好的行为习惯：1.冷静有序的习惯6.履行公德的习惯2.惜时守信的习惯7.严谨、细致的习惯3.诚挚求实的习惯8.及时了结的习惯4.清洁卫生习惯9.回头看的习惯5.待人以礼的习惯10.

求新求异的习惯冷静有序的习惯办事时先思考，计划性、条理性凡事预则立，不预则废

惜时：专注，限时完成（把时间精力放在最有价值的事情上）

守信：坚守承诺守时是守信的前提（提前五分钟是成功人士的秘诀）

信誉是无价的资源（机会、友谊、财富）失信将失去立身之本（失信将无立锥之地）求新求异的习惯

行为要习惯思维要非习惯说话办事想问题不要老套路,时时创新,事事创新办一件事要有多种方案,找出最佳方案思维的定势是心智的枷锁诚挚求实的习惯有一说一，有二说二，宁愿不吭声也不愿说假话诚实不只是品德问题，也是习惯问题，这是使人受用终生的习惯。世界各国教育家都认为，对于孩子什么缺点都允许有，但不许有一样缺点，那就是不诚实。清洁卫生习惯饭前洗手，饭后漱口，不偏食、不吃零食待人以礼的习惯先问候，不打断别人的话，不强人所难，不霸道，总以协商的方式讲话学会谦让，心中有别人履行公德的习惯不大声喧哗，行走靠右、依次排队，不干扰别人严谨、细致的习惯干什么先看清，步步到位，不潦草先复习后作业，先动脑后动手，先打草稿后誊写作业本上应该“七个没有”：没有擦、没有贴、没有涂改、没有转角、没有磨损、没有撕、没有玷污细节：体现人的品位细节：决定人的成败

及时了结的习惯干事集中精力,全神贯注限时完成是成功之道一鼓作气，成果物化，不留尾巴，受惠于人，应及时回报。回头看的习惯中国先哲自古就有“吾日三省吾身”自省反思的传统，人们行为有创造性,也有盲目性，不可能都是科学的，反思是拯救自身的起点成长=经验+反思良好习惯与分数的关系是青山与柴的关系，俗话说：留得青山在，不愁没柴烧，反之没有良好习惯，即使眼前有好成绩，到一定时候，发展会受到制约。不简单：就是把最简单的事情天天做好不容易：就是把大家公认的容易事做好人的习惯如同银行存贷款关系好的习惯就是存款，随着时间推移,利息积累；坏的习惯是债务，随着时间推移亏空越重。习惯在培养训练过程中，必要的强制有好处“没有规矩不成方圆，没有七律不能正五音”。“成人不自在，自在不成人”良好的习惯是通往成功的快车轨道2.要让孩子自理自立，不要大人遇事包办有一位社会学家调查过一百个杰出青年和一百个青年死囚犯经分析，惊人发现凡是杰出青年自幼就热爱家务劳动，凡死囚犯自幼就厌恶家务劳动。可见对家务劳动是热爱还是厌恶成了通往“杰出人物”与“罪犯”的指路标。3.对孩子要事先一分钟教育提醒，不要事后责怪唠叨孩子最厌重复唠叨。批评要就事论事，点到为止，不能翻旧账，不能在吃饭时批评孩子，不要当众人面批评孩子什么事只能讲一遍，不能唠叨，就其效果，讲一遍讲两遍正负相消，讲三遍就是负数4.要维护老师神圣尊严，不要背地里品头论足。老师的威严是约束他们最后一道心理防线，如果这一道防线一旦崩溃，那将是一种灾难性的后果。即使学校与老师工作上确有不妥之处，也应积极通过正常渠道反映，切不可鼓励孩子跟老师对抗。

家长与学校的关系不是商务关系，不是劳资关系，不是消费者与产家关系，不是组织隶属关系，而是痛痒相通、荣辱与共、同舟共济全程合作的关系，当今培训是最大的福利，培训家长是学校给家庭最宝贵的礼物。请记住，维护老师的尊严就是维护孩子心灵绿洲的堤坝5.要建立学习型的家庭，不要沉溺低层次的追求人的需求既是物质的又是精神的。父母在子女面前应表现有敬业精神。有强烈的求知欲望。要想有效地约束孩子，首先要约束自己。家庭教育不是表达愿望的说教，家庭教育是氛围是行动。而是“近、小、实”的行动。心理贫困比经济贫困更可怕学习型家庭是开往平安幸福的直通车管好孩子必须首先管好自己父母要和孩子一道学习成长进步6.要带孩子欣赏大自然，不要老是看电视或迷恋电子游戏机

网吧—21世纪的大烟馆。专家认为：痴迷网络游戏比吸毒更可怕

从人玩机器开始到机器玩人不能自拔告终电视走进生活，使孩子失去童年。看看春天的鲜花芳草，闻闻夏日浓荫下的荷香，尝尝秋风里的遍野硕果，感受寒冬的瑞雪晨霜。大自然是免费的健身益智的教育资源。对电视节目最重要的是内容要筛选，时间要严控。7.要培育孩子的健康心理，保持心灵沟通，不要伤害孩子的自尊心心理健康四要素：良好心态，适应环境，积极成长，道德伦理健康心理是幸福人生的源泉。在小学、初中一年级还有话跟大人讲，到初二年级后，出现心理封锁、总把心里秘密隐藏得很深，他心里在想什么，不轻易外露，只有他的同龄伙伴清楚。凡是子女成器的家长都有“沟通术”就是在任何时候都津津有味地听孩子说的一切，从不漫不经心地应付父母不管工作多忙，或处境如何不顺心，每天都要抽点时间与孩子聊天，切不可开口闭口教训，请记住一句话，没有时间教育孩子就是没有时间做人肯定性的评价是沟通心灵的起点，肯定性的评价是转变态度的策略。忽视心灵成长是中国家庭教育最大的盲区。面对挫折，教孩子学会自助。让孩子坚信具有爱心与宽容是通往幸福平安的金光大道。通则不痛痛则不通心理贫困比经济贫困更可怕9.要给孩子自己的天地，不要乱加指责干预在学习时父母不要去探望书桌、抽屉、书包不要乱翻日记、信件，不要私看，电话不要打听同龄伙伴来玩，家长要给予礼遇和方便他们玩得开心时，大人不要去凑热闹孩子的天地是指他的生活空间、精神空间当然孩子就是孩子，难免忘乎所以大人的作用不是可有可无引导而不包办，点拨而不干涉宽松而不放任，纠正而不指责超前策划，远距离观察，而不贴近监视严格而不苛求，关注而不戒备10.要珍惜维护家庭祥和、宁静、稳定，不要撕裂孩子的心灵非理性的生活方式必然导致怀疑与抱怨欺骗与争执失信与对峙失望与决裂健康家庭发展的稳定性因素是丈夫——妻子——孩子构成的三脚架失去某一脚都会引起动荡残缺的家庭孩子的心理是很难健全的孩子既要母爱，也要父爱，母爱的温馨细腻，亲切入微，父爱的刚毅、豁达、含蓄、深远。母爱慈——柔——细——勤——急，父爱严——淡——沉——宽——稳。刚柔相济，严慈互补才是健全的爱。家和万事兴和气生财和气成才请记住：家庭是一个讲情不讲理的地方。温馨的家庭要夫妇双方共同经营君子求和不求同五、家长们永远都不要讲的十句话1.要成才，自成才，靠管没有用。（“玉不琢不成器”“养不教，父之过”家庭不用操心而品学兼优这是特例，千万不要受特例的误导）2.反正我省吃俭用，要什么给什么，学不学就看你了（片面性在于：以物质的满足代替目标上的期待，物质供给不能取代精神上的教化，做父母的既要善待孩子又要善待自己，再富也不能富孩子，让孩子体验甘苦，适当挫折，一味忍辱负重的牺牲并不可取）3.我自己没有读多少书，文化水平有限，没有辅导能力，孩子也不听我们的，随他去，将来只要有碗饭吃就行了（家庭不同于学校，给孩子以自信影响而不是传授知识，家长只要培养孩子志向高远，自信即可，家长的学历与孩子的成绩并无直接关系）4.你就是贪玩，不是读书的料。（贪玩是孩子的天性，通过玩可以释放能量、激发智慧、训练竞争与合作。家长要因势利导，开发“玩”方面的调节功能，激励、开智、合群、放松、健身的教育功能。聪明的家长一定要留点时间给孩子玩。）5.对面毛毛跟你同年，样样优秀，你就是不行

（刺激孩子，伤害自尊心，引起反感并不可取，应该说你也不笨，只要耐心点勤奋点，肯定不比他差）6.你只要把书读好，其他什么也不要管（只读书，剥夺了孩子参予机会，不利于孩子培养爱心、同情心、责任心，如果过于唯我、冷漠、不能融入社会，必然制约自身发展，我们培养的是有血有肉、有情有义的充满爱心的活人而不是冷血的机器人）7.你不听话，屡教不改，不可救药（恨铁不成钢，其“哀莫大于心死”，实际是失去自信，宣告缴械、失败，这时最无奈、最愚蠢、最有害的教训）8.我的孩子有天赋，将来让他学计算机，当电脑专家（过早定向，拔苗助长，必然制约人的选择与发展。应该是因势利导、培养兴趣，尊重选择，顺其自然，中学各门课都是基础课，特别是：语文为基础的人文修养决定你是“大家”还是“匠人”，数学决定你选择专业面宽窄，

外语决定你飞得多高走得多远。）数学＋外语=三头六臂科学——世界是什么技术——人能干什么人文——人该干什么9.我们这一代人就这么多，全部希望都在你身（这是企图以牺牲自己事业为代价，帮孩子发展，不仅是无理的也是无效的，家长应用自己事业成功来激励孩子，给孩子树立榜样。两代人同时成功，不但是必要的也是可能的。家长勤奋学习，对孩子是无言之教，家长的进步是孩子前进的动力。）10.哎！现在抓已迟了，要从上幼儿园前抓就好了（如果抓迟了，把起点放低些，要求具体些，抓得紧些，坚持下来，一定能达到效果。迟抓比不抓好，抓孩子学习永远不嫌迟）六、立即着手办好几件事六、立即着手办好几件事1.要帮肋孩子建立起自己成长历程的档案，以利回顾自己成长的道路。2.要有家庭年度活动计划3.建立一日生活常规4.每个家庭建立教育“五个一”（一）要完整地保留十样物品：1.出生证2.体验表、病历3.影集4.课本、书籍5.各科作业本、日记、周记6.测验卷7.玩具（纪念品）8.信件、贺卡9.成绩单(自幼儿园起)10.奖状、证书、准考证、出席证。养成孩子保留原件的习惯法制社会一切凭证据讲话要根据自己孩子成长周期结合家庭实际情况，通盘安排计划1、每学年结束，让他们找些合适的同龄伙伴旅游、运动看适合孩子的看小说、电影等有意义的活动，彻底放松休息一下。经过充实、调整、达到新的平衡。（二）要有家庭年度活动计划4、给祖父母、外公外婆做生日，带孩子看望病人，培养爱心。百善孝为先，孝是中华传统美德精华。让孩子成为有血有肉，有情有义的人。2、参加一些必要的亲友之间来往，暑期到乡间干点农活，体验物质财富的艰辛。3、安排时令性家庭活动，全家春游，夏天下乡，秋日郊外越野，冬季赏雪。现代家庭旅游费＋医疗费＝常数（三）建立一日生活常规睡前（按课表顺序整理好课本作业）早起（叠被、刷牙、洗脸、吃足够营养和分量的早餐，早餐时听英语磁带）上学出门要打招呼，放学回家要喊人午饭后稍午休，上学放学即回家。晚饭后稍看一会电视，如每天18：10的少儿节目或19：00的“新闻联播”，然后晚自习。22：00前睡觉。当天功课当天清延长时间不如提高效率一尺之矩，尽天下方，形成习惯，不要一事一抓（四）每个家庭建立教育"五个一"

⑴要聘一个教育顾问（“易子而教”，分析现状，研究对策，及时沟通解决疑难，防患于未然）⑵读一本家庭教育专著（家长阅览，重在实践）

⑶听有关家庭教育的系列讲座(听专业人员学术讲座、全面系统地掌握有关家庭教育的基础知识，避免走弯路）⑷为孩子选择一批同龄伙伴（同龄伙伴的影响力往往胜过一切，一定要为孩子安排与一些诚实勤奋的同龄伙伴交往，通过群体的影响，可做到行者有心，受者无意，珍惜友谊）⑸营造一个学习空间（专用房间，书桌椅高度适宜，采光照明合理，墙上有勉励字画，有利于孩子立志、有恒自省。激励、目标专一、自强向上。）（四）每个家庭建立教育"五个一"寒假生活三大纪律八项注意三大纪律（一）远离网吧，不沾游戏机

（“电子鸦片”一经染上难以摆脱）（二）早睡早起，电视限时（平时每次不超过90分钟，全天控制在三小时）（三）安全第一，严防事故（交通，烟花，爆竹，运动，饮食）八项注意（一）彻底放松过大年（过年三天真放假）（二）全面整理：课本，作业，测验卷，改正错题

(纠正一道错题胜过做十道新题)（三）自我服务：叠被，洗碗，擦窗搞卫生（自我服务胜过书面寒假作业）（四）参与办年货，体验管一天家（买菜，烧饭，待客，一次体验终身受益）（五）给长辈、亲友拜年，祭拜祖宗（亲情教育是人性化、社会化的必修课）（六）管好压岁钱：一分钱不乱花，缴学费，买学习用品

(让孩子记住：现在乱花钱，将来没钱花)（七）诵经背诗览名著，听读外语原声磁带（颂千古经典，作少年君子）（八）下乡到大自然里痛痛快快泡一天

(大自然是清除心理垃圾的洗涤剂)1、谁能理解孩子并接纳孩子谁就是明白人；2、谁能跟孩子与伙伴学校老师主动沟通愉快合作，谁就是大智大勇的家长。3、谁能以身