江西班主任培训

寻找班级管理的密码江苏省邗江区实验小学卜恩年江西·南昌2015.11.28基于新形势下的班主任专业化发展第1页，共36页。教育究竟怎么啦？新闻速览：安徽怀远县教师开除事件。南京交通学校KTV事件。沈阳165中学教师暴打学生事件。追问：教育究竟怎么啦？教师究竟怎么啦？第2页，共36页。解读：新形势社会压力越来越大。家长的期望值越来越高。学生越来越难以教育。教师这碗饭越来越难吃。城市——名校——名师——名班主任第3页，共36页。教育突围——教师突围狭路相逢勇者胜。狭路相逢智者胜。狭路相逢能者胜。我们不跟别人比父母，我们只跟别人比明天——灌南光明实验学校变不利为有利，变困难为机遇，变难题为课题第4页，共36页。你知道这些学校吗？晓庄学校——陶行知第56号教室——雷夫夏山学校——尼尔种籽学苑——李雅卿巴学园——小林宗作请问：这些学校都在哪儿呢？第5页，共36页。我能行吗？我和大师的距离有多远？三条箴言：要耐得住寂寞，不急功近利；只要你做到，别怕得不到；别怕埋没你的才华。结论：我能行第6页，共36页。理念先行，理念至上正确的儿童观：人生有两个世界。一是成人世界；二是儿童世界。教师就是成人世界派到儿童世界中的使者。如果你不能变成小孩，老了以后将不能升入天堂。——《圣经》《我，长大了的儿童》——李吉林让我成为孩子吧！——卜恩年儿童的眼睛，儿童的情感，儿童的心理，构筑了我的内心世界。第7页，共36页。立足于岗位读透一本好书。带好一个班级。教好一个学生。开展一个研究。做好一点沟通。进行一点创新。写好一点反思。第8页，共36页。读好一本书一桶水和一杯水一杯矿泉水和一杯死水问渠那得清如许，为有源头活水来。读书就是最好的备课。阅读的边界就是教学的边界，阅读的高度就是教学的高度。进入“思想的穷乡僻壤”，陷入“语言的穷山恶水”。第9页，共36页。读好一本书简单阅读——深度阅读——专业阅读推荐三本书：《陶行知教育文选》《给教师的建议》《自卑与超越》第10页，共36页。带好一个班级养成教育是核心。成绩优秀是重点。班级管理是外显。人格完善是目标。第11页，共36页。带好一个班级班级管理ABCDA.选好班级小干部。——后盾与助手B.抓实抓细班级常规。——追求精致C.构建和谐的班级文化。——文化育人D.丰富多彩的班级活动。——活动育人。第12页，共36页。带好一个班级1.班级干部这样选：开学的‘乱’——谁是乱军中的头。开学的‘杂’——谁能理出头绪来。开学的‘难’——谁能化繁为易。开学的‘静’——保持一颗平常心。第13页，共36页。带好一个班级2.班级卫生这样做：带好一个班级的途径很多，抓好卫生是最简洁、最有成效的一个办法。人人有岗位，人人有事做。（各司其职）事事有人做，人人有责任。（各尽其职）做法：按需设岗；按人设岗；因人设岗；特别的爱给特别的岗。第14页，共36页。带好一个班级2.班级卫生这样做：做好岗前调研。——有目的做好岗前培训。——有能力做好跟岗监督。——有保障做好阶段评比。——有激励第15页，共36页。带好一个班级3.构建和谐的班级文化。班级文化从哪里来？（寻根）班级文化怎么做？（途径、操作）班级文化的目的是什么？（育人）班级文化的真正体现：教师和学生所呈现出来的课程。（班本课程）第16页，共36页。带好一个班级班级文化从哪里来？（寻根）没有根的班级文化都是神马浮云。阳光班级、向日葵班级等等，学生有多少文化认同。我的班级文化之根：瓜洲古渡——诗渡；学校文化——乐渡；班级文化——快乐。（乐读、乐学、乐玩）第17页，共36页。带好一个班级丰富多彩的班级活动——活动育人没有活动的班级一定缺乏生机。有思想的班主任一定在活动中挖掘和开发班级中的正能量。活动中的学生，展现的是多方面、全方位的一个人，利于老师观察、利于老师评价。一个活动，班主任要学会借力、整合，不能是单打独斗。第18页，共36页。带好一个班级丰富多彩的班级活动——活动育人第19页，共36页。这是农村特有的。在这个方面，教师有优势，学生有优势，家长也有资源。增长知识，得到锻炼。收获节：红薯节、萝卜节、青菜节等多一个体验的途径：去农贸市场卖菜。小活动，大德育第20页，共36页。特殊班级的治班锦囊一个别人的议论走向特殊班级连续六年的特殊待遇如今竟然乐此不彼核心：这样的班级，我不来谁来？这样的学生，我不教谁来教？第21页，共36页。特殊班级治班锦囊一次不一样的体育比赛妙用小儿歌排演课本剧没有班委会的班级关键：A.寻找突破点B.抓住特殊事件第22页，共36页。特殊学生不特殊每个班级都有这样的学生。第一，心态很重要。问题学生变为学生的问题。第二，理念很重要。从喋喋不休到冷静观察。第三，智慧很重要。把特别的爱给特别的你。第四，方法很重要。不要指望着一次成功。第五，期待很重要。第23页，共36页。特殊学生不特殊别给特殊披上合法的外衣，成为班级管理的‘法外人’。适当降低要求，但不是无要求、无理要求。起点、底线必须保证，不能无原则的迁就。故事：《那只蝴蝶》、《小小唐》、《家有500万》、《双面绣》第24页，共36页。工作中创新《卜老师说习惯》《我的一封信》《家长班，不一般》第25页，共36页。《卜老师说习惯》每周一的升旗仪式上宣讲。每次讲一个行为习惯：主要集中在文明就餐、路队、礼仪、卫生、安全、爱护公物。2012年上半年4月开讲，至今已有80多讲。每篇讲话的后面有一首小儿歌。此案例获得区团委创新工作特等奖。第26页，共36页。《卜老师说习惯》路队整齐是目标，有序等候不打闹，文明就餐好习惯，从小培养基础牢。粥饭当思来不易，节约从小来做起。文明就餐小窗口，处处做到贵坚持。第27页，共36页。《卜老师说习惯》上下楼梯靠右行，轻声漫步最文明。过道上，不狂奔，安全避让记在心。上下楼梯要慢行，左顾右盼看看清。拐角处，莫停留，文明走路记在心。第28页，共36页。一封家书尊敬的各位家长：收到这封信的时候，您是不是感到有点惊讶：是谁在给我写信呢？通讯如此发达的今天，为何要用古老的通讯方式来进行交流呢？如今的社会竞争是越来越激烈，每个家长都有望子成龙望女成凤的愿望，希望孩子能够长大成人成才，这也就需要有更加良好的教育环境来造就。其实教育的成功不仅需要良好的教育环境、优秀的教师，更加需要每个家长的大力支持和配合，这一点非常重要。因此，今天的这封信就是我们之间架起的一座联系的桥梁，更是一条友谊的纽带，这让我们之间从此多几分信任，更多几分理解。我是一位工作20多年的班主任，密切和家长的关系一直是我的工作重点。今天给您写信，诚恳的征求您对学校教育的看法、给我的建议，更希望听到您对孩子的期望，把您的孩子介绍给我，让我从开学第一天就记住他（她），这一点要求，应该不算高吧！你的回信就是对我工作的最大支持，我期待着。我承诺：您给我一个孩子，我给您一个希望。真心谢谢您的大力支持和配合！第29页，共36页。一封家书亲爱的孩子：当你收到这一封信的时候，你已经成为我的学生了，不知道你的心情怎么样？也许是梦寐以求十分高兴？也许失落中夹杂着痛苦？不过什么样的感受，都希望你能够告诉我。良好的师生关系需要建立在相互了解、相互尊重的基础之上，作为你的班主任，作为你的大朋友，我是多么迫切的想要认识你、了解你，多想成为你的良师益友啊！那这一个自我介绍就非你莫属了，说出你的爱好和兴趣，说出你的特长，说出你最高兴的事情，说出你心中的想法，也可以谈谈自己在班级中的岗位，不管你说什么，我都会认真看，静静的听。亲爱的孩子，你来了！我将用我的微笑迎接你，将把我满腔热忱倾注在你的身上。通过努力，我们有理由相信我们的班级更加温馨、优秀，你也会芝麻开花节节高。让我们一起努力吧！你的班主任、你的大朋友：卜恩年第30页，共36页。我的‘家长班’一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。成为不了朋友，但是绝对不能成为对手。建好‘家长班’抓住核心力量。团结一大批家长。带动另外一小批家长。促动极少数的家长。第31页，共36页。我的‘家长班’接待家长‘四个一’：一张笑脸；一把椅子；一杯热茶；一份记录。和家长沟通要讲究原则：三优点原则（真诚）少说原则（言多必失）意见改成建议（尊重）多用我们，少用我（人多力量大）多用征求，少用判断（不做裁判员）第32页，共36页。执着的追梦人没有教师的成长，永远也不可能有学生的成长！没有教师的快乐，永远也不可能有学生的快乐！没有教师的幸福，永远也不可能有学生的幸福！惠泽学生，成长教师！第33页，共36页。欢迎联系QQ：850879222网名：最帅的孩子王最帅的孩子王的班主任的QQ空间做一个有信仰有追求的班主任http://850879222.我的微博：/hjsxben2007911/mine群号：213787818（全国班主任研究会）群号：78934343（我们班级群）群号：392793607（实小班主任工作群）第34页，共36页。感谢谢谢各位领导、老师！敬请批评指正！第35页，共36页。内容梗概寻找班级管理的密码。城市——名校——名师——名班主任。教育突围——教师突围。我们不跟别人比父母，我们只跟别人比明天——灌南光明实验学校。第56号教室——雷夫。巴学园——小林宗作。理念先行，理念至上。教师就是成人世界派到儿童世界中的使者。如果你不能变成小孩，老了以后将不能升入天堂。——《圣经》。《我，长大了的儿童》——李吉林。——卜恩年。一杯矿泉水和一杯死水。——后盾与助手。——文化育人。——活动育人。开学的‘杂’——谁能理出头绪来。开学的‘难’——谁能化繁为易。开学的‘静’——保持一颗平常心。人人有岗位，人人有事做。——有激励。阳光班级、向日葵班级